幼兒園大班班級(jí)總結(jié)范文

幼兒園大班班級(jí)總結(jié)范文一、班級(jí)情況分析

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理，從課堂、游戲、用餐我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自己的飯菜，老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

二、生活學(xué)習(xí)情況分析

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，基本能有條理地收拾餐具，但部分幼兒的生活自理能力還有待加強(qiáng)。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)；知道一年有12個(gè)月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100個(gè)數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板，懂得了數(shù)的分解與組成，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的情節(jié)，部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育還有待加強(qiáng)。

三、活動(dòng)組織

本月本班幼兒參加了幼兒園組織的戶外活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中幼兒相互幫助，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問(wèn)題。

四、環(huán)境布置

老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作

1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；

2、照顧好幼兒的一日生活，同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率；

3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全事故。

4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；

5、認(rèn)真做好每日的紫外線消毒工作，并有記錄。

6、配合園方做好免費(fèi)體檢工作。

7、均可在各項(xiàng)活動(dòng)中取的良好的成績(jī)。

六、家長(zhǎng)工作

1、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。

3、設(shè)置的家園聯(lián)系攔除了新補(bǔ)充的內(nèi)容外每天都有更換主題內(nèi)容并根據(jù)主題更換布置區(qū)域材料和自制教玩具。保持經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系探討有關(guān)教育的話題。配合課程的需要請(qǐng)家長(zhǎng)配合復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容并交流家庭生活中的所見(jiàn)所聞的事提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣鞏固所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。家園共育是培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展所采取的重要手段。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的直接溝通及時(shí)反饋幼兒在家、在園的表現(xiàn)同時(shí)給家長(zhǎng)提供一些科學(xué)的教育方法和經(jīng)驗(yàn)為了更好的.實(shí)現(xiàn)家園共育雙方形成合力共同促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。使每個(gè)孩子都健康活潑地成長(zhǎng)！

4、本班的主班老師將根據(jù)班級(jí)內(nèi)容開(kāi)展家訪工作邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)進(jìn)行交流溝通促進(jìn)家園雙方配合教育提高教育質(zhì)量。班級(jí)總結(jié)范文今天，我們聚在這里，共同回顧過(guò)去的一年，分享我們的收獲和成長(zhǎng)。作為班的一份子，我感到無(wú)比的榮幸和自豪，能夠和你們一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。

在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但是我們都以積極的態(tài)度面對(duì)，通過(guò)共同努力克服了它們。我們的班級(jí)始終秉持著團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們總是互相支持，共同進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)方面，我們始終保持良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣。每個(gè)人都認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們的班級(jí)在各個(gè)科目中都表現(xiàn)突出，無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)踐操作，我們都展現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。

在生活方面，我們也積極參與各種活動(dòng)，鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我們參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余生活，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

我們還積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身實(shí)踐，了解了社會(huì)的發(fā)展和變化，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)際操作能力。

在新的一年里，我們要繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活習(xí)慣。我們要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還要更加積極地參與各種活動(dòng)，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

我想感謝每一位老師和同學(xué)的付出和支持。感謝大家一直以來(lái)的教導(dǎo)和幫助，感謝大家在我們的成長(zhǎng)道路上給予的關(guān)愛(ài)和支持。讓我們一起繼續(xù)努力，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光添彩！幼兒園班級(jí)安全總結(jié)安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作。我班共計(jì)50人，幼兒年齡為4至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

每天保證來(lái)園時(shí)晨檢及午檢，每天保證幼兒的安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、藥疹等異常情況的，要立即通知家長(zhǎng)，并及時(shí)上報(bào)給園長(zhǎng)。

堅(jiān)持每天干凈、整潔的衛(wèi)生，使幼兒每天有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。

