一年級下冊數(shù)學(xué)擺一擺-想一想_第1頁
一年級下冊數(shù)學(xué)擺一擺-想一想_第2頁
一年級下冊數(shù)學(xué)擺一擺-想一想_第3頁
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文檔簡介

一、創(chuàng)設(shè)情境,初步體會第一頁第二頁,共15頁。(1)(10)第二頁第三頁,共15頁。二、動手操作,提升認(rèn)識(一)指導(dǎo)擺一擺,體會位值思想第三頁第四頁,共15頁。二、動手操作,提升認(rèn)識(二)合作擺一擺,體會有序思考的方法合作要求:1.

擺出所有的數(shù);

2.

怎樣匯報(bào)能讓大家聽得清楚,看得明白?小組合作問題:你能用3個(gè)●擺出不同的數(shù)嗎?

第四頁第五頁,共15頁。(3)(12)(21)(30)十位個(gè)位組成的數(shù)●●●3●●●12●●●21●●●30十位個(gè)位組成的數(shù)●●●30●●●21●●●12●●●3第五頁第六頁,共15頁。(三)嘗試自己擺一擺,運(yùn)用有序思考的方法要求:1.

不遺漏,不重復(fù),用4個(gè)●擺出不同的數(shù)。

2.

把擺的結(jié)果按順序說一說。4二、動手操作,提升認(rèn)識413223140第六頁第七頁,共15頁。(四)回顧整理,發(fā)現(xiàn)規(guī)律問題:1.

我們已經(jīng)用了幾個(gè)●擺數(shù)?擺出了哪些數(shù)?2.觀察下面這些數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?二、動手操作,提升認(rèn)識4031221344302112332011221011第七頁第八頁,共15頁。(五)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn),匯總情況問題:不用擺,你能說出用5個(gè)●可以表示出哪些數(shù)嗎?思考:用6個(gè)●可以表示出哪些數(shù)?二、動手操作,提升認(rèn)識4132231455507個(gè)●?8個(gè)●?9個(gè)●?第八頁第九頁,共15頁。(五)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn),匯總情況總結(jié):你有什么想告訴大家的?二、動手操作,提升認(rèn)識40312213443021123320112210115413223145506423324156514160743342516752416141708443526178534162417141809453627189544163417241814190第九頁第十頁,共15頁。

奶奶今年的年齡可以用7個(gè)圓片來表示。你們猜:奶奶今年是多少歲?最大可能奶奶可能是52歲、61歲、70歲。最大是70歲。三、我能猜:第十頁第十一頁,共15頁。

小紅姐姐今年的年齡可以用3個(gè)圓片來表示。你們猜:小紅姐姐今年的年齡可能是多少歲?

小紅姐姐今年的年齡,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少1,姐姐今年多少歲?小紅姐姐可能是12歲、21歲。哈哈!姐姐今年是12歲。30211233第十一頁第十二頁,共15頁。四、想一想:這節(jié)課你學(xué)到了什么?第十二頁第十三頁,共15頁。五、布置作業(yè):思考應(yīng)用:1、任選●的數(shù)量,先說說能擺出哪些數(shù),再驗(yàn)證。

2、先說說10個(gè)●能擺出哪些數(shù),再拿出10個(gè)●擺一擺,驗(yàn)證你的說法。

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