2023年10月成都市新津區(qū)赴外選聘1名教育人才35筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月成都市新津區(qū)赴外選聘1名教育人才35筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.“以房養(yǎng)老”的前提是手里有房，一般來(lái)說(shuō)，手頭有兩套以上房產(chǎn)的人可能更會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”，而從觀念上看，中青年人更易接受，他們應(yīng)該是未來(lái)“以房養(yǎng)老”的潛在群體。但近年來(lái)房?jī)r(jià)非理性上漲已經(jīng)大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60歲都還不完房貸。養(yǎng)房都成問(wèn)題，更別說(shuō)以房養(yǎng)老了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.僅有一套房的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”

B.60歲以下的人不會(huì)考慮“以房養(yǎng)老”

C.“以房養(yǎng)老”在現(xiàn)階段適用人群較少

D.推遲退休年齡或可推動(dòng)“以房養(yǎng)老”

2.地球公轉(zhuǎn)一周是一天。（

）A.正確B.錯(cuò)誤3.法律關(guān)系參加者能以自己的行為享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)的資格在法學(xué)上稱(chēng)為（

）。A.權(quán)利能力B.行為能力C.法律事實(shí)D.法律關(guān)系內(nèi)容4.頸椎病是一種以退行性病理改變?yōu)榛A(chǔ)的疾患，由于其癥狀的復(fù)雜性及進(jìn)行性，注重日常保健尤為重要。下列有關(guān)頸椎病保健的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.長(zhǎng)期伏案工作者在工作中宜定時(shí)休息并進(jìn)行適度抬頭訓(xùn)練B.正確選用枕頭，其長(zhǎng)度最好比肩膀稍寬，不宜睡太小的枕頭C.長(zhǎng)期持續(xù)使用頸椎牽引有助于維持頸椎正常結(jié)構(gòu)，緩解頸部疼痛D.冬天宜做好頸部保暖，穿戴高領(lǐng)衣服或圍巾，避免受寒加劇疼痛5.2，12，54，216，（

）A.802B.810C.816D.8206.想從事媒體工作的學(xué)生都報(bào)考新聞與傳播專(zhuān)業(yè)。李金報(bào)考了新聞與傳播專(zhuān)業(yè)，他一定想從事媒體工作。下述哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷：A.所有報(bào)考新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都想從事媒體工作B.有些媒體的記者是大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生C.想從事媒體工作的學(xué)生有些報(bào)考了新聞與傳播專(zhuān)業(yè)D.只有新聞與傳播專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，才有資格從事媒體工作7.下列選項(xiàng)中的圖形不能折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)的是：A.AB.BC.CD.D8.-26，-6，2，4，6，（

）A.6B.12C.14D.169.海馬

對(duì)于

（

）相當(dāng)于（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍：?？鸅.河馬：礁石C.木馬：海螺D.貝殼：海帶10.當(dāng)代的機(jī)器人有一些嚴(yán)重的缺點(diǎn)，你認(rèn)為下列幾項(xiàng)中不成立的一項(xiàng)是：A.機(jī)器給人帶來(lái)了更多的麻煩B.機(jī)器人不能像人一樣思考C.機(jī)器人只能做簡(jiǎn)單的動(dòng)作D.機(jī)器人沒(méi)有人的肌肉那樣的性能11.關(guān)于“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)，通常我們應(yīng)該一只一只地調(diào)查天鵝的顏色。這種通過(guò)積累個(gè)別觀察來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)或推導(dǎo)出定律的方法稱(chēng)為“歸納法”。但基于歸納法的推論不能帶來(lái)可靠的正確性，哲學(xué)家波普提出了不依賴于歸納法的科學(xué)方法。他認(rèn)為，試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是科學(xué)的研究。例如，即使只找到了一只黑天鵝，也能證明“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)是錯(cuò)誤的。雖然基于歸納法的驗(yàn)證通常是不可靠的，但如果證偽的話，則是可靠的。通過(guò)反復(fù)“設(shè)定一個(gè)用來(lái)解決問(wèn)題的假說(shuō)，尋找其反例來(lái)證偽假說(shuō)，再設(shè)立新的假說(shuō)······”，就可以進(jìn)行科學(xué)的研究。哲學(xué)家波普認(rèn)為：A.科學(xué)的方法應(yīng)是“可歸納”B.科學(xué)的方法應(yīng)是“可證偽”C.科學(xué)的方法應(yīng)是“不可證偽”D.科學(xué)的方法應(yīng)是“不可歸納”12.①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過(guò)去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來(lái)，這是發(fā)明⑤而萬(wàn)有引力定律只能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是：A.⑥①④⑤②③B.①④②⑤③⑥C.⑥②③⑤①④D.⑥⑤①④③②13.依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（1）在學(xué)習(xí)、工作中，人總會(huì)碰到這樣和那樣的問(wèn)題，碰到問(wèn)題多向別人請(qǐng)教，這樣才會(huì)有進(jìn)步，俗話說(shuō)的好，________。（2）我們對(duì)秦陵開(kāi)展現(xiàn)代意義上的考古調(diào)查已有四十多年，多次震驚中外的考古大發(fā)現(xiàn)只是________，大量珍寶還深藏地下。A.眾人拾柴火焰高

鳳毛麟角B.一個(gè)好漢三個(gè)幫

冰山一角C.眾人拾柴火焰高

冰山一角D.一個(gè)好漢三個(gè)幫

鳳毛麟角14.，

，

，（

）A.B.C.D.15.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?zhuān)浚?/p>

）A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化16.某老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行積分制，學(xué)生在校期間被老師表?yè)P(yáng)一次加0.75分，被老師批評(píng)一次扣1.50分，小明被表?yè)P(yáng)的次數(shù)是被批評(píng)次數(shù)的7倍，得分11.25。請(qǐng)問(wèn)，小明在當(dāng)天被批評(píng)（

）次A.13B.7C.3D.117.某商場(chǎng)花車(chē)上擺了79件不同品牌的風(fēng)衣打折出售，這些風(fēng)衣每種品牌數(shù)目不相同，每種品牌的風(fēng)衣數(shù)目不少于12件且不大于18件，則花車(chē)一共有幾種品牌的風(fēng)衣出售?A.4B.5C.6D.718.請(qǐng)根據(jù)下圖規(guī)律，選擇你認(rèn)為最合適的選項(xiàng)替代右圖中的?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示19.8，32，4，，（

）。A.B.C.8D.3220.根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是：A.由于資源的枯竭會(huì)危及人的生存，所以人類(lèi)要高度重視保護(hù)自然環(huán)境。但與此同時(shí)，適度開(kāi)發(fā)自然資源的工作也不能停。B.湖岸植樹(shù)栽花，湖中養(yǎng)魚(yú)建亭等保護(hù)環(huán)境的做法，不僅美化了我們的空間，而且也讓家園感具有了持續(xù)性。C.環(huán)境建設(shè)的指導(dǎo)原則應(yīng)強(qiáng)調(diào)功利與審美的統(tǒng)一。例如，可以將工程建設(shè)轉(zhuǎn)行成景觀建設(shè)，也就是將審美理念融入工程規(guī)劃中。D.“審美的環(huán)境保護(hù)”理念中“美”的構(gòu)成是豐富的，它高于科學(xué)的“真”的保護(hù)，因而保護(hù)環(huán)境首先要考慮人工美的因素。21.楊某系某汽車(chē)服務(wù)店負(fù)責(zé)人，為了方便其所在的汽車(chē)服務(wù)店清淤、排污，在未設(shè)置任何警志、防護(hù)措施的情況下，擅自將一小區(qū)前廣場(chǎng)的井蓋打開(kāi)。當(dāng)晚，一名7歲的兒童在廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí)不慎掉入并溺亡。關(guān)于楊某的行為定性，下列描述正確的是（

）。A.因?qū)僖馔猓瑮钅巢粯?gòu)成犯罪B.楊某構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪C.楊某構(gòu)成過(guò)失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪D.楊某構(gòu)成重大責(zé)任事故罪22.有人曾________“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說(shuō)明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問(wèn)題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類(lèi)最基本的技能時(shí)，我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見(jiàn)的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。很多通過(guò)機(jī)械的計(jì)算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘲笑

