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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年初一年級體育教師總結(jié)收拾初一年級體育教師總結(jié)

導(dǎo)語:體育課程,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教誨教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展,從而讓學(xué)生愛慕體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂。以下是關(guān)于初一年級體育教師總結(jié),歡迎參考閱讀。

初一年級體育教師總結(jié)一

這一學(xué)期里,我的課程在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教誨教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展,從而讓學(xué)生愛慕體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂?,F(xiàn)將本期七年級體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

我的體育教學(xué)工作主要從三點來舉行總結(jié)。首先,我異常重視人體生理機能變化邏輯在教學(xué)過程中的運用。運用這個邏輯可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中養(yǎng)育學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的主意。第二,我在教學(xué)過程中異常重視人的認(rèn)知邏輯的養(yǎng)育。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)主意和組織主意奠定基礎(chǔ)??偹悖以诮虒W(xué)中異常重視學(xué)生的思想教誨,利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向?qū)W生舉行思想教誨。養(yǎng)育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時趕緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就艱難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操舉行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教誨,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和須要性,養(yǎng)育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要準(zhǔn)確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)主意之一,通過示范能使學(xué)生建立準(zhǔn)確的動作表象。因此,要求教師示范要清晰、確切、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清晰、響亮、確切。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時光內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

總之,在工作上,我鄭重要求自己,工作實干,并能完成小學(xué)給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓(xùn),平時,常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。固然,在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

初一年級體育教師總結(jié)二

一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,勝利的'地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁.

一、主要任務(wù)與成績

本學(xué)期我主要承擔(dān)七年級體育教學(xué)工作,在教學(xué)中我仍一絲不茍,仔細(xì)學(xué)習(xí),努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學(xué)期,我很榮幸的參加了縣、市組織的中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽,分離獲得一等獎和二等獎。此次參賽更重要的是讓我出去長了許多見識,那些豐盛的內(nèi)容和花樣的課堂,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。勝利的組織了學(xué)生參加了“鄖縣2023年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式”展演。勝利舉辦了學(xué)2023年冬季運動會。

二、基本經(jīng)驗和做法

在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有須要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求鄭重注重素質(zhì)的養(yǎng)育,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服艱難決心,也養(yǎng)育他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、決定部分和收拾部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做決定或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安頓,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)主意,突出重點、難點,示范動作準(zhǔn)確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。

7、積極謙虛請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,仔細(xì)搞好了實習(xí)生的實習(xí)工作,努力地養(yǎng)育體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

三、主要問題

在過往的體育教學(xué)中,只片面地對學(xué)生體質(zhì)的練習(xí),忽略了學(xué)生能力的養(yǎng)育;單一的教學(xué)主意、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。愉快體育則需要體育教師充足發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,使小學(xué)體育更好地實施,以達(dá)到其目的。

四、奮斗目標(biāo)

1、高度重視,全員參加

如廣播操和集體舞應(yīng)做到:整潔、劃一、優(yōu)美。我相信,在這樣一種青春、健康、積極向上、而又彌漫活力的校園氛圍中,我們會多么的舒心!

2、過程比結(jié)果更重要

追求一種過程,體驗一種經(jīng)歷,享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛;我們養(yǎng)育了頑強、刻苦、拼搏、仔細(xì)、奮發(fā)向上的精神;我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我們這段時光的最大收獲。

3、繼承和發(fā)揚比賽精神

鄭重仔細(xì)地對待,仔細(xì)做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳躍的音符、跳躍的生命、整潔的步子、

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