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文檔簡介
欣賞一段音樂或電影,請(qǐng)思考:1、這首歌曲描寫的是哪個(gè)歷史時(shí)期?2、這段時(shí)期發(fā)生了哪些重大歷史事件?松花江上伴奏.flv
電影《舉起手來》片段.flv第一頁第二頁,共24頁。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中華民族抗擊侵略者第二頁第三頁,共24頁。難忘的歲月這是一段不能忘記的歷史這是一段用血和淚書寫的痛楚這是人類歷史上最黑暗的日子這是中國最艱難的時(shí)刻……第三頁第四頁,共24頁。游擊隊(duì)第四頁第五頁,共24頁。(一)、節(jié)奏訓(xùn)練
引導(dǎo)用左右手控制擊拍第五頁第六頁,共24頁。游擊隊(duì)歌\游擊隊(duì)歌原版伴奏.mp3游擊隊(duì)歌\八只眼_游擊隊(duì)歌伴奏..flv第六頁第七頁,共24頁。(二)、節(jié)奏領(lǐng)讀
4/4OXX|XXXXXXXX|XX我們都是神槍手每一個(gè)子彈XXXXX.XX||消滅一個(gè)敵人第七頁第八頁,共24頁。4∕4請(qǐng)用旋律節(jié)奏誦讀歌詞感受節(jié)奏第八頁第九頁,共24頁。游擊隊(duì)歌\游擊隊(duì)歌原版伴奏.mp3游擊隊(duì)歌\八只眼_游擊隊(duì)歌伴奏..flv第九頁第十頁,共24頁。聆聽歌曲:
歌曲中游擊隊(duì)員的形象,生活與戰(zhàn)斗條件,精神狀態(tài)都是什么樣子的?游擊隊(duì)歌\游擊隊(duì)歌.f4v第十頁第十一頁,共24頁。
這首歌曲形象的描繪了游擊健兒英勇善戰(zhàn)、靈活機(jī)智、不怕犧牲的英雄形象,艱苦困難的生活條件,昂揚(yáng)的斗志和革命的樂觀主義精神。第十一頁第十二頁,共24頁。判斷歌曲的節(jié)奏、曲調(diào)、風(fēng)格。游擊隊(duì)歌\游擊隊(duì)歌(NEW).flv第十二頁第十三頁,共24頁。節(jié)奏:
A緩慢B歡快活潑C中速曲調(diào):
A沉重悲傷B抒情悠揚(yáng)C輕快流暢風(fēng)格:
A山歌B進(jìn)行曲C勞動(dòng)號(hào)子我會(huì)做第十三頁第十四頁,共24頁。第十四頁第十五頁,共24頁。賀綠汀
根據(jù)歌曲內(nèi)容有三種情景,它們的演唱速度、力度是:夜間伏擊奮勇前進(jìn)歡慶勝利中速弱
慢強(qiáng)稍快中強(qiáng)
第十五頁第十六頁,共24頁。第十六頁第十七頁,共24頁。分組:律動(dòng)演唱歌曲編演展現(xiàn)活動(dòng)八只眼_游擊隊(duì)歌伴奏..flv游擊隊(duì)歌原版伴奏.mp3第十七頁第十八頁,共24頁。不同的演唱形式
帶給我們不同的感受
男聲四重唱音樂舞蹈
游擊隊(duì)歌\男生四重唱《游擊隊(duì)歌》.hlv
游擊隊(duì)歌\音樂舞蹈史詩游擊隊(duì)歌.f4v欣賞第十八頁第十九頁,共24頁。通過學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊(duì)歌》,我們進(jìn)一步理解了中華民族反抗侵略的頑強(qiáng)斗爭精神。游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士機(jī)智、靈活、勇敢、頑強(qiáng)的群體英雄形象,深刻的反映了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國人民反擊侵略者的堅(jiān)強(qiáng)決心。課堂總結(jié):第十九頁第二十頁,共24頁。課后任務(wù):試著自己一邊唱《游擊隊(duì)歌》一邊加上動(dòng)作了解抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生的歷史事實(shí)欣賞歌曲:《松花江上》、《保衛(wèi)黃河》等作品第二十頁第二十一頁,共24頁。游擊隊(duì)歌\八只眼_游擊隊(duì)歌伴奏..flv游擊隊(duì)歌\林依輪【MV】游擊隊(duì)歌.flv游擊隊(duì)歌\游擊隊(duì)
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