廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)歷史試卷(無(wú)答案)_第1頁(yè)
廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)上冊(cè)期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)歷史試卷(無(wú)答案)_第2頁(yè)
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2023年秋季學(xué)期階段素養(yǎng)評(píng)價(jià)卷(期末)七年級(jí)歷史(考試時(shí)間:75分鐘滿分:75分)注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,答案一律填寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效;考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共34分)一、下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意。請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(本卷共17小題,每小題2分,共34分)1.在對(duì)北京周口店遺址進(jìn)行發(fā)掘時(shí),發(fā)現(xiàn)了火塘、燒石、燒骨等歷史遺跡,這反映了北京人()A.會(huì)制造石器 B.學(xué)會(huì)狩獵C.會(huì)使用火 D.會(huì)制作陶器2.被后人尊崇為“中華民族人文初祖”的是()A.伏羲和女?huà)z B.炎帝和黃帝C.堯舜和大禹 D.神農(nóng)和伏羲3.農(nóng)具的發(fā)展反映了古代農(nóng)耕演變的過(guò)程,下列體現(xiàn)春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步的農(nóng)具是()A.骨耜 B.翻車C.耬車 D.鐵農(nóng)具4.據(jù)統(tǒng)計(jì),春秋259年間,共計(jì)大小戰(zhàn)役1200余次,和平時(shí)間為78年;戰(zhàn)國(guó)的242年中,共計(jì)戰(zhàn)役460余次,和平時(shí)間89年。據(jù)此可知春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期()A.社會(huì)動(dòng)蕩 B.政治安定C.王室衰微 D.農(nóng)業(yè)發(fā)展5.1899年,北京的官員王懿榮得了病,在達(dá)仁堂買藥,發(fā)現(xiàn)龍骨上刻著符號(hào),認(rèn)為這是古文字。該古文字是()A.甲骨文 B.金文C.小篆 D.隸書(shū)6.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,下列屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)役是()A.涿鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)7.下圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①處應(yīng)填寫(xiě)的正確內(nèi)容是()A.周平王遷都洛邑 B.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展C.齊桓公稱霸中原 D.百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn)8.某學(xué)習(xí)小組要寫(xiě)一篇?dú)v史小論文,他們收集了“夏朝的建立”“二里頭遺址”“武王伐紂”“齊桓公稱霸”。由此可知,他們研究的主題是()A.早期人類與文明的誕生 B.早期國(guó)家與社會(huì)變革C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固 D.政權(quán)分立與民族交融9.秦孝公即位時(shí),秦國(guó)“兵弱”;商鞅變法后,秦國(guó)人“勇于公戰(zhàn)”。這是因?yàn)樯眺弊兎ǎǎ〢.按軍功授爵位 B.改革戶籍制度C.廢除井田制 D.鼓勵(lì)耕織10.據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志·蜀志》記載,某水利工程建成后,“水旱從人,不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年,天下謂之‘天府’也”。該工程是()A.都江堰 B.兵馬俑C.大運(yùn)河 D.長(zhǎng)城11.我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是()A.阪泉之戰(zhàn) B.黃巾起義C.楚漢之爭(zhēng) D.大澤鄉(xiāng)起義12.學(xué)習(xí)歷史需要計(jì)算年代,現(xiàn)在世界上通用的是公元紀(jì)年,公元紀(jì)年把每100年叫做一個(gè)“世紀(jì)”。劉邦于公元前202年建立漢朝,采用“世紀(jì)”應(yīng)該表述為()A.公元前3世紀(jì)初 B.公元前3世紀(jì)末C.公元前2世紀(jì)初 D.公元前2世紀(jì)末13.東漢中期以后,繼位的皇帝大多年幼,外戚實(shí)力膨脹?;实坶L(zhǎng)大后,依靠身邊的宦官除掉外戚,宦官把持朝政。如此循環(huán)往復(fù)就形成了()A.諸侯割據(jù)的局面 B.宦官專權(quán)的局面C.外戚專權(quán)的局面 D.外戚和宦官交替專權(quán)的局面14.中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整神圣不可侵犯,新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分,該地區(qū)正式歸屬中央政府管轄開(kāi)始于()A.西域都護(hù)的設(shè)置 B.絲綢之路開(kāi)通C.衛(wèi)青霍去病北擊匈奴 D.郡縣制實(shí)施15.“曹操南下到赤壁,孫劉聯(lián)軍齊抗擊??酌髦荑で捎糜?jì),火燒赤壁定大局?!边@首歌謠所反映的歷史事件產(chǎn)生的影響是()A.標(biāo)志三國(guó)鼎立局面正式形成 B.加速西南地區(qū)開(kāi)發(fā)C.奠定了三國(guó)鼎立局面形成的基礎(chǔ) D.為曹操統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ)16.5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),采用漢族官制、律令。這些措施()A.完全消除民族矛盾 B.