2023-2024學(xué)年牡丹江市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年牡丹江市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年牡丹江市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,把彎曲的河道改直,能夠縮短航程,這樣做根據(jù)的道理是()A.兩點之間,線段最短 B.兩點確定一條直線C.兩點之間,直線最短 D.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線2.下列說法:①若點C是AB的中點,則AC=BC;②若AC=BC,則點C是AB的中點;③若OC是∠AOB的平分線,則∠AOC=∠AOB;④若∠AOC=∠AOB,則OC是∠AOB的平分線.其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.下列計算正確的是().A. B. C. D.4.觀察算式(-4)××(-25)×14,在解題過程中,能使運(yùn)算變得簡便的運(yùn)算律是()A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律C.乘法交換律、結(jié)合律 D.乘法對加法的分配律5.當(dāng),時,代數(shù)式的值是()A.6 B.5 C.4 D.6.下列說法中正確的個數(shù)是()(1)a和0都是單項式(2)多項式的次數(shù)是3(3)單項式的系數(shù)是(4)x2+2xy-y2可讀作x2、2xy、-y2的和A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.下列各組單項式:①ab2與a2b;②2a與a2;③2x2y與-3yx2;④3x與,其中是同類項的有()組.A.0 B.1 C.2 D.38.如圖,點O在直線AB上,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB的平分線.若∠DOC=70°,則∠BOE的度數(shù)是()A.30° B.40° C.25° D.20°9.下列圖形都是由同樣大小的五角星按照一定規(guī)律所組成的,其中第①個圖形中一共有個五角星,第②個圖形中一共有個五角星,第③個圖形中一共有個五角星,第④個圖形中一共有個五角星,,按此規(guī)律排列下去,第⑧個圖形中五角星的個數(shù)為()A. B. C. D.10.張東同學(xué)想根據(jù)方程10x+6=12x-6編寫一道應(yīng)用題:“幾個人共同種一批樹苗,________,求參與種樹的人數(shù).”若設(shè)參與種樹的有x人,那么橫線部分的條件應(yīng)描述為()A.如果每人種10棵,那么缺6棵樹苗;如果每人種12棵,那么剩下6棵樹苗未種B.如果每人種10棵,那么剩下6棵樹苗未種;如果每人種12棵,那么缺6棵樹苗C.如果每人種10棵,那么剩下6棵樹苗未種;如果每人種12棵,也會剩下6棵樹苗未種D.如果每人種10棵,那么缺6棵樹苗;如果每人種12棵,同樣也是缺6棵樹苗11.已知-25b和7是同類項,則m+n的值是()A.1 B.2 C.3 D.412.已知下列一組數(shù):1,,,,,…;用代數(shù)式表示第n個數(shù),則第n個數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.寫出一個根為的一元一次方程__________.14.若a:b:c=2:3:7,且a-b+3=c-2b,則c=__________.15.