苛刻B.調(diào)侃

尖酸C.揶揄

刻薄D.嘲弄

刻毒23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D25.廠長(zhǎng)對(duì)一車(chē)間員工小李說(shuō)：“你的這個(gè)提議很好，我想一車(chē)間員工都會(huì)同意的?！苯又?，他又對(duì)小李說(shuō)：“你的這個(gè)提議很好，我想一車(chē)間員工沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)不同意的。”這意味著（

）。A.廠長(zhǎng)同意一車(chē)間員工小李的提議B.廠長(zhǎng)反對(duì)一車(chē)間員工小李的提議C.廠長(zhǎng)說(shuō)話前后不一致，無(wú)法判斷一車(chē)間員工的想法D.一車(chē)間員工都不反對(duì)小李的提議26.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路等等，無(wú)不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無(wú)不涉及科學(xué)家的研究成果。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來(lái)災(zāi)難C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活D.強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家27.上午8點(diǎn)甲、乙二人同時(shí)從A地出發(fā)前往B地，甲騎電動(dòng)車(chē)，乙步行。40分鐘后甲到達(dá)B地，此時(shí)乙距離兩地的中點(diǎn)處還需走10分鐘，于是乙停下來(lái)等待甲返回接他。若甲立刻原速返回，當(dāng)甲到達(dá)乙處接上乙并且立刻前往B地，速度保持不變。則甲、乙到達(dá)B地時(shí)甲共騎行（

）分鐘。A.88B.44C.80D.9428.認(rèn)真的作者總是要反復(fù)的考慮，他引用的事實(shí)材料是否

。填入畫(huà)線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.恰如其分B.恰如原意C.真實(shí)準(zhǔn)確D.確實(shí)可靠29.將一張正方形的紙剪成大小一樣的正方形紙片并拼成原來(lái)的形狀，已知最外層的小正方形紙片數(shù)量為60張，則這些小正方形紙片的數(shù)量為：A.196張B.225張C.256張D.289張30.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工31.3，9，17，27，39，（

）A.48B.53C.56D.5932.甜檸檬效應(yīng)就是個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)失敗時(shí)，為了沖淡自己內(nèi)心的不安，就百般提高現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值，從而達(dá)到心理平衡、心安理得的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于甜檸檬效應(yīng)的是（

）。A.據(jù)教練估計(jì)，小張需要減肥到60千克才能達(dá)到他想要的健身效果，但小張?jiān)跍p到63千克時(shí)就放棄了，因?yàn)樗X(jué)得自己足夠健美了B.小明本來(lái)想買(mǎi)筆記本電腦，卻在導(dǎo)購(gòu)員的勸說(shuō)下買(mǎi)了平板電腦，使用后他很滿意，并一直向朋友推薦C.小文的數(shù)學(xué)成績(jī)又讓他的輔導(dǎo)老師失望了，老師最后只能用“比起上一次，還是有進(jìn)步”來(lái)安慰自己D.這幾周，小紅為自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不斷下滑而苦惱，但當(dāng)她知道自己仍是銷(xiāo)售狀元時(shí)，變得安心多了33.某旅游部門(mén)規(guī)劃一條從甲景點(diǎn)到乙景點(diǎn)的旅游線路，經(jīng)測(cè)試，旅游船從甲到乙順?biāo)畡蛩傩旭傂?小時(shí)；從乙返回甲逆水勻速行駛需4小時(shí)。假設(shè)水流速度恒定，甲乙之間的距離為y公里，旅游船在靜水中勻速行駛y公里需要x小時(shí)，則x滿足的方程為：A.B.C.D.34.教練給某學(xué)員的便條上寫(xiě)道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球35.金錢(qián)槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢(qián)槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000米至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周?chē)袕V翅，外形如錢(qián)。由于林木亂砍濫伐，金錢(qián)槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需要保護(hù)。這段文字意在說(shuō)明：A.金錢(qián)槭如大熊貓般珍稀B.亟須加大對(duì)金錢(qián)槭的保護(hù)力度C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢(qián)槭極為稀少36.某小學(xué)組織學(xué)生排成隊(duì)步行去郊游，每分鐘步行60米。隊(duì)尾的李老師以每分鐘步150米的速度趕到排頭，然后立即返回隊(duì)尾，共用了10分鐘。隊(duì)伍的長(zhǎng)度是（

）米。A.630B.750C.900D.150037.知識(shí)：進(jìn)步：階梯（

）A.和平：人類(lèi)：夙愿B.計(jì)劃：目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)C.創(chuàng)新：發(fā)展：引擎D.耕耘：汗水：碩果38.36歲以下（不含36歲）取得中學(xué)一級(jí)及其以上職稱(chēng)的男女教師比例約為：A.B.C.D.無(wú)法計(jì)算39.組裝∶調(diào)試∶使用A.審稿∶投稿∶刊發(fā)B.降息∶通脹∶加息C.考察∶公示∶錄用D.注冊(cè)∶充值∶登錄40.嘈雜：環(huán)境安靜A.疲勞：駕駛安全B.粗心：頭腦清醒C.遲緩：工作效率D.溫暖：抵御寒冬41.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③⑤，②④⑥B.②④⑤，①③⑥C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥，①④⑤42.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件，按先后順序排列正確的是：①千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②43.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?；趯?duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州B.黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)44.東西伯利亞北極大陸架富含甲烷。當(dāng)?shù)厍蛱幱诤淦跁r(shí)，這個(gè)大陸架成為一個(gè)凍結(jié)的北極沿岸平原，不向外滲漏甲烷，隨著地球溫度升高和海平面上升，這個(gè)大陸架被海水淹沒(méi)。在深水區(qū)，甲烷氧化成二氧化碳，而后鉆出海面。較淺水區(qū)，大量甲烷沒(méi)有足夠時(shí)間氧化，直接逃逸進(jìn)大氣層，在更大程度上影響全球氣候。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.東西伯利亞北極大陸架深水區(qū)甲烷的含量高于淺水區(qū)B.最新研究表明東西伯利亞地區(qū)開(kāi)始進(jìn)入新一輪寒冷期C.海水深度與甲烷氧化為二氧化碳之間不存在線性關(guān)系D.最新研究表明甲烷造成的溫室效應(yīng)并不比二氧化碳大45.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義，下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是：A.某電氣公司總裁常用“如果你想，你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑，老師嚴(yán)肅批評(píng)了他，他很慚愧C.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件，鼓勵(lì)員工好好工作D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱(chēng)贊幾名學(xué)生聰明，數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高46.左手：右手A.黑色：白色B.幸存者：遇難者C.晴天：陰天D.老人：孩子47.某人得了心臟病，做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況，但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測(cè)試者分別給這位患者提建議，請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇：10%、30%、50%、70%、90%。測(cè)試結(jié)果表明：成功率在

50%

時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

50%。接著，研究人員找另一組測(cè)試者先經(jīng)過(guò)小組討論再給患者提出建議，小組討論的結(jié)果是有

30%

的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

70%。最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.群體決策集思廣益、博采眾長(zhǎng)，因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象，因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守，因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé)，因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性48.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念49.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：A.公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定B.部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣，她認(rèn)為這樣更健康D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，下班時(shí)順便帶回家50.11，23，46，80，125，（）A.149B.167C.181D.19951.甲、乙、丙三種貨物，若購(gòu)甲3件、乙7件、丙1件，共需325元；若購(gòu)甲4件、乙10件、丙1件，共需410元。那么購(gòu)甲、乙、丙各1件，共需多少元?A.100B.125C.135D.15552.公文首頁(yè)因主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)過(guò)多不能顯示正文時(shí)，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)移至版記。（

