五年級科學(xué)上冊第四單元運(yùn)動與摩擦力

用橡皮擦一下紙，觀察一下擦過以后，紙面和橡皮擦有什么變化？紙面變薄，橡皮變少。兩方都有磨損生活中還有什么類似的現(xiàn)象嗎？（新舊鞋底、輪胎）這些現(xiàn)象說明什么呢？摩擦?xí)刮矬w磨損，運(yùn)動的物體要與其他物體接觸，避免不了要產(chǎn)生摩擦，也就產(chǎn)生了摩擦力。摩擦力總是和運(yùn)動相伴。認(rèn)識摩擦力第一頁第二頁，共13頁。我們再來感受一下摩擦力。實(shí)驗(yàn)：將手按在桌上拖動，比較用力大小。反復(fù)幾次，用心體會。小結(jié)：由于摩擦，物體運(yùn)動時會受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力摩擦力。我們來看一個小片段。觀察、思考：摩擦力大小和哪些因素有關(guān)？第二頁第三頁，共13頁。研究摩擦力大小和哪些因素有關(guān)？

1、討論：你認(rèn)為摩擦力大小和哪些因素有關(guān)？（1）、物體表面粗糙和光滑。（2）、物體滾動或滑動。（3）、重量。下面我們來討論一下：

第三頁第四頁，共13頁。2：討論：（1）物體在粗糙表面和光滑表面運(yùn)動哪個摩擦力大？

物體在粗糙表面運(yùn)動比在光滑表面運(yùn)動摩擦力大。（2）、物體滾動和滑動哪個摩擦力大？

滑動摩擦力比滾動摩擦力大（3）、重量與摩擦力大小有怎樣的關(guān)系？

重量越大摩擦力越大第四頁第五頁，共13頁。小結(jié)：1、由于摩擦，物體運(yùn)動時會受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力摩擦力。2、摩擦力大小和以下3個因素有關(guān)。（1）、物體表面粗糙和光滑。物體在粗糙表面運(yùn)動比在光滑表面運(yùn)動摩擦力大。（2）、物體滾動或滑動。滑動摩擦力比滾動摩擦力大。（3）、重量。重量越大摩擦力越大。第五頁第六頁，共13頁。運(yùn)動與摩擦力

（二）第六頁第七頁，共13頁。小車在運(yùn)動時，小車哪些地方會產(chǎn)生摩擦力？回答：車軸和車輪、車輪和地面都存在摩擦力。車軸和車輪之間的摩擦力阻礙車輪的轉(zhuǎn)動，也就阻礙了小車的運(yùn)動。車輪和地面之間的摩擦力有沒有摩擦力？有摩擦力第七頁第八頁，共13頁。汽車運(yùn)動時需要克服摩擦力，這樣才能運(yùn)動起來或運(yùn)動得快。但是，摩擦力是不是沒有用處呢？不是，有時剎車時需要增加摩擦力。如果車輪與地面之間沒有了摩擦力，會出現(xiàn)什么情況？下面我們來看一下課本，想一想：第八頁第九頁，共13頁?？匆豢?，想一想：汽車運(yùn)動和停止都靠輪子，車輪與地面之間沒有了摩擦力，會出現(xiàn)什么情況？（看課本P14）（1）、汽車在淤泥里打滑，無法啟動；（2）、下雨天，汽車在光滑的路面剎車，車子很難停下。第九頁第十頁，共13頁。對這種現(xiàn)象你們有什么想法？汽車啟動和運(yùn)動離不開輪子與地面的摩擦；汽車要迅速停下來，也離不開輪子與地面的摩擦。摩擦力有時很有用，需要設(shè)法增大，有時又有危害，必須設(shè)法減少。第十頁第十一頁，共13頁。在以下日常生活中，你們知道是為了增加還是減少摩擦力？應(yīng)用了什么原理來利用摩擦力的嗎？1、旱冰鞋下安裝輪子。是為了減少摩擦力，可以滑得更快，應(yīng)用了滾動比滑動摩擦力小的道理。2、鞋底下的花紋