每天檢查幼兒所帶物品，避免幼兒帶異物來(lái)園，并確保幼兒物品安全。

戶外活動(dòng)時(shí)，每十個(gè)人一個(gè)小組，每小組一個(gè)負(fù)責(zé)人，以確保幼兒安全。

每周開(kāi)設(shè)安全教育課程，向幼兒講解有關(guān)安全方面的知識(shí)，如：防火、防盜、防摔、防電、防溺水等安全知識(shí)。

利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒安全的常識(shí)和注意事項(xiàng)。

定期檢查幼兒的桌椅、床鋪等生活用品，確保其衛(wèi)生安全。

定期檢查幼兒的游戲用品，如玩具、圖書(shū)等，確保其沒(méi)有銳利的邊角或危險(xiǎn)的材料。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的安全管理工作，共同維護(hù)幼兒的安全。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

以上是我班在本學(xué)期的主要安全工作總結(jié)。我們將繼續(xù)努力，確保每一個(gè)幼兒都能在一個(gè)安全、健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文大家好！我是幼兒園大班的班主任，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我相信，每位家長(zhǎng)都希望孩子在學(xué)校能夠獲得良好的教育和照顧，因此，我們將與家長(zhǎng)們分享和討論孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，以確保每位孩子都能得到最好的關(guān)注和發(fā)展。

我想向大家介紹我們班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。我們的課程以游戲化教學(xué)為主，通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社交能力、認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們還將注重孩子的身體健康和心理健康，通過(guò)各種活動(dòng)，提高孩子的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

接下來(lái)，我想與大家分享一些孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)各不相同，有的孩子比較適應(yīng)集體生活，能夠積極參與各種活動(dòng)，有的孩子則比較內(nèi)向，需要更多的關(guān)注和鼓勵(lì)。同時(shí)，孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力也需要得到加強(qiáng)，因此，我們將加強(qiáng)這方面的教育和訓(xùn)練。

我們還將注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。我們將通過(guò)各種活動(dòng)和游戲，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

我想強(qiáng)調(diào)的是，我們希望家長(zhǎng)們能夠積極參與到孩子的教育中來(lái)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的教育需要家長(zhǎng)的配合和支持。希望家長(zhǎng)們能夠多與孩子交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。也希望家長(zhǎng)們能夠積極參與到學(xué)校的活動(dòng)中來(lái)，與老師和孩子們一起共同成長(zhǎng)。班級(jí)留守兒童工作總結(jié)范文本合同（以下簡(jiǎn)稱“合同”）由以下雙方簽訂：

本合同旨在規(guī)定雙方在招生網(wǎng)點(diǎn)加盟項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“項(xiàng)目”）中的權(quán)利和義務(wù)，以確保雙方合法權(quán)益得到充分保障。

加盟商有權(quán)使用總部的品牌、標(biāo)志、標(biāo)識(shí)等相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，但僅限于開(kāi)展項(xiàng)目所需。

加盟商有義務(wù)遵守總部的運(yùn)營(yíng)規(guī)范和相關(guān)政策，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。

加盟商有義務(wù)自行承擔(dān)與項(xiàng)目相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。

加盟商有義務(wù)在合同期滿或終止后，停止使用總部的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

總部有義務(wù)向加盟商提供必要的支持和協(xié)助，包括但不限于培訓(xùn)、技術(shù)支持等。

總部有義務(wù)保證項(xiàng)目順利進(jìn)行，并及時(shí)解決加盟商提出的問(wèn)題和投訴。

總部有義務(wù)保守商業(yè)機(jī)密，確保加盟商的商業(yè)機(jī)密不被泄露。

總部有義務(wù)在合同期滿或終止后，協(xié)助加盟商做好交接工作。

本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為（具體期限），期滿后可經(jīng)雙方協(xié)商續(xù)簽。

任何一方違反合同規(guī)定，另一方有權(quán)解除合同，并要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

本合同的解除應(yīng)當(dāng)按照《合同法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

本合同的解釋、履行及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。如雙方在履行本合同過(guò)程中發(fā)生糾紛，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。

本合同中的所有爭(zhēng)議應(yīng)提交至北京市仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁解決。仲裁裁決是終局裁決，對(duì)雙方均具有法律約束力。除非仲裁裁決另有決定，否則仲裁費(fèi)用應(yīng)由敗訴方承擔(dān)。標(biāo)題：招生網(wǎng)點(diǎn)加盟合同