）0.正確1.錯(cuò)誤53.1，0.5，0.25，0.125，（

）

A.0.255

B.0.0625

C.0.0785

D.0.432554.投機(jī)：是指為了以后再銷(xiāo)售（或暫時(shí)售出）商品而購(gòu)買(mǎi)，以期從價(jià)格變化中獲利。根據(jù)上述定義，下列屬于投機(jī)范疇的是：A.5年前老李承包了村里無(wú)人要的5畝山楂園，如今依靠山楂樹(shù)致富B.老楊以10.03元的價(jià)格買(mǎi)入2000股股票，以11元的價(jià)格賣(mài)出C.小張最近買(mǎi)了一雙皮鞋，因不喜歡樣式又轉(zhuǎn)賣(mài)給朋友D.吳老師買(mǎi)了住房自住，后房?jī)r(jià)上漲，吳老師賣(mài)出房屋從中獲利55.某志愿者小組外出進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，小組成員排成一列進(jìn)行報(bào)數(shù)點(diǎn)名，除小李外，其他志愿者所報(bào)數(shù)字之和減去小李所報(bào)數(shù)字，恰好等于100。問(wèn)小李是第幾位，該志愿者小組共有多少人?A.10位，16人B.10位，15人C.12位，15人D.12位，16人56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示57.按商品的形態(tài)國(guó)際貿(mào)易可分為，直接貿(mào)易、間接貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易。（

）0.正確1.錯(cuò)誤58.水：森林：煤炭A.雪：豐年：喜悅B.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀C.氮：蛋白質(zhì)：智力D.閃電：雨：打傘59.某單位有工作人員48人，其中女性占總?cè)藬?shù)的37.5%，后來(lái)又調(diào)來(lái)女性若干人，這時(shí)女性人數(shù)恰好是總?cè)藬?shù)的40%，問(wèn)調(diào)來(lái)幾名女性?A.1人B.2人C.3人D.6人60.某大學(xué)組織學(xué)術(shù)研討會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)撔＝處熀蛯W(xué)生共10人參加。10位參會(huì)人員的學(xué)歷為4位本科、4位碩士和2位博士。已知參會(huì)人員有7位男性，3位女性；博士不都是學(xué)生，也不都是女性；所有的碩士學(xué)生都是男性，所有的博士學(xué)生都不是男性；只有一位男教師學(xué)歷是本科，只有一位女教師學(xué)歷是碩士；本科學(xué)生人數(shù)等于碩士學(xué)生與博士學(xué)生的人數(shù)之和，碩士教師人數(shù)等于本科教師人數(shù)與博士教師人數(shù)之和，碩士教師人數(shù)等于碩士學(xué)生人數(shù)。下列關(guān)于此次參會(huì)人員情況的說(shuō)法不正確的是：A.一定有一位學(xué)生是女博士B.本科教師、碩士學(xué)生和博士教師性別相同C.本科學(xué)生人數(shù)等于本科教師人數(shù)D.碩士學(xué)生人數(shù)小于參會(huì)女性人數(shù)61.如果丁做電工，則可以得出以下哪項(xiàng)？A.甲或做焊工，或做水工B.乙或做焊工，或做木工C.丙或做木工，或做焊工D.戊或做水工，或做焊工62.某公司組織拓展活動(dòng)，共60人參加，大家都穿著黃上衣或白上衣，黑褲子或白褲子。其中有12人穿黃上衣黑褲子，有34人穿白褲子，有29人穿白上衣，則穿白上衣白褲子的有（

）人。A.16B.15C.14D.1363.計(jì)算的值是（

）。A.184B.172C.162D.14464.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。

A、教育工作者對(duì)教育目的的認(rèn)識(shí)越深刻，對(duì)人才培養(yǎng)的規(guī)格要求的理解越明確，教育工作就越能取得更好的效果

B、這種動(dòng)物麻醉藥果然有效，不到一分鐘就失去了原來(lái)的活力，從猛獸變成了沉睡的嬰兒

C、只要思想上樹(shù)立了個(gè)人利益服從集體利益，我們就能在受到外部敵人包圍的時(shí)候沖出重圍

D、政策發(fā)布后，各基層單位連夜召開(kāi)誓師大會(huì)，充分動(dòng)員廣大黨員干部，宣傳鼓動(dòng)工作65.以下不是中華人民共和國(guó)主席職責(zé)的是（

）。

A、發(fā)布特赦令

B、授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

C、宣布戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)

D、制定和修改法律66.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.從1969年美國(guó)“阿波羅”號(hào)登上月球開(kāi)始，人類(lèi)走向航天空間有40余年了，3600多顆人造星體為太空添丁，這是人類(lèi)的驕傲，但“神龜雖壽，猶有竟時(shí)”，至今外層空間的殘骸、失效的整體裝置、飛行物碎片、宇航員丟棄的工具等，已多達(dá)10億余個(gè)，這無(wú)異于開(kāi)辟了太空垃圾場(chǎng)。本文采用“太空垃圾場(chǎng)”的比喻，旨在說(shuō)明：

A.航天技術(shù)的負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)B.高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染C.航天技術(shù)必須盡快克服負(fù)效應(yīng)D.高新技術(shù)負(fù)效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)68.2023年4月21日，生態(tài)環(huán)境部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、水利部、國(guó)家林草局等五部門(mén)聯(lián)合重點(diǎn)流域水資源環(huán)境做出了相應(yīng)的規(guī)劃，更加注重由污染防治為主向（

）“三水統(tǒng)籌”轉(zhuǎn)變。

A、水生態(tài)

B、水環(huán)境

C、水源地

D、水資源69.依法應(yīng)當(dāng)先經(jīng)下級(jí)行政機(jī)關(guān)審查后報(bào)上級(jí)行政機(jī)關(guān)決定的行政許可，下級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在法定期限內(nèi)將初步審查意見(jiàn)和全部申請(qǐng)材料直接報(bào)送上級(jí)行政機(jī)關(guān)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤70.有三張卡片分別寫(xiě)有1和2，1和3，2和3，小王、小張、小李三人各取走一張卡片，小王看了小張的卡片后說(shuō)：“我與小張的卡片上相同的數(shù)字不是2”，小張看了小李的卡片后說(shuō)：“我與小李的卡片上相同的數(shù)字不是1”，小李說(shuō)：“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”，則小王卡片上的數(shù)字是（

）。A.1和2B.1和3C.2和3D.1和171.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手：A.0.768B.0.800C.0.896D.0.92472.任何一個(gè)領(lǐng)域的改革都會(huì)牽動(dòng)其他領(lǐng)域，同時(shí)也需要其他領(lǐng)域密切配合。________各領(lǐng)域改革不配套，各方面改革措施之間互相牽扯，甚至互相抵觸，改革就很難推進(jìn)下去，________勉強(qiáng)推進(jìn)，效果也會(huì)打折扣。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.即使

如果B.如果

即使C.雖然

如果D.即使

雖然73.俗話說(shuō)：“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。”月亮的圓缺變化主要是由（

）引起的。A.地球的自轉(zhuǎn)B.地球的公轉(zhuǎn)C.月球的自轉(zhuǎn)D.月球繞地球的公轉(zhuǎn)74.法律責(zé)任包括（

）。A.違憲責(zé)任B.刑事責(zé)任C.民事責(zé)任D.行政責(zé)任75.應(yīng)立卷的文件必須滿足的條件有：A.辦理完畢的B.有查考價(jià)值的C.完全失去現(xiàn)行效用的D.機(jī)關(guān)在工作中形成的76.3，7，16，107，（

）A.1707B.1704C.1086D.107277.雖然數(shù)字是年報(bào)中最

的部分，但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是

的數(shù)字堆砌。投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。可以說(shuō)，年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)上光怪陸離，臺(tái)下看客云集。A.眼花繚亂隨意B.一成不變簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄枯燥D.撲朔迷離機(jī)械78.農(nóng)業(yè)本身有很強(qiáng)的自凈能力，可以在很大程度上減輕生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的干擾。同時(shí)，生態(tài)農(nóng)業(yè)注重恢復(fù)和提高土壤的肥力，減少化肥和農(nóng)藥的用量，從而使土地退化和生態(tài)環(huán)境污染得到控制，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善。此外，生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠確保農(nóng)產(chǎn)品的安全性，提高生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性和持續(xù)性，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠恢復(fù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)活力B.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量79.以非法占有為目的，秘密的多次竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的，依法成立盜竊罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.除了速度更快，目前5G手機(jī)似乎未展示出其他的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于消費(fèi)者而言，5G手機(jī)顯得有些“雞肋”。此外，5G手機(jī)耗電量大、芯片研發(fā)滯后等________，也________了其推廣速度。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瑕疵

