高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)06 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(原卷版)-2021年高考數(shù)學(xué)(新高考)_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)06 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(原卷版)-2021年高考數(shù)學(xué)(新高考)_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)06 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(原卷版)-2021年高考數(shù)學(xué)(新高考)_第3頁(yè)
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)06 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(原卷版)-2021年高考數(shù)學(xué)(新高考)_第4頁(yè)
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)06 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(原卷版)-2021年高考數(shù)學(xué)(新高考)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重難點(diǎn)06函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

【高考考試趨勢(shì)】

在新高考全國(guó)卷的考點(diǎn)中,導(dǎo)數(shù)板塊常常作為壓軸題的形式出現(xiàn),這塊部分的試題難度呈現(xiàn)非減的態(tài)

勢(shì),因此若想高考中數(shù)學(xué)拿高分的同學(xué),都必須拿下導(dǎo)數(shù)這塊的內(nèi)容。函數(shù)單調(diào)性的討論、零點(diǎn)問題和不

等式恒成立的相關(guān)問題(包含不等式證明和由不等式恒成立求參數(shù)取值范圍)是出題頻率最高的。

對(duì)于導(dǎo)數(shù)內(nèi)容,其關(guān)鍵在于把握好導(dǎo)數(shù),其關(guān)鍵在于把握好導(dǎo)數(shù)的幾何意義即切線的斜率,這一基本

概念和關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,引申出函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系,以及函數(shù)極值的概念求解和極值與最值

的關(guān)系以及最值的求解。本專題選取了有代表性的選擇,填空題與解答題,通過本專題的學(xué)習(xí)熟悉常規(guī)導(dǎo)

數(shù)題目的思路解析與解題套路,從而在以后的導(dǎo)數(shù)題目中能夠快速得到導(dǎo)數(shù)問題的得分技巧。

【知識(shí)點(diǎn)分析及滿分技巧】

對(duì)于導(dǎo)數(shù)的各類題型都是萬(wàn)變不離其宗,要掌握住導(dǎo)數(shù)的集中核心題型,即函數(shù)的極值問題,函數(shù)的

單調(diào)性的判定。因?yàn)楹瘮?shù)零點(diǎn)問題可轉(zhuǎn)化為極值點(diǎn)問題,函數(shù)恒成立與存在性問題可以轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值

問題,函數(shù)不等式證明一般轉(zhuǎn)化為函數(shù)單調(diào)性和最值求解,而函數(shù)的極值和最值是由函數(shù)的單調(diào)性來(lái)確定

的。所以函數(shù)導(dǎo)數(shù)部分的重點(diǎn)核心就是函數(shù)的單調(diào)性。

對(duì)于函數(shù)零點(diǎn)問題貼別是分段函數(shù)零點(diǎn)問題是??碱}型,數(shù)形結(jié)合是最快捷的方法,在此方法中應(yīng)學(xué)

會(huì)用導(dǎo)數(shù)的大小去判斷原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而去求出對(duì)應(yīng)的極值點(diǎn)與最值。

恒成立與存在性問題也是伴隨著導(dǎo)數(shù)經(jīng)典題型,對(duì)于選擇題來(lái)說,恒成立選擇小題可以采用排除法與

特殊值法相結(jié)合的驗(yàn)證方法能夠比較快捷準(zhǔn)確得到答案,對(duì)于填空以及大題則采用對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),從而

判定出函數(shù)的最值。

函數(shù)的極值類問題是解答題中的一個(gè)重難點(diǎn),對(duì)于非常規(guī)函數(shù),超出一般解方程的范疇類題目則采用

特殊值驗(yàn)證法,特殊值一般情況下是0,1等特殊數(shù)字進(jìn)行驗(yàn)證求解。

對(duì)于比較復(fù)雜的導(dǎo)數(shù)題目,一般需要二次求導(dǎo),但是要注意導(dǎo)數(shù)大小與原函數(shù)之間的關(guān)系,搞清楚導(dǎo)

數(shù)與原函數(shù)的關(guān)系是解決此類題目的關(guān)鍵所在。

含參不等式證明問題也是一種重難點(diǎn)題型,對(duì)于此類題型應(yīng)采取的方法是:

1、雙變量常見解題思路:

1、雙變量化為單變量一尋找兩變量的等量關(guān)系;2、轉(zhuǎn)化為構(gòu)造新函數(shù);

2、含參不等式常見解題思路:

1、參數(shù)分離;2、通過運(yùn)算化簡(jiǎn)消參(化簡(jiǎn)或不等關(guān)系);3、將參數(shù)看成未知數(shù),通過它的單調(diào)關(guān)

系來(lái)進(jìn)行消參。

【限時(shí)檢測(cè)】(建議用時(shí):90分鐘)

一、單選題

1.(2021?湖南株洲市?高三一模)區(qū)塊鏈作為一種革新的技術(shù),已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域.在區(qū)塊鏈技術(shù)

中,若密碼的長(zhǎng)度設(shè)定為256比特,則密碼一共有2申種可能;因此,為了破解密碼,最壞情況需要進(jìn)行

2”6次運(yùn)算.現(xiàn)在有一臺(tái)機(jī)器,每秒能進(jìn)行2.5x10"次運(yùn)算,假設(shè)機(jī)器一直正常運(yùn)轉(zhuǎn),那么在最壞情況下

這臺(tái)機(jī)器破譯密碼所需時(shí)間大約為()(參考數(shù)據(jù):Ig2"°3°l0)

