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黑龍江省龍東地區(qū)2022年中考語(yǔ)文真題考生注意:1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共四道大題,總分120分一、知識(shí)積累及運(yùn)用(第1~5題,共24分)1.閱讀下面文字,按要求答題。(6分)勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色,是逆境中淀放的一束光芒。岳飛的三十功名塵與土,貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉,這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上,流傳在故事里。有勇氣的人永遠(yuǎn)不會(huì)膽怯,有勇氣的人在看青了生活真相之后,依然熱愛(ài)生活。擁有勇氣,無(wú)懼風(fēng)雨。(1)請(qǐng)將文段中畫(huà)橫線的句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。(2分)(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。(2分)咽喉___________膽怯___________(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。(2分)___________改為_(kāi)_____________________改為_(kāi)__________2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是:()(2分)A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(《春》)B.除了撲面而來(lái)的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見(jiàn),什么也聽(tīng)不見(jiàn)。(《壺口瀑布》)C.一條突然出現(xiàn)的小溪,一陣不約而同的微風(fēng),都會(huì)令她激動(dòng)不已。(《帶上她的眼睛》)D.他觸目傷懷,自然情不能自已。(《背影》)3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:()(2分)A.北極東北航道目前的通航時(shí)間約為3個(gè)月左右。B.電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》融古典詩(shī)詞和現(xiàn)代音樂(lè)為一體,遭受了觀眾好評(píng)。C.低溫盡管會(huì)使海面結(jié)冰,而且會(huì)影響船舶主機(jī)的正常運(yùn)行。D.前不久,教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》將勞動(dòng)課程從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái)。4.古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩,____________________。(《關(guān)雎》)(2)____________________,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?)范仲淹《漁家傲·秋思》中揭示了自己和征人們的矛盾心理的兩句詩(shī)是:____________________,____________________。(4)李商隱的《無(wú)題》以淺顯的比喻和巧妙的雙關(guān),寫(xiě)對(duì)愛(ài)情的至死不渝,現(xiàn)在又將它賦予了奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是:____________________,____________________。(5)劉禹錫的《陋室銘》中描寫(xiě)環(huán)境之清幽寧?kù)o的句子是:____________________,____________________。(6)山河日月俱有感,風(fēng)花雪月皆是情。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中寫(xiě)“雪”的連續(xù)兩句詩(shī):____________________,____________________。5.名著閱讀。(4分)作家___________的小說(shuō)《駱駝祥子》中的主人公祥子自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車(chē),但是他的希望一次次破滅。第一次他的車(chē)被大兵搶去,第二次____________________,第三次____________________,希望徹底破滅。經(jīng)歷了這三起三落,祥子失去了生活的信心。到小說(shuō)結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了_______________________________________的行尸走肉。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)(第6~9題,共10分)這里是冰雪的故鄉(xiāng),人才的搖籃。仰望蒼穹,神舟飛船里有龍江人的身影:逐夢(mèng)冰雪,冬奧賽場(chǎng)上龍江健兒屢獲冠軍。育才中學(xué)九年一班開(kāi)展以“大美龍江,浪漫語(yǔ)文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。6.請(qǐng)結(jié)合本次活動(dòng)的主題,擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)7.活動(dòng)中,就“如何強(qiáng)身健體,提高身體素質(zhì)”的問(wèn)題,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。請(qǐng)寫(xiě)出你的三條建議。