妨礙B.缺陷

阻擋C.瓶頸

制約D.漏洞

延誤81.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D82.某省農(nóng)村改革的成效，現(xiàn)在是

了，七千四百億斤糧食和八千萬(wàn)擔(dān)棉花便是獻(xiàn)給改革者的花束。這雖然是開(kāi)頭，卻預(yù)示著改革之勢(shì)

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一睹為快如火如荼B.慘不忍睹功敗垂成C.板上釘釘星火燎原D.有目共睹方興未艾83.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了以下哪項(xiàng)？A.物體整體沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力大于重力，則物體將浮出水面B.物體整體沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力小于重力，則物體將沉入水中C.只要物體足夠重，不論浮力大小，物體都將沉入水中D.物體是否沉入水中與所受到的浮力大小無(wú)關(guān)84.（

）對(duì)于轎車(chē)相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）A.吉普雪花B.卡車(chē)菊花C.動(dòng)車(chē)梅花D.輪船浪花85.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.某體育用品制造廠推出羽毛球套裝產(chǎn)品，每份產(chǎn)品由一副羽毛球球拍和一組羽毛球組成。甲、乙兩個(gè)車(chē)間承接了這項(xiàng)任務(wù)。已知，甲車(chē)間每天可以生產(chǎn)200副球拍或100組球，乙車(chē)間每天可以生產(chǎn)80副球拍或32組球。最終甲乙車(chē)間決定合作生產(chǎn)，并進(jìn)行合理分工。則工作10天后，他們最多能生產(chǎn)該產(chǎn)品的套數(shù)為：A.800B.900C.933D.100087.一項(xiàng)對(duì)某屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看來(lái)是有些問(wèn)題，接受調(diào)查的畢業(yè)生被問(wèn)及其在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明：有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居班級(jí)的前20%。如果我們已經(jīng)排除了回答者說(shuō)假話的可能，那么下列哪一項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出最合適的解釋?zhuān)緼.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)名次都在班級(jí)的前20%以外B.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題C.雖然回答者沒(méi)有報(bào)錯(cuò)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解D.該大學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的名次排列方式與其他大多數(shù)學(xué)校不同88.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱(chēng)代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色。B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱(chēng)為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)。C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢。D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢(qián)，他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢(qián)，騎著驢去逛了半天。89.“一元化領(lǐng)導(dǎo)”是指：A.首長(zhǎng)制B.層級(jí)制C.完整制D.分離制90.的的喀喀湖附近的文化為（

）。A.大地文化B.瑪雅文化C.印第安文化D.喜馬拉雅文化91.歲月的流逝，生活的繁瑣，現(xiàn)實(shí)的諸多不易給人們?cè)絹?lái)越多的壓力，沒(méi)有________品味的閑暇，少了冥想沉思的________。一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，只有心里有陽(yáng)光，快樂(lè)是一種生活態(tài)度，快樂(lè)是一種心緒。不要把自己________在憂愁的厚繭里。美化生活，欣賞生活，人生到處都會(huì)有美麗的風(fēng)景線。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.駐足

雅趣

封鎖B.停足

興致

禁閉C.停足

興趣

封閉D.駐足

情致

禁錮92.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D93.請(qǐng)示必須一文一事，其正文由（

）、說(shuō)明請(qǐng)示事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)三部分組成。A.鋪墊B.過(guò)渡C.重點(diǎn)后置D.交代緣由94.全球變暖為蚊子、蒼蠅和病原微生物等提供了最佳的滋生繁衍條件，從而可以導(dǎo)致某些疾病的大流行。下列哪種疾病不會(huì)因此而流行：A.瘧疾B.登革熱C.心臟病D.流行性腦炎95.公文處理中的清退是指將有關(guān)辦畢的收文按期返歸原發(fā)文機(jī)關(guān)或由其指定的有關(guān)單位。根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，下列文件屬于需清退的有（

）。A.有重大錯(cuò)誤的公文B.僅供征求意見(jiàn)的公文C.僅供審閱的公文D.已經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿96.①?gòu)堄罗D(zhuǎn)乘汽車(chē)時(shí)發(fā)覺(jué)一只皮靴和大衣忘在火車(chē)上②張勇望著大衣和那只皮靴內(nèi)心里五味雜陳③張勇到家不久，收到了陌生人寄來(lái)的包裹④經(jīng)過(guò)一座大橋時(shí)，張勇把一只皮靴扔到了車(chē)窗外⑤張勇出差時(shí)給新婚妻子買(mǎi)了一雙時(shí)尚皮靴A.①②③④⑤B.⑤④①③②C.①④③②⑤D.⑤①④③②97.2017年8月，美國(guó)迎來(lái)了一場(chǎng)百年一遇的日全食，從俄勒岡州開(kāi)始，依次穿過(guò)11個(gè)州，一條寬度約113公里的日全食帶貫穿美國(guó)東西兩岸。日食形成的原因是（

）。A.地球擋住了太陽(yáng)B.月球擋住了太陽(yáng)C.水星擋住了太陽(yáng)D.金星擋住了太陽(yáng)98.下列對(duì)公文正文的修改意見(jiàn)正確的是：A.應(yīng)該在“《關(guān)于申報(bào)分布式光伏發(fā)電規(guī)?；瘧?yīng)用示范區(qū)的通知》”后加括號(hào)注明此通知的發(fā)布字號(hào)B.“請(qǐng)按照《通知》要求”一句中的“《通知》”所指不明，應(yīng)該在文中有所說(shuō)明C.聯(lián)系人和聯(lián)系電話應(yīng)該移到發(fā)文日期的左下方D.附件說(shuō)明中應(yīng)該去掉書(shū)名號(hào)、括號(hào)及括號(hào)中內(nèi)容也可去掉99.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物，總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭ィ哉湎.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年，擁有不如懷念100.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥101.（

）是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律的授權(quán)，按照司法程序，主持解決平等主體之間發(fā)生的與行政管理事項(xiàng)密切相關(guān)的特定的民事糾紛的一種具體行政行為。A.行政制裁B.行政處罰C.行政裁決D.行政復(fù)議102.西施∶東施A.鳥(niǎo)∶飛機(jī)B.正版∶盜版C.碑刻∶拓片D.明治維新∶戊戌變法103.有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.學(xué)生∶報(bào)到∶錄取通知書(shū)A.顧客∶積分∶優(yōu)惠券B.會(huì)計(jì)∶報(bào)銷(xiāo)∶火車(chē)票C.考生∶考試∶準(zhǔn)考證D.員工∶考勤∶工作證105.人類(lèi)早期的某一個(gè)段落，歷史學(xué)與文學(xué)曾經(jīng)________。古希臘的荷馬“史詩(shī)”既是歷史事件的記載，又存在強(qiáng)烈的美學(xué)特征。歷史學(xué)與文學(xué)的________意味著另一個(gè)文化階段的開(kāi)始。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.渾然一體

背道而馳B.如出一轍

分道揚(yáng)鑣C.渾然一體

分道揚(yáng)鑣D.如出一轍

背道而馳106.相比于其他脊椎動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)骨骼系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是骨骼愈合程度高，以適應(yīng)飛行需要。最明顯的是，手部的遠(yuǎn)端腕骨和三個(gè)掌骨愈合而成腕掌骨，腰帶的髂骨、恥骨和坐骨圍繞著髖臼愈合在一起。這些骨骼在爬行類(lèi)，特別是鳥(niǎo)類(lèi)的近親恐龍中很少發(fā)生愈合，但亦有例外。由于缺少過(guò)渡環(huán)節(jié)的化石，以及對(duì)現(xiàn)生鳥(niǎo)類(lèi)骨骼愈合過(guò)程研究較少，骨骼愈合在鳥(niǎo)類(lèi)演化歷史中是如何發(fā)生的尚不清楚。研究人員發(fā)現(xiàn)的一件距今約1.2億年的早白堊世反鳥(niǎo)類(lèi)化石，保存了完全愈合的腕掌骨和腰帶，這是目前已知最早的同時(shí)具有愈合的腕掌骨和腰帶的鳥(niǎo)類(lèi)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.爬行類(lèi)動(dòng)物缺乏骨骼愈合的外在環(huán)境B.脊椎動(dòng)物中骨骼愈合程度最高的是鳥(niǎo)類(lèi)C.鳥(niǎo)類(lèi)骨骼愈合最早的部位是手部遠(yuǎn)端和腰帶D.在約1.2億年前鳥(niǎo)類(lèi)已開(kāi)始了骨骼愈合的演化107.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

