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文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)?上冊(cè)(R)第一單元校園生活3不懂就要問一、易錯(cuò)字音1.背誦(sòngshòng)照例(lìliè)糊涂(húhū)2.他背(bēi)著書包走在上學(xué)的路上，背(bèi)誦著英文單詞?！獭獭潭⒍嘁舯嫖?/p>

三、形近辨析四、近義詞詳細(xì)—詳盡

清楚—明白

流利—流暢

糊里糊涂—稀里糊涂五、反義詞流利—結(jié)巴

詳細(xì)—簡(jiǎn)略

認(rèn)真—馬虎

鴉雀無(wú)聲—震耳欲聾六、詞語(yǔ)理解私塾：舊時(shí)家庭、宗族或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所。照例：按照慣例。

鴉雀無(wú)聲：形容非常安靜。七、詞語(yǔ)搭配(流利)地背出

講得(詳細(xì))聽得(認(rèn)真)變得(鴉雀無(wú)聲)八、詞語(yǔ)積累含有近義詞的詞語(yǔ)：搖頭晃腦

眼疾手快

胡言亂語(yǔ)

呼風(fēng)喚雨九、重點(diǎn)句品析1.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?品析：運(yùn)用心理描寫，寫出了孫中山學(xué)習(xí)不是盲目地學(xué)，而是有自己的想法。2.先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“

你會(huì)背了嗎?”品析：“厲聲”說明孫中山的提問打破了私塾的常規(guī)，讓先生感到吃驚、意外，所以他的聲音很嚴(yán)厲。十、疑難探究課文寫了一件什么事?你對(duì)孫中山“不懂就要問”的態(tài)度有什么看法?

課文寫了孫中山小時(shí)候在私塾里讀書，為了弄懂書里的意思而大膽向先生提出問題的事情。孫中山“不懂就要問”的態(tài)度和勇氣值得我們

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