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2023年保育員本學(xué)期簡(jiǎn)潔工作總結(jié)保育員本學(xué)期簡(jiǎn)潔工作總結(jié)1
時(shí)間在匆忙流失,在不經(jīng)意間又到了燥熱的七月,艷陽(yáng)高照的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是協(xié)作我班2位老師的教化工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教化為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提高自己的教化和保育水平,平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),剛好完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。舉薦文檔:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得
二、關(guān)切孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是專(zhuān)心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像一樣,對(duì)待關(guān)切每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有酷愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
我已經(jīng)在幼兒園保育工作多年,已經(jīng)在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常,我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況,家長(zhǎng)都感覺(jué)特別暖和。我通過(guò)各種方式剛好向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多,無(wú)論是教化還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教化、保育都優(yōu)秀的老師。
保育員本學(xué)期簡(jiǎn)潔工作總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)切,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了許多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了肯定的成果,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我酷愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,主動(dòng)參與組織的學(xué)習(xí)和教化,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),增加保育意識(shí),不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,協(xié)作本班老師做好保教工作。
二、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矏?ài)和酷愛(ài)幼兒,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對(duì)生疏的幼兒園,難免會(huì)有些膽怯 和恐慌。
這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)切個(gè)愛(ài)惜他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開(kāi)學(xué)初,早上有的的小摯友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),暖和的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛起先,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說(shuō)“我不餓”,就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜愛(ài)吃飯,我們也實(shí)行了多種方法。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小摯友的好處,如:青菜有很_生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小摯友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各種方法。
其次,我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食,剛起先來(lái)的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),他們?cè)诩依锒疾粣?ài)吃飯,吃點(diǎn)奶,零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充,我們就剛好和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)希望家長(zhǎng)協(xié)作老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理實(shí)力的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來(lái)我給幼兒講道理,激勵(lì)他們,慢慢的'他們有了進(jìn)步,變得喜愛(ài)吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)實(shí)力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的改變讓我特別開(kāi)興。
三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒相識(shí)自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。
孩子們都很小,自理實(shí)力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師賜予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時(shí),我來(lái)回巡察,發(fā)覺(jué)有的幼兒喜愛(ài)蹬被子就剛好把被子蓋好;有的幼兒喜愛(ài)把被子蓋過(guò)頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就訂正他們的睡姿。
活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,我剛好給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的改變,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒賜予特別照看。
我每天仔細(xì)的做好消毒衛(wèi)生工作,削減有害細(xì)菌的滋生。
四做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。
五什么工作做得在好平安沒(méi)做好等于什么都沒(méi)做好,在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、幼兒喝的水不要太燙,頭天下班前打點(diǎn)開(kāi)水冷卻下來(lái),其次天再打點(diǎn)開(kāi)水對(duì)一些。
2、盥洗室要保持干燥,幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。
3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)平安隱患,發(fā)覺(jué)平安隱患剛好解除。
4、在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過(guò)。
5、危急物品不要放在幼兒夠到的地方。
6、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危急物品。
7、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡察
8、協(xié)作班上老師做好幼兒平安工作
總之,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是特別重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱忱,愛(ài)心,細(xì)心,耐性去照看他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過(guò)程中,有的幼兒還不由自主的喊“_,_的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對(duì)我甜甜的笑,可見(jiàn)我在他們心中占取了肯定的位置,孩子們甜甜的笑臉,快樂(lè)的笑聲,使我越來(lái)越喜愛(ài)這些小天使了。
當(dāng)然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小摯友洗手、擦嘴常常遺忘,時(shí)時(shí)的要老師提示等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶骄?、不斷的加?qiáng).。在今后的工作中,我肯定不斷總結(jié)閱歷,協(xié)作老師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指責(zé)與指導(dǎo)。
保育員本學(xué)期簡(jiǎn)潔工作總結(jié)3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)驚慌而又充溢的學(xué)期又過(guò)去了,回顧這學(xué)期,勞碌而開(kāi)心的工作在各位老師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成果,以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):
一、建立健全制度:
為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作安排》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、重視平安
1、要求老師、保育要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)留意糼兒狀況,發(fā)覺(jué)異樣剛好解決。
2、每月開(kāi)展平安教化課,教化糼兒平安常識(shí)。
3、做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)協(xié)作糼兒園搞好平安工作。
4、重視平安,發(fā)覺(jué)隱患剛好處理,如不能處理要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)。
三、抓好保育工作的日常管理
1、糼兒園的教化離不開(kāi)保育,糼兒園保育工作離不開(kāi)保育員,因此保育工作貫穿于糼兒一日活動(dòng)之中,假如麻痹大意一時(shí)疏忽,后果將不可思議,所以在日常工作中,我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記,沒(méi)能按制度執(zhí)行的人員賜予肯定的懲罰。
2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作狀況,指出存在問(wèn)題并總結(jié)閱歷,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、存在問(wèn)題
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對(duì)“保中有教”存在肯定問(wèn)題,或許是年齡偏大的緣由,在下學(xué)期中,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭(zhēng)取更上一層樓。
保育員本學(xué)期簡(jiǎn)潔工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我們的努力,幼兒的各項(xiàng)實(shí)力有了提高,體質(zhì)有所增加,大部分幼兒在老師的教化下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)潔總結(jié)
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是根據(jù)老師一日工作細(xì)則,開(kāi)窗通風(fēng),以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能剛好站在幼兒旁邊,留意幼兒的平安,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、寧?kù)o開(kāi)心的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,賜予激勵(lì)和誘導(dǎo),逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培育幼兒正確的睡姿,寧?kù)o入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,能剛好調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂(lè),是對(duì)我工作的激勵(lì),家長(zhǎng)的滿足,是對(duì)我工作的確定。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格根據(jù)本園制度執(zhí)行,我是中途來(lái)幼兒園的,從我確定參與工作以來(lái),我始終注意幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意視察孩子的狀況,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),看到孩子心情不高時(shí),我都會(huì)向家長(zhǎng)了解狀況,特殊是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,我會(huì)知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特殊留意幼兒人身平安和增減衣物的護(hù)理工作。
三、在配班工作中
我主動(dòng)協(xié)作老師組織幼兒上課,并能在不打攪?yán)蠋熣I险n的同時(shí)訂正幼兒坐姿,發(fā)覺(jué)幼兒留意力分散時(shí)能剛好的提示。
四、平安問(wèn)題是大事
在活動(dòng)中能留意幼兒的平安,并留意剛好給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服,活動(dòng)前留意提示幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教化?;顒?dòng)時(shí)老
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