(3分)8.你是班級(jí)的體育委員,如果可以現(xiàn)場(chǎng)連線范可新、武大靖和高亭宇幾位冠軍,請(qǐng)你就同學(xué)們關(guān)心的某個(gè)問(wèn)題向其中一位提問(wèn)。(3分)9.獲得了口碑和收視率雙豐收的央視大劇《青山不墨》講述了小興安嶺兩代林業(yè)工人投身祖國(guó)建設(shè),保護(hù)青山綠水的感人故事。語(yǔ)文興趣小組創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)下面這段話,按照對(duì)聯(lián)的要求補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。(2分)郁郁蔥蔥的青山雖不曾著墨,千年來(lái)守護(hù)著我們的夢(mèng)想;碧綠的流水雖沒(méi)有弦,卻是一架萬(wàn)古不變地彈奏著樂(lè)曲的琴。上聯(lián):青山不墨千年夢(mèng)下聯(lián):三、閱讀理解及分析(第10~25題,共36分)(一)閱讀古詩(shī)文,回答第10~13題。(共10分)【古詩(shī)賞析】春望杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。10.詩(shī)的領(lǐng)聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)【古文閱讀】【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄟx自《誡子書(shū)》)【乙】黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶,必親自檢點(diǎn)。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔,瓦缶勝金玉;飲食約而精,園蔬愈珍饈。勿營(yíng)華屋,勿謀良田。施惠無(wú)念,受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地,得意不宜再往。人有喜慶,不可生妒忌心;人有禍患,不可生喜幸心。善欲人見(jiàn),不是真善:惡恐人知,便是大惡。(節(jié)選自《朱子家訓(xùn)》)11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)非學(xué)無(wú)以廣才_(tái)_____________(2)宜未雨而綢繆______________12.翻譯下列句子。(4分)(1)年與時(shí)馳,意與日去。(2)施惠無(wú)念,受恩莫忘。13.甲乙兩文中都談到的美德是什么?在生活中你是如何做的?(2分)(二)閱讀《性格古怪的“淘氣包”:東北冷渦》一文,回答第14~17題。(共8分)性格古怪的“淘氣包”:東北冷渦①春季北方的沙塵天氣、7月華北的暴雨、8月東北夏季的低溫,這些看似毫無(wú)關(guān)系的天氣現(xiàn)象,都有一個(gè)共同的“指揮官”——東北冷渦。東北冷渦是個(gè)什么“渦”?它的“脾氣性格”如何?它又是如何“指揮”上述那些天氣現(xiàn)象的?除了“調(diào)皮搗蛋”——引發(fā)沙塵、暴雨、低溫,它還做了哪些“好人好事”?讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它。像個(gè)電風(fēng)扇?②東北冷渦中的“東北”說(shuō)的是其位置:北緯40~50度,東經(jīng)110~125度:“冷”指的是存在于對(duì)流層中、上層(距離地面5000米左右)的冷性氣柱,它是一個(gè)冷性閉合低壓環(huán)流系統(tǒng):“渦”指的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)形成的低渦。東北冷渦中心氣溫明顯低于四周,并且一邊移動(dòng),一邊“甩”出一股股冷空氣,與當(dāng)?shù)氐呐瘽駳饬鹘粎R就會(huì)產(chǎn)生短時(shí)強(qiáng)降水、雷暴、大風(fēng)、冰雹,甚至出現(xiàn)溫度驟降、白晝?nèi)缫沟忍鞖庾兓?。是個(gè)“慢性子”還愛(ài)“打架”?③東北冷渦一年四季均可見(jiàn),在夏季的活躍度最高。中國(guó)平均每年夏季有8個(gè)以上的東北冷渦造訪,影響天數(shù)接近40天??梢哉f(shuō),沒(méi)有東北冷渦的東北夏天,是不完整的。④東北冷渦不光“調(diào)皮”,還很“磨人”。它是個(gè)“慢性子”,出現(xiàn)時(shí),就如同一把巨傘,籠罩著某一地區(qū),短則三五天,長(zhǎng)則能“賴”十余天不走。例如2012年6月,東北冷渦一連21天盤(pán)踞在中國(guó)東北地區(qū)。東北冷渦雖然“出生”在東北,但其影響絕不限于東北。它體型碩大,是夏季冷空氣的重要源頭。除了自己“淘氣”,還愛(ài)和其他天氣“打架”。例如2013年,東北冷渦與蒙古氣旋、副熱帶高壓發(fā)生嚴(yán)重“沖突”,使得吉林省暴雨頻發(fā)、連日不絕。⑤梅雨期和華南前汛期的降水量和東北冷渦這個(gè)“淘氣包”也存在密切關(guān)系——在東北冷渦勢(shì)力強(qiáng)大的年份,它能“引導(dǎo)”北方冷空氣南侵,與暖濕氣流在梅雨區(qū)“交戰(zhàn)”,導(dǎo)致梅雨量偏多,而東北冷渦弱年梅雨量則偏少。東北冷渦是個(gè)“壞小孩”嗎?⑥東北冷渦帶來(lái)了這么多災(zāi)害,那它是個(gè)“壞小孩”嗎?當(dāng)然不是!它帶來(lái)的降雨能滋潤(rùn)土地,它的多變能讓天空蔚藍(lán)如海。比如每年5月中旬,東北大地農(nóng)作物播種后,到6月正是需水季節(jié),東北冷渦能帶來(lái)豐沛降水,有利于作物生長(zhǎng)發(fā)育。⑦東北冷渦帶來(lái)的連續(xù)降雨還能“洗刷”空氣中的可吸入顆粒物,達(dá)到凈化空氣的作用。東北冷渦雖然時(shí)而“淘氣”,偶爾還會(huì)“打架鬧事”,但無(wú)論如何我們都不能否認(rèn),它是一個(gè)非常重要的天氣系統(tǒng)。(作者:崔國(guó)輝選自《知識(shí)就是力量》有刪減)14.本文標(biāo)題有什么作用?(2分)15.第④段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(2分)16.