促進(jìn)民族交融C.推動(dòng)江南地區(qū)開(kāi)發(fā) D.實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一17.祖沖之是南北朝的一位杰出科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域最突出的成就是()A.設(shè)計(jì)制造千里船 B.創(chuàng)制出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》C.最早求得圓周率 D.把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第七位數(shù)字第Ⅱ卷(非選擇題共41分)18.(12分)中華民族是一個(gè)充滿智慧、善于創(chuàng)新的民族,在古代創(chuàng)造了燦爛的文化,并對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。根據(jù)圖文信息,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一項(xiàng)目西周分封制秦朝郡縣制不同點(diǎn)傳承方式諸侯世襲①__________________權(quán)力②__________________郡縣長(zhǎng)官只有俸祿,無(wú)封地與中央關(guān)系諸侯國(guó)擁有很強(qiáng)的獨(dú)立性郡縣是地方行政機(jī)構(gòu),絕對(duì)服從中央相同點(diǎn)③__________________(1)請(qǐng)比較周朝和秦朝的有關(guān)制度,填寫(xiě)上表的空白處。(3分)材料二(2)上圖是百家爭(zhēng)鳴時(shí)期著名的思想家。請(qǐng)你任選其中兩位,分別概括他們的治國(guó)主張。結(jié)合所學(xué)回答:為什么說(shuō)百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想文化的繁榮?(6分)材料三(3)請(qǐng)寫(xiě)出最早使用上圖原材料造紙的人的名字。簡(jiǎn)述該項(xiàng)技術(shù)的重要意義。(3分)19.(14分)中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久歷史,形成了中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:石器農(nóng)具制作普遍采用了切割、鉆孔、磨光以致拋光等先進(jìn)工藝……半坡仰韶晚期的111號(hào)窖穴中堆積的粟的朽灰,折算成新鮮小米有500多公斤。山東膠縣三河里一座大汶口文化晚期的窖穴中堆積的粟的朽灰,折合成新鮮小米約有2000公斤。(1)根據(jù)材料一指出我們的祖先對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。(2分)材料二:南方(注:江南)水田耕作,廣泛使用鐵犁和牛耕,通過(guò)深耕細(xì)作,促使農(nóng)作物產(chǎn)量成倍增長(zhǎng)。在兩漢,江南的農(nóng)作物主要是水稻,而南朝時(shí)則有稻、麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷,它們與水稻交錯(cuò)播植。北方陸地作物大量移植南方,提高了土地利用率。(2)根據(jù)材料二分析江南農(nóng)業(yè)進(jìn)步的原因。(4分)材料三:《齊民要術(shù)》中部分作物播種時(shí)間統(tǒng)計(jì)表作物谷、瓜春大豆麻子、水稻黍稷小豆大麥播種時(shí)間二月上旬二月中旬三月三月上旬夏至后十日八月中戊社前(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),分析《齊民要術(shù)》強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)遵循的規(guī)律。(4分)(4)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,推薦兩個(gè)總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的方法。(4分)20.(15分)七年級(jí)某班開(kāi)展以“廣西交通建設(shè)與發(fā)展”為主題的探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參加。材料一秦始皇開(kāi)鑿A,桂林北部的湘桂走廊成為中原和嶺南的重要通道。秦統(tǒng)一嶺南后,“徙中縣之民于南方三郡,使與百粵雜處”。這是一次大規(guī)模地把中原漢人遷往嶺南的移民活動(dòng),這些漢人帶來(lái)了中原地區(qū)先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),為桂林等地社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件?!娢牡渲骶帯豆鹆滞ㄊ贰罚?)結(jié)合所學(xué)寫(xiě)出材料一中A水利工程的名稱。(2分)根據(jù)材料分析加強(qiáng)“中原和嶺南”聯(lián)系后的影響。(不能照抄原文)(4分)材料二以下為廣西博物館新館部分展品石榴石珠飾是輸入的典型器物。在中國(guó)漢代及更早時(shí)期,印度、斯里蘭卡是石榴石加工的一個(gè)重要地區(qū)。使用的是當(dāng)時(shí)嶺南西部獨(dú)有的鏨刻工藝。寄托了廣西工匠對(duì)中華民族“天下大安寧”的美好愿望,也反映了中原文化與本地文化的交相輝映和融合發(fā)展。2001年合浦縣東漢墓出土,其焊接工藝可能起源于古希臘,流傳的路線為地中?!ㄋ篂场《妊蟆虾?。(2)按照史料價(jià)值的不同,一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可以直接作為歷史根據(jù)的史料,后者是指經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。以上三幅圖片屬于史料類別的哪一類?請(qǐng)從以上展品中選出一件能反映東西方往來(lái)的展品,并說(shuō)明理由。(3分)材料三平陸運(yùn)河始于南寧橫州市,經(jīng)欽州靈山縣沿欽江進(jìn)入北部灣。平陸運(yùn)河是新中國(guó)成立以來(lái)建設(shè)的第一條江海連通的大運(yùn)河,是西部陸海新通道的骨干工程和交通強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志性工程,建成后將開(kāi)辟?gòu)V西及西南地區(qū)經(jīng)西江第二個(gè)出海通道,從根本上改變廣西臨海但沒(méi)有

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