如圖,扇形紙疊扇完全打開后,單面貼紙部分(陰影所示)的面積為πcm2,∠BAC=120°,BD=2AD,則BD的長度為_____cm.16.某同學(xué)買了鉛筆m支,每支1.2元,買了練習(xí)本n本每本2.1元,則她買鉛筆和練習(xí)本一共花費(fèi)了_______元.17.已知與互余,且,則____________三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)閱讀下列材料并填空:(1)探究:平面上有個點()且任意3個點不在同一條直線上,經(jīng)過每兩點畫一條直線,一共能畫多少條直線?我們知道,兩點確定一條直線.平面上有2個點時,可以畫條直線,平面內(nèi)有3個點時,一共可以畫條直線,平面上有4個點時,一共可以畫條直線,平面內(nèi)有5個點時,一共可以畫________條直線,…平面內(nèi)有個點時,一共可以畫________條直線.(2)運(yùn)用:某足球比賽中有22個球隊進(jìn)行單循環(huán)比賽(每兩隊之間必須比賽一場),一共要進(jìn)行多少場比賽?19.(5分)我國元代數(shù)學(xué)家朱世杰所撰寫的《算學(xué)啟蒙》中有這樣一道題:“良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行一十二日,問良馬幾何追及之.”譯文:良馬平均每天能跑240里,駑馬平均每天能跑150里.現(xiàn)駑馬出發(fā)12天后良馬從同一地點出發(fā)沿同一路線追它,問良馬多少天能夠追上駑馬?20.(8分)如圖,點A、B、C在數(shù)軸上分別表示的數(shù)為-10,2,8,點D是BC中點,點E是AD中點.(1)求EB的長;(2)若動點P從點A出發(fā),以1cm/s的速度向點C運(yùn)動,達(dá)到點C停止運(yùn)動,點Q從點C出發(fā),以2cm/s的速度向點A運(yùn)動,到達(dá)點A停止運(yùn)動,若運(yùn)動時間為ts,當(dāng)t為何值時,PQ=3cm?(3)點A,B,C開始在數(shù)軸上運(yùn)動,若點A以1cm/s的速度向左運(yùn)動,同時,點B和點C分別以4cm/s和9cm/s的速度向右運(yùn)動,假設(shè)t秒鐘過后,若點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離表示為AB,請問:AB-BC的值是否隨時間t的變化而變化?若變化,請說明理由;若不變,請求其常數(shù)值.21.(10分)計算:(1)2×(﹣3)2﹣6÷(﹣2)×(﹣)(2)22.(10分)解方程:(1);(2).23.(12分)學(xué)校組織學(xué)生參加合唱比賽,已知男生和女生共92人,其中男生的人數(shù)多于女生的人數(shù),男生的人數(shù)不足90人.現(xiàn)要統(tǒng)一購買服裝,下面給出的是某服裝廠的價格表,購買服裝的套數(shù)1套至45套46套至90套91套以上(含91套)每套服裝的價格60元50元40元(1)如果男生和女生分別單獨(dú)購買服裝,一共應(yīng)付5000元,求男生和女生各有多少人參加合唱比賽?(2)如果有10名男生要去參加舞蹈比賽,不能參加合唱比賽,請你為男生和女生設(shè)計一種最省錢的購買方案.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】把彎曲的河道改直,肯定為了盡量縮短兩地之間的里程,用到了兩點之間線段最短定理.【詳解】解:因為兩點之間線段最短,把彎曲的河道改直,能夠縮短航程.