第③段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“以上”能否刪去,為什么?(2分)17.“東北冷渦”雖不是個(gè)“壞小孩”,卻是個(gè)“淘氣包”,它會(huì)引發(fā)冰雹、沙塵暴、暴雨、低溫等天氣。對(duì)這些災(zāi)害性天氣,在生活中我們?nèi)绾畏婪???分)(三)閱讀《求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng)》一文,回答第18~21題。(共9分)求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng)①不久前,在首屆全民閱讀大會(huì)舉辦之際,習(xí)近平總書(shū)記致信祝賀并發(fā)出號(hào)召:“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂(lè)閱讀,健康成長(zhǎng):希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍?!苯陙?lái),越來(lái)越多的青年把讀書(shū)作為一種生活樂(lè)趣、一種人生追求,熱愛(ài)學(xué)習(xí)漸成風(fēng)尚。我們需要求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng)。②夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程。習(xí)近平總書(shū)記特別關(guān)心青少年讀書(shū)學(xué)習(xí),要求“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”,強(qiáng)調(diào)“求真學(xué)問(wèn),練真本領(lǐng)”。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。③學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,好學(xué)才能上進(jìn),學(xué)好才有本領(lǐng)。當(dāng)今世界,知識(shí)更新不斷加快,科技發(fā)展日新月異。這既為青年施展才華、競(jìng)展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái),也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。要想在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的洪流中勇立潮頭,在不進(jìn)則退、不強(qiáng)則弱的競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生中有所作為,就要孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這是青年實(shí)現(xiàn)人生理想的途徑,也是擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的要求。④學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問(wèn),求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的獵奇、快餐化的瀏覽。習(xí)近平總書(shū)記曾和青年學(xué)生交流讀書(shū)心得:“15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力,在讀書(shū)過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視,達(dá)到否定之否定、溫故而知新,慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇,我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路?!迸φ莆湛茖W(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,提高人文素養(yǎng),有助于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富學(xué)識(shí)。青年一代要堅(jiān)定理想信念、砥礪道德品質(zhì)、掌握真才實(shí)學(xué)。⑤學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的練兵場(chǎng)。荀子說(shuō):“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之。”只有以知促行、以行求知,在實(shí)踐中錘煉真本領(lǐng),才能更好認(rèn)識(shí)國(guó)情。對(duì)于新時(shí)代青年來(lái)說(shuō),必須堅(jiān)持學(xué)以致用,掌握真才實(shí)學(xué),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。⑤有人說(shuō),每個(gè)人的世界都是一個(gè)圓,學(xué)習(xí)是半徑,半徑越大,擁有的世界就越廣闊。廣大青年在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng),努力擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命,黨和人民事業(yè)必將迎來(lái)新的更大輝煌。(作者:尹雙紅選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改)18.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)19.第⑤段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(2分)20.文章第④段和第⑤段能否調(diào)換順序,為什么?(2分)21.請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,你應(yīng)該如何做?