2023年班主任工作計劃模板錦集五篇

2023年班主任工作計劃模板錦集五篇班主任工作安排篇1

三年級x班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。全班學生酷愛勞動、團結友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現(xiàn)為：用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動作不規(guī)范；學習習慣不良，表現(xiàn)為：多人學習上有畏難心情，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴峻等。此外，班中小干部、各學科課代表的工作實力和工作責任心有待培育、加強和提高。

一、班級工作指導思想

以學校德育工作安排、少先隊工作安排為指導，結合本班學生實際，培育學生良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實踐的實力。

二、本學期班級目標

1、加強班級文化建設，提高學生班級、集體意識。

2、充分利用各種教化陣地，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

3、加強學生干部隊伍建設，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

三、各階段主要工作設想

1、主動響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱情慶祝老師節(jié)。

2、充分利用班級內(nèi)的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學生摘抄、自創(chuàng)的消逝或短文，對老師說說心里話。

仔細參加學校“xxxx”迎國慶系列教化活動，結合班實際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

十月：禮儀月

1、加強宣揚與教化，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查。

評比本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”，使其為同學做好“微笑”示范，以促進全班同學共同提高。

十一月：科技月

主動參與學?？萍荚碌母黜椈顒印?/p>

班級舉辦“我為學校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討，并評比“最佳方略獎”，授予“喜報”。

十二月：健身月

1、主動參與學校“蹦蹦跳跳健身行”系列活動。

2、結合“誠信”教化，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。

四、常規(guī)詳細工作

推行“值日班長負責制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識，并剛好做好工作評價和反饋。

激活班內(nèi)“超級男生VS超級女生”的綜合長效評比欄，以確定與激勵為主的原則，促進學生各種好習慣的養(yǎng)成；以彩色小花為符號全方位記錄學生德智體美勞各方面的點滴進步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為激勵，促進學生的全面發(fā)展、全面進步。

依據(jù)學校支配、班級實際、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用，且將心理健康教化內(nèi)容有機融入周三的“健康教化”中，使學生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

對班干部加強工作責任心的教化和工作方法的指導，每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結。

結合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的T型臺”和“家庭作業(yè)秀”主題展示板的內(nèi)容。

加強班級網(wǎng)站建設，并在其中特殊辟出“家庭教化”板塊，加強家校聯(lián)系與互動。

由值日班長負責，紀錄班級好人好事，剛好表揚和發(fā)揚。

做好學生成長檔案的剛好增補工作。

班主任工作安排篇2

今年我擔當三(4)班班主任，一共有58名學生，我針對該班的詳細狀況作一個簡潔的安排：

一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成果、班級文化建設等方面)

該班大部分學生成果較差，學習主動性不高，甚至絕大部分學生厭學，行為習慣差，有些學生可能智力方面都有肯定的問題，學習效率低，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀，三班級文化建設須要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。教室前黑板上標有：“歡樂加油站”，賜予同學們心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。

二、本學期班級目標：

(一)目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級凝合力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標安排，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)志向。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

(二)工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

4.上好班會課，剛好解決班級存在的主要問題，讓學生剛好充電。

三.工作要點

(一)、學會放手，信任學生，信任班干部

1、結合班級所存在問題，讓學生探討班級管理方法，并形成書面文字;

2、放手讓班干部主持班會。以激勵為主，漸漸建立班干部的信念，并不斷地樹立班干部的威信;

3、采納值日班長負責制，由值日班長總結班級當日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點。

(二)、以激勵為主，通過賞識從而增加學生的責任感，進而促進學習的主動性和主動性。

1、剛好發(fā)覺學生在日常行為規(guī)范中的進步并加以激勵，通過不斷的確定促進學生形成良好習慣.

2、從學習生活的各個細微環(huán)節(jié)入手，確定學生的每一個點滴進步，從而提高學生學習的主動性.