108.當(dāng)大家集體________痛苦的時(shí)刻，能表現(xiàn)出同情心的領(lǐng)導(dǎo)者往往會(huì)采取一些公開(kāi)的行動(dòng)，這種行動(dòng)能________人們的痛苦。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)當(dāng)

防止B.承擔(dān)

消除C.遭受

減輕D.忍受

阻止109.造成“越燒越旺”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的最直接原因是：A.濃硫酸和高錳酸鉀都是強(qiáng)氧化劑B.燃燒是放熱反應(yīng)C.電石氣產(chǎn)生的速率越來(lái)越快D.混合物足以把電石氣氧化且立刻達(dá)到燃點(diǎn)110.目標(biāo)管理中的目標(biāo)是由實(shí)施單位與其上級(jí)確定的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤111.西周初期，統(tǒng)治者開(kāi)始分封諸侯，受封的主要為同姓子弟，此外也有異姓功臣。下列屬于分封異姓功臣而建立的諸侯國(guó)是：A.魯國(guó)B.齊國(guó)C.晉國(guó)D.蔡國(guó)112.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對(duì)雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作113.如圖所示是一個(gè)圓臺(tái)，則下列選項(xiàng)不可能屬于該圓臺(tái)視圖的是：A.AB.BC.CD.D114.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專(zhuān)家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱(chēng)可治愈疾病，而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類(lèi)型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類(lèi)的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專(zhuān)家稱(chēng)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)115.文物是歷史留下的印記，是過(guò)去寫(xiě)給今天和未來(lái)的“書(shū)信”，也是人類(lèi)存在于歷史中的________。歷史文化古跡損毀的后果是任何人都擔(dān)不起的，每一次隨意破壞文物的行為，都應(yīng)被視作對(duì)文明傳承的挑釁。因?yàn)椋切┝粼跉v史中的足跡都是________的，沒(méi)有備份，也沒(méi)有重來(lái)的可能。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見(jiàn)證唯一B.記錄珍貴C.痕跡脆弱D.標(biāo)志模糊116.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入“？”處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.塞萊拉基因組公司的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告說(shuō)，將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此，老鼠和人其實(shí)并沒(méi)有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個(gè)假定是（

）。A.已繪制完成的動(dòng)物基因圖譜往往很不準(zhǔn)確B.從智力和情感的角度看，老鼠和人之間存在著巨大的差異C.老鼠沒(méi)有什么智力，在與人進(jìn)行比較時(shí)，可以忽略不計(jì)D.判斷物種之間區(qū)別大小的主要標(biāo)準(zhǔn)是物種在基因上的相似度大小119.進(jìn)出口∶進(jìn)口∶出口A.硬幣∶正面∶反面B.地圖∶南半球∶北半球C.生物∶動(dòng)物∶植物D.上下班∶上班∶下班120.人類(lèi)利用太陽(yáng)能的方式有：A.生物化學(xué)轉(zhuǎn)換B.熱化學(xué)轉(zhuǎn)換C.聚合反應(yīng)D.光化學(xué)轉(zhuǎn)換121.2，5，11，3，7，13，（

）A.9B.12C.17D.21122.小周、小吳、小鄭和小王四人的職業(yè)是：舞蹈演員、護(hù)士、教師和服裝設(shè)計(jì)師。還知道：小周比護(hù)士的工資高，小鄭比小吳的工資低，舞蹈演員比服裝設(shè)計(jì)師的工資低，教師比護(hù)士的工資低，服裝設(shè)計(jì)師不是小鄭就是小王。根據(jù)以上陳述，可知下述哪項(xiàng)為真：A.四個(gè)人的職業(yè)都能確定B.四個(gè)人中只有三個(gè)人的職業(yè)能確定C.四個(gè)人中只有兩個(gè)人的職業(yè)能確定D.四個(gè)人的職業(yè)都不能確定123.下列最符合環(huán)保要求的做法是：

A.小吳很講究衛(wèi)生，與人握手后就用清潔劑洗手

B.為減少用水量，小何在洗碗時(shí)常使用生物洗滌劑

C.為減少生活垃圾，小王將剩菜攪碎后再用水沖走

D.小明喜歡上網(wǎng)，每到新年他就給朋友們發(fā)電子賀卡124.左邊給定的是多面體的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D125.大氣的直接熱源主要是（

）。A.太陽(yáng)輻射B.地面輻射C.太陽(yáng)逆輻射D.地?zé)?26.吳迪、吳越、吳桐三人都熱愛(ài)旅行，他們畢業(yè)于浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)中的某一所高校。已知（1）吳桐去過(guò)的國(guó)家比畢業(yè)于南京大學(xué)的多；（2）吳迪去過(guò)的國(guó)家與畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的不同：（3）吳越去過(guò)的國(guó)家比畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的多。根據(jù)以上條作，下外對(duì)吳迪、吳越、吳桐三人畢業(yè)院校判斷正確的選項(xiàng)是：A.吳迪畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，吳越畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳桐畢業(yè)于南京大學(xué)B.吳迪畢業(yè)于南京大學(xué)，吳越畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，吳桐畢業(yè)于浙江大學(xué)C.吳迪畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳越畢業(yè)于南京大學(xué)，吳桐畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)D.吳迪畢業(yè)于南京大學(xué)，吳越畢業(yè)于浙江大學(xué)，吳桐畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)127.“（

）：比喻”相當(dāng)于“孤帆一片日邊來(lái)：（

）”A.落紅不是無(wú)情物擬人B.露似真珠月似弓借代C.二月春風(fēng)似剪刀頂真D.飛流直下三千尺夸張128.每個(gè)人都有自主的時(shí)刻，也許轉(zhuǎn)瞬即逝。但是一個(gè)成功者能在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)繼續(xù)這種自主性。他偶爾也會(huì)讓步，甚至失??；但即使往后退卻，他仍能堅(jiān)守著對(duì)自己最基本的信念。由此可以推出：A.失敗者從來(lái)都不會(huì)自主B.成功者并非是從未失敗過(guò)的人C.凡真正失敗過(guò)的人都能獲得成功D.成功者永遠(yuǎn)都不會(huì)失去自主性129.醫(yī)學(xué)資料記載，二十世紀(jì)后半期全球癌癥的發(fā)病率比前半期提高了近15倍，成為威脅人類(lèi)生命安全的第一殺手。這種情況表明，二十世紀(jì)后半期以高科技為標(biāo)志的經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展造成的全球性生態(tài)失衡是引發(fā)癌癥的重要原因。以下各選項(xiàng)如果是真的，都能削弱上述論證除了：A.人類(lèi)的平均壽命，二十世紀(jì)初期大約是30歲，二十世紀(jì)中期大約是40歲，目前大約是65歲，癌癥發(fā)病率高的發(fā)達(dá)國(guó)家的人均壽命普遍超過(guò)70歲B.從世界范圍看，醫(yī)學(xué)資料的覆蓋面和保存完好率，二十世紀(jì)前半期大約分別只有二十世紀(jì)后半期的50％和70％C.高科技大大提高了人類(lèi)預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)以及診治癌癥的能力，有效地延長(zhǎng)了癌癥病人的生命時(shí)間D.二十世紀(jì)前半期，人類(lèi)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，大量的青壯年人口死于戰(zhàn)爭(zhēng)；而二十世紀(jì)后半期，世界基本上處于和平發(fā)展時(shí)期130.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D131.下列句子中，不含古今字的一項(xiàng)是：A.從臺(tái)上彈人，而觀其辟丸也。B.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?C.量食而食之，量要而帶之D.溫故而知新，可以為師矣132.如今，商品獨(dú)立包裝早已是常態(tài)，獨(dú)立包裝有一定的便攜性，但也增加了對(duì)資源的消耗。再加上過(guò)度包裝、豪華包裝的存在，由此帶來(lái)的不必要浪費(fèi)也越來(lái)越多。近年來(lái)，“零包裝”這一傳統(tǒng)的智慧重新成了新潮的理念?！傲惆b”（