(3分)(四)閱讀《多年父子成兄弟》一文,回答第22~25題。(共9分)多年父子成兄弟汪曾祺①這是我父親的一句名言。②父親是個(gè)絕頂聰明的人。他是畫(huà)家,會(huì)刻圖章,畫(huà)寫(xiě)意花卉。他會(huì)擺弄各種樂(lè)器,彈琵琶,拉胡琴,笙簫管笛,無(wú)一不通。他拉的是老派胡琴,弓子硬,松香滴得很厚,他的胡琴音色剛亮。胡琴碼子都是他自己刻的,他認(rèn)為買(mǎi)來(lái)的不中使。③父親是個(gè)很隨和的人,我很少見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣,對(duì)待子女,從無(wú)疾言厲色。他愛(ài)孩子,喜歡孩子,愛(ài)跟孩子玩,帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天,不到清明,他領(lǐng)著一群孩子到麥田里放風(fēng)箏。放的是他自己糊的蜈蚣,是用染了色的絹糊的。放風(fēng)箏的線是胡琴的老弦。老弦結(jié)實(shí)而輕,這樣風(fēng)箏可筆直地飛上去,沒(méi)有“肚兒”。用胡琴弦放風(fēng)箏,我還未見(jiàn)過(guò)第二人。孩子們?cè)谖堇飷灹艘欢?,在田野里奔跑跳躍,身心都極其暢快。他會(huì)做各種燈。用淺綠透明的“魚(yú)鱗紙”扎了一只紡織娘,栩栩如生。用小西瓜上開(kāi)小口挖凈瓜瓤,在瓜皮上雕鏤出極細(xì)的花紋,做成西瓜燈。我們?cè)谶@些燈里點(diǎn)了蠟燭,穿街過(guò)巷,鄰居的孩子都跟過(guò)來(lái)看,非常羨慕。④父親對(duì)我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的,但不強(qiáng)求。我小時(shí)候,國(guó)文成績(jī)一直是全班第一。我的作文,時(shí)得佳評(píng),他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好,他也不責(zé)怪,只要能及格,就行了。他畫(huà)畫(huà),我小時(shí)也喜歡畫(huà)畫(huà),但他從不指點(diǎn)我。他畫(huà)畫(huà)時(shí),我在旁邊看,其余時(shí)間由我自己亂翻畫(huà)譜,瞎抹。我小時(shí)字寫(xiě)得不錯(cuò),他倒是給我出過(guò)一點(diǎn)主意。在我寫(xiě)過(guò)一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后,他建議我寫(xiě)寫(xiě)“張猛龍”。這建議是很好的,到現(xiàn)在我寫(xiě)的字還有“張猛龍”的影響。我十七歲時(shí)談戀愛(ài),寫(xiě)情書(shū),他瞎出主意。我們的這種關(guān)系,他人或以為怪。父親說(shuō):“我們是多年父子成兄弟。⑤我和兒子的關(guān)系也是不錯(cuò)的。他那時(shí)剛剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,用漢語(yǔ)拼音給我寫(xiě)了第一封信。我也只好趕緊學(xué)會(huì)拼音,好給他寫(xiě)回信。對(duì)兒子的幾次戀愛(ài),我采取的態(tài)度是“聞而不問(wèn)”。了解,但不干涉。我們相信他自己的選擇,他的決定。⑥我的孩子有時(shí)叫我“爸”,有時(shí)叫我“老頭子!”連我的孫女也跟著叫。我的親家母說(shuō)這孩子“沒(méi)大沒(méi)小”。我覺(jué)得一個(gè)現(xiàn)代化的,充滿人情味的家庭,可以“沒(méi)大沒(méi)小”。⑦兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在,和他們的未來(lái),都應(yīng)由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,而且,可惡!另外作為一個(gè)父親,應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。(選自《文學(xué)精讀·汪曾褀》有刪減)22.文章圍繞我的父親寫(xiě)了哪些事?(2分)23.“多年父子成兄弟”這句話在文章中有什么作用?(2分)24.如何理解最后一段畫(huà)線句子“兒女是屬于他們自己的”?(3分)25.結(jié)合本文,談?wù)勀阈哪恐欣硐氲母赣H應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人?(2分)四、寫(xiě)作(第26題,共50分)26.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一:父母的陪伴,朋友的陪伴,書(shū)籍的陪伴,音樂(lè)的陪伴……陪伴讓我們的生活充滿陽(yáng)光。請(qǐng)以“有你陪伴的日子”為題,寫(xiě)一篇文章。文題二:青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年人要在青春的賽道上奮力奔跑,爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。請(qǐng)以“青春”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。黑龍江省龍東地區(qū)2022年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、知識(shí)積累及運(yùn)用(第1~5題,共24分)1.(1)(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)1分;抄錯(cuò)、涂改、標(biāo)點(diǎn)不寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)不規(guī)范均扣1分。(2)(2分)yānqiè(3)(2分)“淀”改為“綻”“青”改為“清”2.(2分)C3.(2分)D4.(1)在河之洲(2)秋風(fēng)蕭瑟(3)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)(4)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干(5)苔痕上階綠草色入簾青(6)示例一:欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山示例二:孤舟蓑笠翁獨(dú)釣寒江雪示例三:忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分)每空1分,有錯(cuò)字不給分。