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五年級(jí)數(shù)學(xué)(上)教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】:多邊形面積【教學(xué)內(nèi)容】:教材P21例10,練一練?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生能正確地計(jì)算多邊形面積的面積,并解決實(shí)際問(wèn)題。【教學(xué)重點(diǎn)】:使學(xué)生能正確地計(jì)算多邊形的面積?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:解決實(shí)際問(wèn)題。【教學(xué)過(guò)程】:一、預(yù)習(xí)檢測(cè)(5分鐘)1、寫(xiě)出長(zhǎng)方形面積公式()正方形面積公式()平行四邊形面積公式()三角形面積公式()梯形面積公式()二、合作探究(10分鐘)12m例10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如下圖),它的面積是多少平方米?12m想一想:15m4m10m怎樣分割成兩個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,分別算出面積,再求和。15m4m10m補(bǔ)成一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,從補(bǔ)成的圖形中去掉一部分。2m三、展示提升(8分鐘左右)2m2m5m2m校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米嗎?2m5m2m6m6m6m四、小結(jié)強(qiáng)調(diào)(2分鐘)6m多邊形面積計(jì)算時(shí),根據(jù)圖形特點(diǎn),先把不規(guī)則的圖形通過(guò)分割或填補(bǔ)的方法變成規(guī)則的圖形,然后再利用公式分別求出規(guī)則圖形的面積,最后求出多邊形的面積。五、檢測(cè)反饋(10分鐘)1、綠波小區(qū)有一塊梯形草坪,草坪的中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇(如下圖),草坪的面積是多少平方米?拓展延伸(10分鐘)求下面圖
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