）。A.降低了商品的附加值B.扭轉(zhuǎn)了公眾消費(fèi)習(xí)慣C.提升了產(chǎn)品使用價(jià)值D.契合了綠色發(fā)展理念133.226，197，170，（

），122A.100B.145C.125D.123134.有關(guān)大學(xué)生對(duì)《朗讀者》這個(gè)節(jié)目不感興趣的說(shuō)法是不正確的。最近，某校開(kāi)展的一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告表明，在5000份寄回問(wèn)卷調(diào)查表的大學(xué)生中，92%的大學(xué)生說(shuō)自己非常喜歡看《朗讀者》這個(gè)節(jié)目。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.填寫(xiě)并寄回調(diào)查問(wèn)卷的大學(xué)生很可能是對(duì)《朗讀者》感興趣的大學(xué)生B.該學(xué)校的問(wèn)卷調(diào)查缺乏權(quán)威性，其準(zhǔn)確度值得商榷C.有時(shí)少數(shù)寄回調(diào)查問(wèn)卷的人實(shí)際上并不是大學(xué)生D.大部分寄回調(diào)查問(wèn)卷的大學(xué)生同時(shí)喜歡看其他節(jié)目135.甲乙丙丁四人外出旅游，旅游地點(diǎn)為桂林、三亞、杭州、張家界。一個(gè)人只去一個(gè)地方，且每個(gè)地方都有人去。在問(wèn)到他們各自去哪旅游時(shí)，甲說(shuō)：“乙沒(méi)有去桂林?！币艺f(shuō)：“丁沒(méi)有去杭州?！北f(shuō)：“我去了張家界?！?/p>

如果甲乙丙三人有一個(gè)人去了張家界，而且只有這個(gè)人的陳述與事實(shí)相符。那么去桂林旅游的人是：

A.甲或乙

B.乙或丙

C.丙或丁

D.丁或甲136.根據(jù)文意，文中話號(hào)處填入的詞依次是：A.打造強(qiáng)化聯(lián)合推動(dòng)B.問(wèn)鼎制定深化拉動(dòng)C.打造突破進(jìn)行驅(qū)動(dòng)D.問(wèn)鼎突破強(qiáng)化推動(dòng)137.有這樣一道數(shù)學(xué)題90%×90%×90%×90%×90%=？其答案是約59%。90分看似一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，然而，在一項(xiàng)環(huán)環(huán)相扣連續(xù)不斷的工作中，如果每個(gè)環(huán)節(jié)都打點(diǎn)折扣，最終得出的成績(jī)就是不及格。這里蘊(yùn)含的辯證法道理是：A.肯定中包含否定B.量變引起質(zhì)變C.必然性通過(guò)偶然性開(kāi)辟道路D.可能和現(xiàn)實(shí)可以相互轉(zhuǎn)化138.我們只能通過(guò)空間來(lái)表達(dá)它，比如說(shuō)我們用一條直線來(lái)表達(dá)一段時(shí)間，或者用一個(gè)表盤(pán)，在上面刻上十二個(gè)點(diǎn)，來(lái)表達(dá)一天的二十四小時(shí)。這是用空間來(lái)表達(dá)時(shí)間。但是這種表達(dá)又是不完全的，一條直線雖然可以表達(dá)時(shí)間所經(jīng)歷的路程，但是它不能表達(dá)時(shí)間的方向。有人說(shuō)，可以有一個(gè)辦法，畫(huà)一條直線，然后畫(huà)一個(gè)箭頭，說(shuō)明時(shí)間就是朝那個(gè)方向的，但是這還是不太貼切，因?yàn)閷?shí)際上時(shí)間自身是無(wú)法用形象來(lái)表達(dá)的。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.時(shí)間是不可思議的B.時(shí)間難以捉摸C.時(shí)間是一個(gè)奇妙的問(wèn)題D.時(shí)間之門(mén)139.微博進(jìn)入中文上網(wǎng)主流人群視野之后，由于其易于復(fù)制和傳播，并具有明顯的時(shí)代性，微博文學(xué)隨之________。此前，手機(jī)閱讀已相當(dāng)普及，這無(wú)疑為微博文學(xué)的迅猛發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管短小，微博文學(xué)仍屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的________，可以運(yùn)用文學(xué)審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量?jī)?yōu)劣，分析創(chuàng)作特點(diǎn)。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.登堂入室

分支

B.水到渠成

范圍

C.接踵而至

成員

D.應(yīng)運(yùn)而生

范疇

140.葡萄∶蘑菇∶葫蘆A.淋漓∶荏苒∶健康B.世紀(jì)∶思考∶禁止C.機(jī)器∶花兒∶書(shū)本D.坦克∶坎坷∶蜈蚣141.盡管在大多數(shù)人看來(lái)，地震并非人力所能影響或控制，但是最新的一項(xiàng)研究成果卻顯示，人類(lèi)排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致地震頻發(fā)的原因。對(duì)此，有反對(duì)者指出，地震是由氣候變化引起的。氣候變化可能會(huì)引起地球板塊運(yùn)動(dòng)，從而刺激地震的發(fā)生。但研究人員也強(qiáng)調(diào)，雖然板塊運(yùn)動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致地震出現(xiàn)，但這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，而非突發(fā)性的事件。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？A.之前科學(xué)界公認(rèn)，地震引發(fā)的地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)氣候的變化帶來(lái)影響B(tài).研究結(jié)果顯示，人類(lèi)排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致氣候變化的原因C.印度洋季風(fēng)使得印度洋板塊活動(dòng)加速大約20%，每年多移動(dòng)約1厘米的距離D.目前全球氣候變暖是否會(huì)導(dǎo)致更大規(guī)模地震的發(fā)生，還未得到相關(guān)證據(jù)證實(shí)142.下列軟件中，不屬于常用下載工具的是：A.迅雷B.暴風(fēng)影音C.PhotoshopD.QQ音樂(lè)143.Q2Y3Q4R5Y6RA.D5F6D7J8F9JB.L4A5A6M7L8MC.P3G1P4K5G6KD.U7M6U1N4M6N144.有人刻薄地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他。有人毫無(wú)理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害。有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)。看，你討厭的那些人，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。這段文字揭示的道理是：A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性，要和平相處B.不要人云亦云而要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)C.睚眥必報(bào)的人令人討厭，要放開(kāi)仇恨D(zhuǎn).不要因?qū)κ值牡土佣炎约阂沧兊玫土?45.某部門(mén)負(fù)責(zé)人被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)“控制得太多，而領(lǐng)導(dǎo)的太少”，他在工作中存在的主要問(wèn)題最可能是：A.對(duì)下級(jí)的生活困難缺乏足夠關(guān)心B.對(duì)工作任務(wù)的完成沒(méi)有充分關(guān)注C.事無(wú)巨細(xì)、事必躬親D.沒(méi)有和下級(jí)進(jìn)行有效溝通146.把一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠掛在房間最顯眼的地方，過(guò)不了幾天，主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥(niǎo)籠扔掉，或者買(mǎi)一只鳥(niǎo)回來(lái)放在鳥(niǎo)籠里，因?yàn)檫@比無(wú)休止地向別人解釋和說(shuō)明掛一個(gè)空鳥(niǎo)籠要輕松得多，這就是鳥(niǎo)籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥(niǎo)籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥(niǎo)，但可惜的是人們總是受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)，逃不出這個(gè)邏輯的局限。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映鳥(niǎo)籠邏輯的是：A.大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房B.大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè)，待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)C.楚國(guó)人想要偷襲宋國(guó)，派人先在河里做標(biāo)記，晚上河水突然上漲，楚國(guó)人依然沿著原來(lái)的標(biāo)記渡水，結(jié)果淹死了不少兵士D.烏鴉為了喝到瓶子里的水，把銜到的小石子放到瓶子里，使沒(méi)裝滿水的瓶子里的水位得到上升，最終它喝到了水147.下列行為中適用代理的是：