(1)從作業(yè)方面發(fā)覺學生的進步;

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)覺學生的進步;

(3)從背誦默寫方面發(fā)覺學生的進步;

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)覺學生的進步;

(5)通過其他科任老師的評價發(fā)覺學生的進步;

(6)通過每次考試發(fā)覺學生的進步。

(三)、引導學生樹立班級共同目標，激發(fā)學生潛力，營造良好的班級氛圍。

結合學生個體的實際狀況，引導學生在班級共同目標的基礎上，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。

(四)、多溝通、多溝通，了解學生的想法，真正地為學生解決面臨的問題。

1、盡可能地利用課余時間，多接觸學生，主動了解學生的生活;

2、仔細總結分析每一次考試成果，發(fā)覺每一個學生的進步和不足，更有針對性地為學生供應力所能及的幫助;

3、多主動與學生家長聯(lián)系，以求更好地了解學生的思想動態(tài);

4、學會傾聽，同等地對待學生，既以長者的身份，也以摯友的身份與學生溝通。

(五)、多點耐性、多點愛心、多點恒心

1、引導學生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定;

2、要始終滿懷熱忱地對待每個學生，不鄙視，不卑視，不放棄，不拋棄;

3、從細微環(huán)節(jié)入手，關切呵護每個學生，發(fā)覺每個學生身上的閃光點，主動激勵學生，引導學生朝更好的方向發(fā)展。

四、詳細工作內(nèi)容、措施

(一)班主任是班級平安工作第一責任人，對本班學生平安、班級教化教學平安、教室內(nèi)的設施設備平安負責。我將盡力做好以下10個方面：

1.剛好傳達學校和上級有關平安的文件精神，常常督促指導學生共同仔細做好班級平安管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級平安制度。

2.對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教化，增加學生的平安意識，提高學生自身愛護實力，做到平安教化的常常、剛好和有針對性。

3.每天做好本班學生的晨讀，統(tǒng)計學生出勤狀況，剛好了解將來校上課學生的狀況，;一旦發(fā)覺學生身體不適，送至醫(yī)院處理，并與家長聯(lián)系;

4.每天做好教室的開窗通風和清潔工作。對本班教室內(nèi)各類設施的平安狀況剛好、定期進行檢查，如存在平安隱患，剛好處理或上報學校有關部門，并提示學生留意。加強班級財產(chǎn)平安管理，防盜竊、防破壞。督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

5.仔細負責地組織學生參與各類校內(nèi)外班級活動，做好活動前的專項教化，對可能出現(xiàn)的意外狀況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等緣由而發(fā)生平安事故，在組織學生參與全校性等集會時必需帶隊，并按規(guī)定進場。緩步上下樓，留意平安。

6.關切愛惜每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異樣心理狀況的學生，賜予適當關注和照看，并與相關學科老師聯(lián)系，切實維護學生的合法權利和身心健康。

7.主動調(diào)解和削減學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止沖突激化，杜絕校內(nèi)暴力，避開意外損害的發(fā)生。

8.班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類平安事故或損害事故，我將剛好送到旁邊醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長聯(lián)系，必要時應進行家訪，了解或說明狀況，做好后續(xù)工作。

9.指導家長做好學生的平安教化工作，發(fā)覺學生行為具有危急性的，應當剛好告誡、制止，并與學生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學生平安教化工作。

10.對重大突發(fā)事務，馬上啟動相關突發(fā)事務應急預案。一切操作程序根據(jù)學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條.

(二)接著加強行為規(guī)范教化以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向，以培育學生和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、志向為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面對”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教化。

(1)以中學生行為規(guī)范要求每位學生，加強洵陽道德規(guī)范宣揚教化，努力做到“愛校遵守法律，明理誠信、友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教化，創(chuàng)設良好班風，樹學風、校風。

(2)仔細學習宣揚環(huán)境整治。使學生樹立“愛惜環(huán)境，從我做起”的思想三上學期班主任工作安排。

(3)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教化中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

(4)從小事做起、從自我教化做起，大家行動，樹立良好班風。好人好事堅持每天記。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對九年級繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應。如不能合理支配時間，學習效率肯定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學生學習習慣的培育。期望他們收獲與付出成正比。

總之，通過取長補短，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面，在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新，以求達到更好的效果

班主任工作安排篇3

一、指導思想

以學校人事制度改革為契機，仔細落實中心關于加強未成年思想教化工作的決議，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教化的主攻方向，加強教化教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，主動協(xié)作政教處、教育處，抓好年級學生的教化、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風,樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。

二、現(xiàn)狀分析

學生：初一年級現(xiàn)有8個教學班，517名學生。實行平行分班。

三、工作目標

1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

2、全體老師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結、創(chuàng)新的老師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面實行學校的各項工作任務。

四、工作方法與措施

(一)德育工作：

全組老師必需樹立教化工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教化。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教化。特殊要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興盛我驕傲”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教化。

2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教化。全年級用一個月的時間仔細學習《生守則》和《生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教化，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠懇守信，關切他人，團結協(xié)作，共同進步〞的教化。著重培育學生的心理承受實力，抗挫力、自律實力、社交實力。樹立學生的競爭意識、平安意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培育學生養(yǎng)成良好的習慣。