A.4.5x10"秒B.4.5X10”秒c.4.5x10"秒口.2.8x107秒

z]\-0.3

=rb=log,-c=lg-

2.(2019?天津高三其他模擬)設(shè)<3;,一3,2,則凡ac的大小關(guān)系為(

A.b<a<cB.c<b<ac.b<c<aD.a

3.(2020?開原市第二高級(jí)中學(xué)高三三模)已知函數(shù)/GA?"-。+3,若叫e(-1,1),f(xo)=O

,則實(shí)數(shù)。的取值范圍是()

A(-?,-3)u(l,+oo)B(-oo,-l)U(3,+oo)

(Tl)(T3)

C.D.

x2+4a,x>0

5.(2019?天津高三其他模擬)已知函數(shù)11+1°8/'一"'"<°(。>°且"Hl)在R上單調(diào)遞

增,且關(guān)于X的方程l/(x)tx+3恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是()

r13...A3.-133?__14

A.4416B.4416C.416D.4^^16

6.(2020?四川瀘州市?高三一模(理))定義在R上的函數(shù)/(X)滿足〃2+x)=/(x),

/(2-x)=/(x),當(dāng)時(shí),f(x)=x\則函數(shù)“x)的圖象與g(x)=|M的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為(

A.3B.4C.5D.6

7.(2020?江西高三其他模擬(理))已知函數(shù)/(“)nEx,若對(duì)任意的花o2G(0,+8),都有

[/&)-?。(片-考)>左配+動(dòng)恒成立,則實(shí)數(shù)A的最大值是()

A.-1B.0C.1D.2

8.(2020?江西高三其他模擬(文))已知函數(shù)f(x)是定義域?yàn)锳的奇函數(shù),且當(dāng)水0時(shí),函數(shù)

/(x)=W+1,若關(guān)于*的函數(shù),⑴=[/(x)f-(a+l)/(x)+"恰有2個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍

為()

A.1°°,1一jB(-oo,-l)U(l,+co)

c.〔7D.STU[M)

二、多選題

9.(2020?揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校高三月考)設(shè)/(X)為函數(shù)/(X)的導(dǎo)函數(shù),已知

x2f'(x)+xf(x)=\nx'⑴-5,則下列結(jié)論不正確的是(

)

A.獷(“)在(°,+8)單調(diào)遞增B.獷(X)在(1,+8)單調(diào)遞增

C.力(X)在(°,+00)上有極大值5D.切(X)在(°,+功上有極小值5

10.(2020?山東濟(jì)寧市?高三其他模擬)定義在夫上的偶函數(shù)/㈤滿足/G+2)=-"X)

,且在

[一.。]上是減函數(shù),下面關(guān)于‘(“)的判斷正確的是()

A./(°)是函數(shù)的最小值B.'(X)的圖像關(guān)于點(diǎn)°,°)對(duì)稱

C./(x)在R,可上是增函數(shù)I)./(X)的圖像關(guān)于直線2對(duì)稱.

12.(2020?河南新鄉(xiāng)市?高三一一模(理))已知函數(shù)/(“)是定義域在R上的奇函數(shù),當(dāng)“‘(一8,0]

x

時(shí),/(x)=x-2+7M;則/(1)=.

13.(2020?四川宜賓市?高三一模(理))已知函數(shù)/G)=xe、—"(x+lnx)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))有

兩個(gè)不同零點(diǎn),則實(shí)數(shù)。的取值范圍是.

f(x)=x+—

14.(2020?上海閔行區(qū)?高三一模)已知函數(shù)》,給出下列命題:

①存在實(shí)數(shù)。,使得函數(shù)/J\)J\j為奇函數(shù);

②對(duì)任意實(shí)數(shù)。,均存在實(shí)數(shù)加,使得函數(shù)>=/(x)+/(x-")關(guān)于》=陽(yáng)對(duì)稱;

③若對(duì)任意非零實(shí)數(shù)。,/(x)+/(x—""”都成立,則實(shí)數(shù)%的取值范圍為S'"];

④存在實(shí)數(shù)%,使得函數(shù)丁=/(、)+/(”一“)—后對(duì)任意非零實(shí)數(shù)。均存在6個(gè)零點(diǎn).

其中的真命題是.(寫出所有真命題的序號(hào))

四、解答題

f(x)=axaInx(?>0)

15.(2020?河南開封市?高三一模(理))已知函數(shù)

(1)當(dāng)”=1時(shí),求曲線'=/(*)在x=e處的切線方程;

(2)若對(duì)于任意的》>1都成立,求a的最大值.

16.(2020?遼寧葫蘆島市?高三月考)已知函數(shù)/(x)=xln(ax)-e-"(a《R,且awO,e為自然對(duì)

數(shù)的底).

(1)求函數(shù)/I)的單調(diào)區(qū)間.

rz\In(2121

g(zxx)=/(x)+---(0+co)---7+—>一

(2)若函數(shù)e在",十j有零點(diǎn),證明:。+1eae.

17.(2020?江西高三其他模擬(理))已知函數(shù)/(X)=團(tuán),'+(加+2)產(chǎn)-2%,m>Q

(1)當(dāng)〃z=l時(shí),求/(X)的極值;

⑵當(dāng)〃,£1時(shí),求函數(shù)g(x)=—/(x)+4e=x極大值M")的最小值.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論