A.專(zhuān)利申請(qǐng)

B.立遺囑

C.侵權(quán)行為

D.法人成立登記

148.大氣中二氧化碳越多，通過(guò)（

）還給地面的熱量越多，即保溫作用越強(qiáng)。A.地面輻射B.太陽(yáng)輻射C.大氣輻射D.大氣逆輻射149.在世界范圍內(nèi)，諾貝爾獎(jiǎng)通常被認(rèn)為是所頒獎(jiǎng)的領(lǐng)域內(nèi)最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)不包括下列哪一項(xiàng)（

）。A.諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)B.諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)C.文學(xué)獎(jiǎng)D.經(jīng)濟(jì)學(xué)150.如果將一篇完整的公文比作一個(gè)人，那么材料則是它的：A.靈魂B.骨架C.血肉D.細(xì)胞151.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。

作者接下來(lái)最有可能講述的是：

A.介紹大氣污染索賠的成功案例

B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為

C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)

D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境

152.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛B.勠力同心，砥礪前行C.再接再勵(lì)D.熾手可熱153.訴諸無(wú)知是指以對(duì)某個(gè)命題的無(wú)知為根據(jù)，從而斷言該命題是真或者是假的一種謬誤，其公式是：因?yàn)樯形醋C明A假，所以A是真的；或者因?yàn)樯形醋C明A真，所以A是假的。根據(jù)上述定義，下列論證中犯了訴諸無(wú)知錯(cuò)誤的是：A.既然圣經(jīng)上說(shuō)上帝是存在的，那么你就不能說(shuō)上帝是不存在的B.既然現(xiàn)在沒(méi)有充分的證據(jù)證明甲是有罪的，那么甲就可能是無(wú)罪的C.既然當(dāng)時(shí)的絕大多數(shù)人都相信托勒密的地心說(shuō)，那么托勒密的地心說(shuō)就是正確的D.既然古代典籍未提到元明時(shí)期該地附近有寺院，那么就說(shuō)明當(dāng)時(shí)該地附近沒(méi)有寺院154.早晨散步時(shí)，甲發(fā)現(xiàn)在公園廣場(chǎng)邊停放著一輛沒(méi)有上鎖的電動(dòng)車(chē)，到中午也沒(méi)人來(lái)取，遂騎回家給妻子上班代步用。經(jīng)查，該電動(dòng)車(chē)系乙的，其發(fā)現(xiàn)車(chē)丟失，已報(bào)警。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲構(gòu)成搶奪罪B.甲構(gòu)成盜竊罪C.甲屬于拾得遺失物D.甲不構(gòu)成犯罪155.丁克家庭是指結(jié)婚雙方都有工作有收入，但沒(méi)有和不想生小孩的家庭。根據(jù)上述定義，下列屬于丁克家庭的是：A.小棟和小琪已結(jié)婚八年，還沒(méi)有要孩子的計(jì)劃，生活過(guò)的很愜意B.小伍和小陸結(jié)婚多年，一直想生個(gè)孩子，但由于種種原因一直未生，最后抱養(yǎng)了一個(gè)小女孩C.婷婷盡管結(jié)婚了，但由于經(jīng)濟(jì)條件不許可，她已與丈夫商定，推遲生小孩D.萌萌結(jié)婚后，多次流產(chǎn)，她和丈夫都希望早點(diǎn)有個(gè)小孩，可惜再?zèng)]有了生育能力156.華佗去世后，曹操若想治病，下列四位名醫(yī)中，他最可能尋找（

）。A.扁鵲B.孫思邈C.李時(shí)珍D.張仲景157.函是指不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。《關(guān)于協(xié)商有關(guān)單位清理合肥大學(xué)城商業(yè)街周邊臨時(shí)攤點(diǎn)的函》屬于：A.商洽函B.詢問(wèn)函C.請(qǐng)批函D.批準(zhǔn)函158.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源159.某縣印刷廠附近的下水道堵塞，造成污水四溢，臭氣熏天。附近100多戶居民深受其害，多次向有關(guān)部門(mén)反映，但問(wèn)題一直得不到解決。某報(bào)記者對(duì)此作了專(zhuān)門(mén)的采訪，并在該報(bào)的監(jiān)督專(zhuān)欄里對(duì)有關(guān)部門(mén)提出了批評(píng)和建議，信訪部門(mén)見(jiàn)報(bào)道后馬上促使有關(guān)部門(mén)采取措施。在不到一周的時(shí)間內(nèi)解決了下水道堵塞問(wèn)題。從行政監(jiān)督的角度看，上述報(bào)紙的報(bào)導(dǎo)和批評(píng)屬于（

）。A.公民監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.內(nèi)部監(jiān)督D.行政監(jiān)督160.國(guó)有企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，對(duì)下列哪種財(cái)產(chǎn)的出租、抵押或有償轉(zhuǎn)讓可以自由決定：A.關(guān)鍵性設(shè)備B.一般固定財(cái)產(chǎn)C.成套設(shè)備D.重大建筑物161.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（

）A.AB.BC.CD.D162.下列關(guān)于年齡的詞語(yǔ)與其所表示的意思對(duì)應(yīng)有誤的是：A.及笄——女子滿十五歲B.不惑——四十歲C.期頤——百歲D.古稀——八十歲163.2012年5月29日，杭州長(zhǎng)途運(yùn)輸司機(jī)（

）被一塊飛入車(chē)中的鐵塊刺入腹部，他臨危不懼，忍痛停車(chē)，在他的努力下，24名乘客獲救。A.吳斌B.劉洋C.楊利偉D.景海鵬164.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯?/p>

）。A.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付B.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答165.害蟲(chóng)∶青蛙∶農(nóng)田A.老虎∶武松∶酒B.白骨精∶孫悟空∶《西游記》C.華雄∶關(guān)羽∶汜水關(guān)D.水藻∶魚(yú)蝦∶漁人166.公園里一塊平行四邊形的土地如下圖，F(xiàn)為CD中點(diǎn)，E、G分別為CF、FD中點(diǎn)?，F(xiàn)園藝師準(zhǔn)備將AB邊上的兩個(gè)端點(diǎn)A、B與CD邊上某點(diǎn)連接所形成區(qū)域建設(shè)為綠色草地，要求其面積為這塊土地的一半。那么，將A、B點(diǎn)與CD邊上（

）連接能滿足要求。A.C點(diǎn)B.F點(diǎn)C.E點(diǎn)或G點(diǎn)D.任意一點(diǎn)167.下列關(guān)于勞動(dòng)合同試用期的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（

）。

A、用人單位有權(quán)與勞動(dòng)者約定試用期，但試用期期間何時(shí)起算由用人單位決定

B、試用期內(nèi)最低支付勞動(dòng)合同約定的工資的一半

C、試用期最長(zhǎng)不超過(guò)1年

D、勞動(dòng)者的崗位發(fā)生變更，用人單位可以與勞動(dòng)者重新約定試用期168.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致169.90，30，12，6，4，（

）A.4B.2C.6D.7170.漢語(yǔ)是一種能產(chǎn)性極強(qiáng)的語(yǔ)言，在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境催生下，大量新穎別致、有時(shí)代內(nèi)涵的新詞族________，它們?cè)陬?lèi)推機(jī)制下以共同的語(yǔ)素為基礎(chǔ)，形成可不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族。如：“微X”詞族、“曬X”詞族、“X奴”詞族等等。諸如此類(lèi)的表達(dá)在當(dāng)下的口語(yǔ)交際中________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一鳴驚人

遍地開(kāi)花B.脫穎而出

屢見(jiàn)不鮮C.橫空出世

細(xì)大不捐D.異軍突起

俯拾皆是171.一次性物品的大量使用，不僅浪費(fèi)了寶貴的資源，而且破壞了生態(tài)環(huán)境。這告訴我們：A.事物的聯(lián)系具有普遍性B.事物的聯(lián)系是人為的C.任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系D.人們可以改變聯(lián)系的客觀性172.愛(ài)爾蘭一船廠發(fā)明了一種“永遠(yuǎn)翻不了的船”——XSV-17雷霆之子。下列屬性中，最不可能屬于該船的是（