3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。并通過開辦“家長學?！保浞掷脤W校網(wǎng)絡資源籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯(lián)系，促進年級管理，提高學生綜合素養(yǎng)。本學期安排在期中考試后實行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長協(xié)作共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必需達到100%。

4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將干脆影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教化、教學的質量。因此，每個班主任必需仔細學習班級管理理論和心理教化理論，仔細學習學校的有關規(guī)定，曉之以理，動之以情，主動探究創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，擅長做好每一個學生思想教化工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時安排的各項任務和各部門安排的任務。

5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣揚欄有專人負責，要保證質量，使班級文化氣息深厚，給學生以薰陶與教化。

6、提高班會的質量，班會課必需用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必需先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生主動參加，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教化的作用。

㈡、教學工作：

1、著力加強教學過程管理;老師之間加強相互學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科限制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際狀況、分層布置作業(yè)，課前細心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習愛好。各科任老師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習實力。

2、重視培優(yōu)補差工作;各老師應依據(jù)本班的實際狀況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求老師要思想重視，情感投入，分類評價，剛好激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。

3、做好學困生的轉化工作，做到有方案，有安排，有步驟，注意實效。詳細方法：(1)進行思想再教化;(2)重視學法的指導;(3)活動課抓好落實;(4)自習課加強輔導;(5)加強與家長的聯(lián)系，共同教化。

4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語、數(shù)、英，特殊是數(shù)、英肯定要打下扎實基礎，培育學生良好的學習愛好，造就學生學好語、數(shù)、英的學習動力。

㈢、老師隊伍建設：

1、本組老師肯定要講學習，講政治、講正氣、講實績，聽從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，酷愛學校、酷愛年級，酷愛學生，關切集體，少說空話，多做實事。

2、要深化開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教化，杜絕卑視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，老師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。

3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱忱，充分發(fā)揮年級組的全體老師的團結精神，同心協(xié)力，達成共識，形成合力。

4、嚴明辦公制度，每位老師必需準時上、下班，特殊是有早讀、自習、輔導任務的老師，必需準時到位、細心輔導，支配學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組老師必需嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教化、教學質量。

班主任工作安排篇4

伴著涼快的秋風我們又迎來了一個新的學期。在這學期我很榮幸來到了中心校這個大舞臺，我所擔當?shù)氖切W四年級班主任工作，為了使我和學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我做了小學四年級班主任工作安排：

第一、常規(guī)教化方面

1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用可用時間對學生進行思想教化以及行為教化,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進行點撥、指導，加強教化。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教化。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

其次、班級紀律方面

我深知，一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作安排：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的.宗旨是;努力做的最好。

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“看雜志、做嬉戲”等活動，使學生既健體又受教化，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

第三、衛(wèi)生方面

教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生工作安排：要求衣著整齊，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作安排：每天按時派值日生清掃，并進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

第四、其他綜合方面

各項競賽也是我這學期班主任工作安排的重點,我們努力做的最好,每天努力。班級的好壞,從各項競賽中取得的成果可以看出來,班級要有凝合力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

新的學期的起先，新的工作環(huán)境對我來說代表著一個新挑戰(zhàn)的起先。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師指責、指正。

班主任工作安排篇5

經(jīng)過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的相識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完備工作

我認為在高校里擔當班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學分析擇業(yè)問題。因為高校時學生踏入社會的一個跳板，在高校里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學們高校生活中所學的學問和實力的考驗。所以高校期間必需督促他們仔細學習和注意培育實力。以下是我下學期的工作安排：

一、班級概括

我所帶的班級是xx會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習看法端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚。現(xiàn)立刻將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應實行的一些活動

因為班級是學生學習學問的地方，同學們不反應上課學好課堂學問，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習學問，在輕松中感到學問的重要。

1、愛好小組活動

鑒于本學期班級愛好小組帶給了同學很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學們輕松駕馭了很多生活中必知的小學問而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個愛好小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周實行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的主動性。

2、禮儀學問

因為高校是學生步入社會的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學們必需學會許多學問，而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中，學校實行辯論賽等很多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注意這方面的學問。要是學生將來走上職場做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀學問培訓班會是非常必要的。

3、心與心的溝通班會

踏入社會，社交實力是必不行少的，我認為在同學們還未進入社會這個困難的層面時，同學之間應當多溝通，多體會彼此的想法。就像本學期所實行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學們可以隨意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創(chuàng)新活動

進入21世紀社會須要的不僅是學習成果好學歷