初中美術人美八年級上冊（2023年新編）綜合練習第十五課 綜合訓練 教案設計

教學設計

課名綜合訓練

省份四川省市瀘州市區(qū)/縣瀘縣

單位全稱瀘縣立石鎮(zhèn)立石初級中學校

教師姓名易洪洋學段學科初中美術

教材版本人美版冊次章節(jié)八年級上冊第十五課

課時1課時年級八年級

本課意是讓同學們對己學過的課程有一個綜合的了解，檢測同學對前面課程的

學習者分析

學習，根據(jù)效果調(diào)整上課的方式方法，以期達到因材施教的目的。

1、本課意在回顧前面學過的課程，同學們對已學過的課程有一個綜合的了解。

2、檢測同學們對前面課程的學習，根據(jù)效果調(diào)整上課的方式方法，以期達到

教學目標

因材施教的目的。3、綜合回顧，使已學過的內(nèi)容得到升華，讓同學們更加深

刻的了解美術文化的真諦。

1、教學重點：對前文所學課程進行綜合回顧，通過檢測效果改善教學方法，

教學重點難點并對不同學生的學習效果進行分析，總結，以期能找到更好的教學方法。2、

以及措施教學難點：如何使同學們對已學過的內(nèi)容得到更深一層的了解，進一步培養(yǎng)同

學們對美術文化的熱愛。

教學準備多媒體課件

多媒體教學

簡易多媒體教學環(huán)境

環(huán)境

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容活動設計活動目標媒體使用及分析

教師提出問題

組織教學本課共通過創(chuàng)設

教學過程學生思考、回多媒體教學

4個內(nèi)容，按時間問題情境，

答，教師根據(jù)學生

分配學習內(nèi)容進引導學生

活動情況進行補

行教學；充和完善。在活動對也學知

中教師應重點關

識進行回

注：學生對本堂課

內(nèi)容的吸收。顧；

1、關注身邊的美學生根據(jù)所學知識進引導學生多媒體教學

行相互探討，教師

術遺存；a、尋找對也學知

PPT課件展示。學生

美術遺存：我們生觀察討論，并回答識進行回

活中可能到處都問題。顧

有美術遺存的蹤在活動中教師應

跡，關注他們，下關注：

面，就讓我們一起學生是否具有用

來找一找，我們身美術語言描述圖

象特征的能力

邊有哪些是美術

遺存。b、保護美

術遺存：美術遺存學生討論完成，抽

是我們先輩留下學生回答討論結

講授過程

的珍貴的美術遺果。

產(chǎn)，保護他們是我

們每個人的責任

和義務。C、傳承

美術遺存::這些瑰

寶帶給我們很多

豐富的經(jīng)驗和知

識，讓我們對美術

文化的認識得到

了升華，讓我們一

起把它傳承下去。

鞏固練習、展示各種壁飾圖學生思考通過練習，多媒體教學

片。b、分析、評鞏固所學

教師抽問

述這些壁飾在造知識，

型、色彩、材料和

制作方法上的特

點。C、鼓勵同學

主動發(fā)言，鍛煉學

生的觀察能力。

2.a、展示課件。

b、根據(jù)圖片，用

色彩表現(xiàn)身邊的

靜物，畫一張小靜

物圖。C、意在培

養(yǎng)同學們的觀察

能力。

3.發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)民居

的美；a、回憶現(xiàn)

在與小時候相比，

自己的家鄉(xiāng)發(fā)生

了哪些變化。b、

分組討論，對家鄉(xiāng)

民居的變化進行

總結，談談各自家

鄉(xiāng)民居的今夕變

化。

課堂小結今天我們一起回教師提出問題。讓學生體多媒體教學

顧了前文所學的學生自己整理與驗到學習

很多內(nèi)容，大家對回顧。美術的快

美術文化的理解師生共同概括總樂，養(yǎng)成好

又深了一層，今結。的學習習

后我們還要像今慣。培養(yǎng)良

天一樣溫故而知好的情操。

新，才能體會到美

術的魅力所在。

作業(yè)布置1.根據(jù)圖片，用色學生課后獨立完成鞏固本堂課

彩表現(xiàn)身邊的靜教學知識

物，畫一張小靜物

圖。

2.回憶現(xiàn)在與小

時候相比，自己的

家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些

變化，談談各自家

鄉(xiāng)民居的今夕變

化。

要求：

1.請將您做好的教學設計以word形式上傳至平臺，命名為姓名+教學設計名稱；

2.請您保持自己作品的原創(chuàng)性，禁止從已有資