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一、填空題

1.讀拼音填寫詞語或給詞語注上漢語拼音。

gōngshì__________yìyì__________倔強__________翹首__________

2.給下列漢字各組一個詞。

辯__________辨__________

3.寫出下列詞語的反義詞。

松弛__________膨脹__________

4.在括號里填寫恰當?shù)脑~語,并使前后連貫。

()西北風傲然挺立()

二、語言表達

5.擴寫句子:太陽升起來了。

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三、修改病句

6.修改病句。

他在這里下了車,我斷定他大概是本地人。

______________________________________________________________________

四、填空題

7.在下邊每個方格補充一個漢字,使每一橫行都成為四字成語。馬馬馬馬

8.默寫含有地名的詩句,每字占一格,每個標點占一格。

9.在右圖中心空白處填寫一個漢字,使它和上下左右四個漢字重新組合成四個新的漢字。

五、語言表達

10.賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀?!逼渲腥?、四兩句,一問一答,出人意料,情趣盎然。請你具體說說三、四兩句的妙處。

____________________________________________

11.閱讀下面的故事,用一、二百字說明執(zhí)竿入城者和這個老頭的特點,并給我們介紹現(xiàn)實生活中類似的事情。

魯有執(zhí)竿入城者,初豎執(zhí)之,不可入。橫執(zhí)之,亦不可入。計無所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但見事多矣,何不以鋸中截而入?”遂依而截之。(魯:古代魯國,計無所出:想不出辦法。俄:不久。中截:從中間截斷。)

___________________________________________

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀與理解。變①馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持。”②“有什么事就說吧。”③“我們單位有個剛分配來的大學生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村去搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?!雹荨笆裁??”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”⑥“哦,那她爸爸是誰?”馬市長問道。⑦“就是您老人家呀!”⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認為應該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她?!?2.這篇文章的順序被打亂了,請將正確的順序,按序號寫在下面的橫線上。

________________________________________________

13.文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是___________和_____________

14.文中女兒向父親“請教”的目的是:

________________________________________________

15.文中第⑤句里“這樣”的含義是:

___________________________________________

16.你認為馬市長是個什么樣的人?

________________________________________________

17.如果你是文中的女兒,最后你會怎么說服父親?

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七、書面表達

18.作文

題目:我喜愛的

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