5.老舍買(mǎi)車(chē)的錢(qián)被孫偵探敲詐去了把車(chē)賣(mài)掉去安葬虎妞麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(4分)每空1分;第2第3空寫(xiě)出大意即可,第4空答出兩點(diǎn)即可。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)(第6~9題,共10分)6.示例一:美麗黑土地浪漫大語(yǔ)文示例二:冰雪的故鄉(xiāng)浪漫的語(yǔ)文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)緊扣主題,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。7.示例:保證睡眠,合理飲食。鍛煉方法要科學(xué)。選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)從不同角度,建議合理即可,每條1分。8.示例:范可新姐姐您好,我是育才中學(xué)九年一班的體育委員。祝賀您在冬奧會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī),家鄉(xiāng)人都為您感到驕傲和自豪。我們想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題,要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,需要具備哪些品質(zhì)?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)有稱呼和自我介紹1分,問(wèn)題合理1分,語(yǔ)言表達(dá)禮貌得體、簡(jiǎn)潔流暢1分。9.綠水無(wú)弦萬(wàn)古琴評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)基本正確得1分。準(zhǔn)確、對(duì)仗工整得2分。三、閱讀理解及分析(第10~25題,共36分)(一)閱讀古詩(shī)文,回答第10~13題,共10分10.示例:領(lǐng)聯(lián)運(yùn)用了擬人、對(duì)偶的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人感時(shí)傷世的情感。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)修辭1分,答出一種即可。表達(dá)情感1分。11.(1)增長(zhǎng)(2)應(yīng)當(dāng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每小題1分。12.(1)年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,意志隨同歲月而消失(喪失)。(2)幫助別人不要記在心里,受他人的恩惠不能忘記。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(4分)每小題2分,要求翻譯準(zhǔn)確,句子通順。13.節(jié)儉第二問(wèn)示例:生活中我會(huì)節(jié)約用水,少用一次性物品,吃飯時(shí)會(huì)做到光盤(pán)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每問(wèn)1分,第二問(wèn)圍繞節(jié)儉的做法答出一條即可。乙文參考譯文:黎明時(shí)就要起床,(先用水)灑濕庭堂(內(nèi)外的地面)然后清掃,使(庭堂)內(nèi)外整,齊潔凈。到了黃昏便要休息,要關(guān)鎖的門(mén)戶,一定要親自查看。(即使是)一頓粥、一頓飯,(我們也)應(yīng)當(dāng)想著(它們是)來(lái)之不易的;(即使是)半根絲、半條線,(我們也要)常想著這些物資的生產(chǎn)是很艱難的。應(yīng)當(dāng)在還沒(méi)有下雨的時(shí)候,把房子修補(bǔ)完善,不要臨到口渴才來(lái)挖井。自己的供給上必須節(jié)約,宴請(qǐng)客人時(shí)不要流連忘返。器具質(zhì)樸并且干凈,用泥土做的瓦器勝過(guò)金玉所制作的:飲食節(jié)約并且精細(xì),園里種的蔬菜勝過(guò)山珍海味。不要建造華麗的房屋,不要圖謀好的田地。幫助別人不要記在心里,受他人的恩惠不能忘記。凡事應(yīng)當(dāng)留有余地,得意以后,不應(yīng)該再進(jìn)一步。他人有了喜慶(的事情),不可以產(chǎn)生妒忌之心:他人有了禍患,不可以產(chǎn)生幸災(zāi)樂(lè)禍之心。做了好事想讓他人看見(jiàn),就不是真正的善良;做了壞事害怕他人知道,就是大惡。(二)閱讀《性格古怪的“淘氣包”:東北冷渦》回答第14~17題,共8分14.生動(dòng)形象地指出本文的說(shuō)明對(duì)象一一東北冷渦,激發(fā)讀者的閱讀興趣。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每點(diǎn)1分。15.舉例子列數(shù)字舉東北冷渦盤(pán)踞21天的事例,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了東北冷渦是個(gè)“慢性子”的特點(diǎn)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)說(shuō)明方法1分,作用1分。16.不能刪去,“以上”起限制作用,說(shuō)明中國(guó)平均每年夏季有超過(guò)8個(gè)“東北冷渦”造訪。去掉后就只有8個(gè),語(yǔ)言過(guò)于絕對(duì),與事實(shí)不符,“以上”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2
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