故選:A.【點睛】此題主要考查了線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點之間線段最短.2、B【分析】根據(jù)線段的中點的定義及角平分線的定義對選項進(jìn)行判斷,即可得出正確答案.【詳解】①若C是AB的中點,則AC=BC,該說法正確;②若AC=BC,則點C不一定是AB的中點,該說法錯誤;③若OC是∠AOB的平分線,則∠AOC=∠AOB,該說法正確;④若∠AOC=∠AOB,則OC不一定是∠AOB的平分線,該說法錯誤;綜上所述正確個數(shù)為2個.故選:B.【點睛】此題考查線段中點及角平分線,解題關(guān)鍵在于掌握線段中點及角平分線的定義.3、D【分析】A.根據(jù)合并同類項法則來判斷;B.根據(jù)合并同類項法則來判斷;C.根據(jù)合并同類項法則來判斷;D.根據(jù)合并同類項法則來判斷;【詳解】解:A、與不是同類項,不能合并,故A不符合題意;B、,故B錯不符合題意;C、,故C錯不符合題意;D、正確,故D符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算,整式的加減實質(zhì)是合并同類項,正確理解和掌握合并同類項的法則是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】利用交換律和結(jié)合律計算可簡便計算.【詳解】原式=[(-4)×(-25)](×28)=100×4=400,所以在解題過程中,能使運(yùn)算變得簡便的運(yùn)算律是乘法交換律、結(jié)合律.故選C.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的乘除,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)的乘除運(yùn)算法則和運(yùn)算律.5、D【分析】先去括號,合并同類項化簡后再代入a,b的值計算即可.【詳解】解:==當(dāng),時上式=3××(-1)-2×(-1)2==故選擇:D.【點睛】本題主要考查整式的化簡求值,注意先化簡,再代值計算,同時注意符號問題.6、B【分析】利用單項式的定義,單項式系數(shù)的定義,多項式的次數(shù)和多項式項的定義判斷即可.【詳解】(1)單獨(dú)的一個數(shù)或字母也是單項式,故(1)正確;(2)多項式的次數(shù)指的是多項式的項中最高項的次數(shù):的次數(shù)是3,的次數(shù)是4,的次數(shù)是2,的次數(shù)是0.故此多項式的次數(shù)為4,故(2)錯誤;(3)單項式的系數(shù)是指單項式的數(shù)字因數(shù)(注:π是數(shù)字),單項式的系數(shù)是,故(3)錯誤;(4)多項式的項指的是組成多項式的每個單項式(注:要連同單項式前的符合),故(4)正確.故選B.【點睛】此題考查的是單項式的定義,單項式系數(shù)的定義,多項式的次數(shù)和多項式項的定義.7、C【分析】同類項,需要滿足2個條件:(1)字母完全相同;(2)字母的次數(shù)完全相同【詳解】①、②中,字母次數(shù)不同,不是同類項;③、④中,字母相同,且次數(shù)也相同,是同類項故選:C【點睛】本題考查同類項的概念,解題關(guān)鍵是把握住同類項的定義8、D【分析】根據(jù)角平分線的定義求出∠AOC,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出∠BOC,根據(jù)角平分線的定義計算即可.【詳解】∵OD是∠AOC的平分線,∴∠AOC=2∠COD=140°,∴∠BOC=180°-∠AOC=40°,∵OE是∠COB的平分線,∴∠BOE=∠BOC=20°,故選D.【點睛】本題考查的是角平分線的定義、角的計算,掌握角平分線的定義、結(jié)合圖形正確進(jìn)行角的計算是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)第①、第②、第③、第④個圖形五角星個數(shù),得出規(guī)律,最后根據(jù)得出的規(guī)律求解第⑧個圖形中五角星的個數(shù).【詳解】∵第①、第②、第③、第④個圖形五角星個數(shù)分別為:4、7、10、13規(guī)律為依次增加3個即第n個圖形五角星個數(shù)為:3n+1則第⑧個圖形中五角星的個數(shù)為:3×8+1=25個故選:B.【點睛】本題考查找規(guī)律,建議在尋找到一般規(guī)律后,代入2組數(shù)據(jù)對規(guī)律進(jìn)行驗證,防止錯誤.10、B【解析】分析方程可知選用的等量關(guān)系是該批樹苗的棵樹不變,再分析方程的左、右兩邊的意義,即可得出結(jié)論.解:∵列出的方程為10x+6=12x-6,∴方程的左、右兩邊均為這批樹苗的棵樹,∴方程的左邊為如果每人種10棵,那么剩下6棵樹苗未種;方程的右邊為如果每人種12棵,那么缺6棵樹苗.故選B.11、D【分析】根據(jù)同類項的定義建立關(guān)于m、n的式子,分別求解再代入計算即可.【詳解】解:由題意得:,解得,則,故選D.【點睛】本題考查同類項的定義,理解定義并準(zhǔn)確求解出參數(shù)是解題關(guān)鍵.12、D【分析】分析每個數(shù)的分子和分母的絕對值,試用乘方或乘法運(yùn)算法則,總結(jié)規(guī)律.【詳解】根據(jù)數(shù)列的規(guī)律可得,第n個數(shù)是.故選D【點睛】本題考核知識點:有理數(shù)的運(yùn)算.解題關(guān)鍵點:結(jié)合有理數(shù)運(yùn)算總結(jié)規(guī)律.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2x+5=11(答案不唯一)【分析】根據(jù)題意,此方程必須符合以下條件:(1)含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的次數(shù)是1;(1)是整式方程;(4)解為1.根據(jù)等式性質(zhì),構(gòu)造即可.【詳解】解:可以這樣來構(gòu)造方程:

例:把x=1兩邊同乘2得,2x=6,兩邊同時加5,得2x+5=11;

故答案為:2x+5=11(答案不唯一).【點睛】本題考查了一元一次方程的定義,考驗了同學(xué)們的逆向思維能力,屬于結(jié)論開放性題目.14、【解析】設(shè)a=2k,b=3k,c=7k,代入a-b+3=c-2b,求出k的值,即可求出答案.【詳解】解:設(shè)a=2k,b=3k,c=7k,∵a-b+3=c-2b,∴2k-3k+3=7k-6k,k=,∴c=7k=,故答案為:.【點睛】本題考查了比例的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力,題目比較好,難度不大.15、1【分析】設(shè)AD=x,則可知道BD=2x,AB=AD+BD=3x.再利用扇形的面積公式求出兩個扇形的面積,根據(jù)題意作差,即列出關(guān)于x的方程,求解即可.【詳解】設(shè)AD=x,則BD=2x,AB=AD+BD=3x.根據(jù)題意,∵,.∴,即,解得(不合題意,舍去).∴BD=2x=2×10=1(cm).故答案為:1.【點睛】本題考查求扇形的面積并結(jié)合一元二次方程進(jìn)行求解.理解題意并列出等量關(guān)系:是解題的關(guān)鍵.16、1.2m+2.1n【分析】根據(jù)總花費(fèi)=買鉛筆用的錢+買練習(xí)本用的錢,列代數(shù)式.【詳解】解:總花費(fèi)=.故答案為:.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列代數(shù)式.17、5442【解析】根據(jù)余角定義直接解答.【詳解】解:∠=90°-∠=90°-35°18′=54°42′.故答案為:54,42.【點睛】本題主要考查余角的性質(zhì),只要掌握了此知識點,此題便可迎刃而解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)10;(2)231場【分析】(1)根據(jù)已知的條件發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可求解;(2)由(1)的規(guī)律即可運(yùn)用求解.【詳解】(1)平面內(nèi)有5個點時,一共可以畫=10條直線,平面內(nèi)有n個點時,一共可以畫條直線;故答案為:10;;(2)某足球比賽中有22個球隊進(jìn)行單循環(huán)比賽(每兩隊之間必須比賽一場),一共要進(jìn)行=231場比賽.【點睛】此題是探求規(guī)律題,讀懂題意,找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.19、良馬1天能夠追上駑馬.【分析】設(shè)良馬x天能夠追上駑馬,根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合二者總路程相等,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)良馬x天能夠追上駑馬.

根據(jù)題意得:240x=150×(12+x),

解得:x=1.

答:良馬1天能夠追上駑馬.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合二者總路程相等,列出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.20、(1)(2)3;7(3)AB-BC的值不隨t的變化而變化,其常數(shù)值為6【分析】(1)根據(jù)點D是BC中點,點E是AD中點確定D、E表示的數(shù),即可求出EB.(2)已知P、Q兩點的運(yùn)動速度和運(yùn)動軌跡,AC之間的總長度,若運(yùn)動時間為t,PQ=3cm,路程等于速度乘以時間,根據(jù)總路程是18,可列出關(guān)于t的方程,本題有兩種情況,第一種情況P、Q未相遇距離為3cm,第二種情況P、Q相遇之后繼續(xù)前進(jìn)之后相距為3cm.(3)根據(jù)A,B,C的運(yùn)動情況即可確定AB,BC的變化情況,即可確定AB-BC的值.【詳解】(1)∵點D是BC中點,D表示的數(shù)為又∵點E是AD中點確定,E表示的數(shù)為∴EB=2-=故答案:(2)根據(jù)題意可得:AC=18①P、Q未相遇距離為3cmt+3+2t=18t=5當(dāng)t=5時,PQ=3cm②P、Q相遇之后繼續(xù)前進(jìn)之后相距為3cm2t-3+t=18t=7答案:5;7t秒鐘后,A點位置為:?10?t,B點的位置為:2+4t,C點的位置為:8+9tBC=8+9t?(2+4t)=6+5tAB=5t+12AB?BC=5t+12?(5t+6)=6

AB-BC的值不隨t的變化而變化,其常數(shù)值為6【點睛】本題考查了已知數(shù)軸上的兩個點,如何表示出中點;考查了數(shù)軸上兩點間的距離的意義和求法.21、(1)17;(2).【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘除法和減法可以解答本題;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘除法和加法可以解答本題.【詳解】(1)2×(﹣3)2﹣6÷(﹣2)×(﹣)=2×9﹣6×=18﹣1=17,故答案為:17;(2)=9÷(﹣27)+×(﹣6)+7=﹣+(﹣1)+7=,故

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