）。A.質(zhì)量分布不均勻且呈不對(duì)稱(chēng)狀B.空氣壓縮系統(tǒng)給船艙提供浮力C.重心低且船艙配重保持在中心D.船體上層舷窗的水密性非常好173.關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.六大板塊是對(duì)地球表面陸地部分的劃分B.火山、地震等地質(zhì)災(zāi)害主要發(fā)生在板塊邊緣C.建立在大陸漂移和海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上D.喜馬拉雅山是由兩大板塊碰撞擠壓形成的174.下列哪一選項(xiàng)是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官？A.復(fù)眼B.蚊翅C.蚊足D.觸角175.“今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？”該詩(shī)句的作者是：A.李清照B.歐陽(yáng)修C.李商隱D.蘇軾176.下列透鏡與面鏡及其應(yīng)用對(duì)應(yīng)有誤的是：A.凸透鏡——老花鏡、照相機(jī)B.凹透鏡——放大鏡、攝像機(jī)C.凸面鏡——后視鏡、哈哈鏡D.凹面鏡——太陽(yáng)灶、手電筒177.有一天，張三，李四，王五在一起，互相指責(zé)別人說(shuō)謊話，張三指責(zé)李四說(shuō)謊話，李四指責(zé)王五說(shuō)謊話，王五指責(zé)張三和李四都說(shuō)謊話（當(dāng)然都是指他們現(xiàn)在所說(shuō)的話）。請(qǐng)問(wèn)，從他們的指責(zé)中推論，（

）說(shuō)真話。A.張三B.李四C.王五D.都是真話178.等成本線也稱(chēng)為企業(yè)的預(yù)算線，是指在企業(yè)的成本和生產(chǎn)要素價(jià)格既定的條件下，生產(chǎn)者所能購(gòu)買(mǎi)的兩種生產(chǎn)要素最大數(shù)量的各種組合的軌跡。（

）0.正確1.錯(cuò)誤179.甲應(yīng)聘A公司時(shí)，謊稱(chēng)碩士，曾任B公司創(chuàng)意總監(jiān)三年。A公司與甲簽訂《勞動(dòng)合同書(shū)》，約定稅后月薪三萬(wàn)元。A公司按月支付薪金，四個(gè)月后，甲自動(dòng)離職。后A公司發(fā)現(xiàn)甲為高中學(xué)歷，無(wú)B公司工作經(jīng)歷。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是：A.甲構(gòu)成招搖撞騙罪B.《勞動(dòng)合同書(shū)》為無(wú)效合同C.甲應(yīng)當(dāng)返還A公司十二萬(wàn)元薪金D.A公司未盡謹(jǐn)慎審查義務(wù)，無(wú)權(quán)要求甲返還薪金180.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做24天完成，乙單獨(dú)做36天完成。如果按照甲、乙、甲、乙……的順序交替工作，每人每次做3天，則完成這項(xiàng)工程一共需要（

）天。A.28B.29C.30D.31181.一項(xiàng)研究報(bào)告說(shuō)，通過(guò)在癱瘓者腦部的皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)植入微小的感應(yīng)器件，可收集大腦所發(fā)出與軀體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的神經(jīng)信號(hào)，由于感應(yīng)器件與電腦鏈接，信號(hào)可快速傳遞給機(jī)器臂，從而讓它隨癱瘓病人的意念做出相應(yīng)的動(dòng)作。這項(xiàng)研究進(jìn)一步佐證：A.人腦是意識(shí)形成的物質(zhì)基礎(chǔ)，意識(shí)是人腦特有的機(jī)能B.機(jī)器臂能產(chǎn)生人的意識(shí)并具有延展人的意識(shí)的功能C.意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物，是人們對(duì)客觀事物的如實(shí)反映D.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和客觀實(shí)在性182.觀察圖中數(shù)字的變化規(guī)律，依次填入X、Y分別為：A.28，14B.36，12C.42，15D.42，14183.近期豬肉價(jià)格有所回落，但不能因此減少對(duì)生豬飼養(yǎng)的關(guān)注，要保證豬肉價(jià)格的穩(wěn)定就必須在其價(jià)格最低的時(shí)候下工夫，只有在這時(shí)保護(hù)養(yǎng)殖戶的積極性，讓其不退出生產(chǎn)，才能最終保持豬肉價(jià)格穩(wěn)定。據(jù)此，可以推出：A.只要關(guān)注生豬，就能保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性B.如果養(yǎng)殖戶們退出生產(chǎn)，那么就不能保證豬肉價(jià)格不上漲C.只要關(guān)注生豬飼養(yǎng)，那么就能保證豬肉價(jià)格不上漲D.只有在豬肉價(jià)格最低的時(shí)候，保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性才最有效184.文學(xué)有宣傳的作用，但宣傳不能代替文學(xué)；文學(xué)有教育的作用，但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累，它們能抵抗作品的影響，也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書(shū)都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸，才能在不知不覺(jué)間受到影響，發(fā)生變化。這段文字意在說(shuō)明：A.文學(xué)的影響常是潛移默化的B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的185.令人吃驚的研究結(jié)果顯示，所有14項(xiàng)評(píng)估中，使用寶寶多媒體閱讀產(chǎn)品的小孩和對(duì)照組之間有13項(xiàng)沒(méi)有差異。問(wèn)題主要在于，9—18月齡之間的年齡段，小孩的大腦發(fā)育程度還不足以承擔(dān)“學(xué)習(xí)閱讀”這一復(fù)雜任務(wù)。既然14項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中有13項(xiàng)都沒(méi)有顯著差異，你一定忍不住要問(wèn)，哪一項(xiàng)是有陽(yáng)性結(jié)果的呢？唯一得到陽(yáng)性結(jié)果的一個(gè)指標(biāo)是，家長(zhǎng)們對(duì)自己小孩的能力的感覺(jué)。盡管使用早期教育產(chǎn)品對(duì)寶寶的能力并沒(méi)有顯著影響，但使用這些產(chǎn)品的家長(zhǎng)們真的相信他們的小孩獲得了更好的閱讀技能。這段文字意在表明：A.早教是大有益處的B.早教并無(wú)益處C.早教既無(wú)益處也無(wú)害處D.早教既有益處也有害處186.“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟”出自論語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.高中生：大學(xué)生：研究生（

）A.青年：中年：老年B.晨曦：驕陽(yáng)：夕陽(yáng)C.高原：深山：溝壑D.月相：月滿：月虧188.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D189.對(duì)上司說(shuō)“不”時(shí)，應(yīng)注意：A.說(shuō)話方式B.要充分表明自己的觀點(diǎn)C.用簡(jiǎn)單明白的語(yǔ)言進(jìn)行表述D.要有理有據(jù)地予以拒絕190.“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)王華一直無(wú)法掌握，每次考試都得不到分，真是屢試不爽?！本渥又械某烧Z(yǔ)“屢試不爽”使用正確。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.下列關(guān)于法律常識(shí)的表述不正確的是：A.依法設(shè)立的營(yíng)利法人，由登記機(jī)關(guān)發(fā)給營(yíng)利法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.非法人組織是不具有法人資格，但是能夠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)服務(wù)的組織C.民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗D.因保護(hù)他人民事權(quán)益，使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任192.下列做法正確的是：A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸C.用鋁制器皿泡制老醋花生D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜193.（

）云：上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。A.孔子B.孟子C.老子D.莊子194.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱?ài)，路過(guò)之人才愿意叩開(kāi)門(mén)扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛(ài)B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核195.馬克思恩格斯指出：“我們首先應(yīng)當(dāng)確定一切人類(lèi)生存的第一個(gè)前提，也就是一切歷史的第一個(gè)前提，這個(gè)前提就是：人們?yōu)榱四軌颉畡?chuàng)造歷史’，必須能夠生活。但是為了生活，首