本合同旨在明確雙方權(quán)益，規(guī)范雙方行為，促進(jìn)雙方在教育領(lǐng)域的合作。甲方（學(xué)校）授權(quán)乙方（公司）在指定區(qū)域內(nèi)開(kāi)設(shè)招生網(wǎng)點(diǎn)，推廣和招生。雙方在平等、自愿、互利的原則下，依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)，達(dá)成如下協(xié)議：

甲方授權(quán)乙方在指定的區(qū)域內(nèi)開(kāi)設(shè)招生網(wǎng)點(diǎn)，推廣和招生。

甲方提供必要的培訓(xùn)和支持，包括但不限于課程設(shè)置、教學(xué)方法、招生策略等。

乙方需按照甲方的要求進(jìn)行招生，并遵守甲方的招生政策。

乙方應(yīng)使用甲方的品牌、標(biāo)志、宣傳資料等，以保持與甲方的統(tǒng)一形象。

本合同加盟期限自年月日起至年月日止。合同到期前，雙方應(yīng)協(xié)商續(xù)簽事宜。

乙方應(yīng)向甲方支付加盟費(fèi)用，具體數(shù)額及支付方式詳見(jiàn)附件。

如乙方未按時(shí)足額支付加盟費(fèi)用，應(yīng)按照每逾期一天支付未付金額千分之五的違約金。

任何一方違反本合同的約定，另一方有權(quán)解除本合同。

在加盟期限內(nèi)，如乙方停止招生或未能按照甲方的要求進(jìn)行招生，甲方有權(quán)解除本合同。

如乙方破產(chǎn)或喪失民事行為能力，甲方有權(quán)解除本合同。

本合同的解除或終止均不影響各方在本合同項(xiàng)下的權(quán)利和義務(wù)。

本合同的解釋、履行及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。如雙方無(wú)法協(xié)商解決爭(zhēng)議，應(yīng)向甲方所在地人民法院提起訴訟。

本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字或蓋章之日起生效。

本合同的附件及補(bǔ)充協(xié)議為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

本合同未盡事宜，可由雙方協(xié)商補(bǔ)充，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

本合同條款如與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸時(shí)，應(yīng)以國(guó)家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。班主任班級(jí)管理工作總結(jié)范文作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下己方面的工作：

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行1

分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課下抄作業(yè)，甚至有考試作弊現(xiàn)象。針對(duì)這些問(wèn)題我利用課上時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及安全教育，教育學(xué)生做文明守紀(jì)的學(xué)生。另外后進(jìn)生的教育更是班級(jí)工作中的重點(diǎn)。后進(jìn)生分為兩種：一種是后進(jìn)生真差生學(xué)習(xí)能力弱導(dǎo)致的；另一種是后進(jìn)生假差生學(xué)習(xí)能力并不差但由于缺乏興趣或其他原因而一再落后的學(xué)生。通過(guò)對(duì)學(xué)生思想的開(kāi)導(dǎo)生活上的關(guān)心學(xué)習(xí)上的幫助漸漸使他們樹(shù)立了信心振奮了精神。對(duì)他們曉之以理動(dòng)之以情真心誠(chéng)意地打動(dòng)他們使之逐步變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)消除了厭學(xué)情緒提高了學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)成績(jī)也日漸上升。因此只有扎扎實(shí)實(shí)地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作才能使他們徹底改變自己成為德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展的一代新人。下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績(jī)

為了使形成文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的班風(fēng)，本學(xué)期我們班做了以下工作：

教育學(xué)生講文明懂禮貌，見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間要友好相處，不說(shuō)臟話，更不能互相爭(zhēng)吵。

教育學(xué)生講衛(wèi)生，講環(huán)保，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的好習(xí)慣。同時(shí)要保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，不遲到，不早退，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不曠課不打鬧，課后按時(shí)完成作業(yè)。

教育學(xué)生要認(rèn)真完成作業(yè)，晚上回家后認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)