2014.6小學(xué)六年級英語畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃

小學(xué)六年級英語畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃姚家溝小學(xué)李小平六年級的學(xué)生們即將結(jié)束四年的英語學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試。這次考試將是考查小學(xué)生英語學(xué)科的學(xué)習(xí)是否達(dá)到小學(xué)畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)的水平測試，也是對我校小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的檢查。因此為了讓學(xué)生能夠更全面、具體的把小學(xué)階段的英語知識做系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，為了讓學(xué)生能夠?qū)⑿W(xué)階段的知識得到更好的鞏固和靈活的運用，使學(xué)生能夠充滿自信心的去迎接挑戰(zhàn)，并在挑戰(zhàn)中獲得最佳的成績，我將從以下幾個方面引導(dǎo)學(xué)生們，和他們共同復(fù)習(xí)。一、現(xiàn)狀分析我現(xiàn)教的1個班六年級的英語，在學(xué)習(xí)方面：這個班的英語總體水平差距大，特優(yōu)的學(xué)生較少，水平中等居多，學(xué)困生較差。復(fù)習(xí)的時間段正直春夏交際，學(xué)生疲憊，懶散，抵抗的情緒較多。二、復(fù)習(xí)時間：六月上、中、下旬三、復(fù)習(xí)范圍、要求：復(fù)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)三年級至六年級所學(xué)的內(nèi)容知識。復(fù)習(xí)重點：以五年級和六年級知識為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)要求：1.注意復(fù)習(xí)的全面性。2.要特別關(guān)注后進(jìn)生。3.按系統(tǒng)復(fù)習(xí)。4.注意重難點。5.以練為主，綜合練習(xí)為主6.重視學(xué)生的反饋信息。四、復(fù)習(xí)重難點:（一）人稱代詞,物主代詞,指示代詞,系動詞be,數(shù)詞,名詞的單復(fù)數(shù),動詞的第三人稱單數(shù)和動詞過去式形式。動詞詞組搭配。（二）時態(tài)，對于一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進(jìn)行時這四種時態(tài)進(jìn)行歸類比較復(fù)習(xí)。（三）聽力。我將聽力練習(xí)分散安排在每一課時中。（四）書面表達(dá)也是教學(xué)難點之一，加強(qiáng)訓(xùn)練。五、復(fù)習(xí)方法、手段：（一）上課（朗讀，背誦，操練，練習(xí)，講解，歸納）；（二）輔導(dǎo)（集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合）；（三）一幫一（老師專門負(fù)責(zé)邊緣學(xué)生，一個優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一個后進(jìn)學(xué)生）六、復(fù)習(xí)措施：（一）加強(qiáng)交流，自主復(fù)習(xí)。（二）精心備課，保持興趣。如，在復(fù)習(xí)單詞、詞組時，采用游戲、競賽等方式。（三）變換方式，小組合作、同桌互助、教師講、練習(xí)等。（四）因材施教，分層教學(xué)。（五）理解學(xué)生，愉快復(fù)習(xí)。七．復(fù)習(xí)形式與計劃根據(jù)實際情況，分三輪復(fù)習(xí)：第一輪

復(fù)習(xí)教材（5月13日--6月5日）第二輪

歸類復(fù)習(xí)（6月6日--6月20日）第三輪

綜合復(fù)習(xí)（6月21日--6月30日）第一輪復(fù)習(xí)：本輪復(fù)習(xí)重點在于復(fù)習(xí)教材本身的內(nèi)容，三四年級內(nèi)容較簡單，不需要專門分單元去復(fù)習(xí)，重點是以六年級教材為主，兼顧五年級教材。第二階段進(jìn)行橫向復(fù)習(xí)，做到點面結(jié)合。（一）時態(tài)。對于一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進(jìn)行時這四種時態(tài)進(jìn)行歸類比較復(fù)習(xí)。（二）介詞，（三）聽力，（四）閱讀，（五）寫作。第三階段的復(fù)習(xí)：在復(fù)習(xí)的最后階段，對于重難點、易混淆、易出錯的語言點,還應(yīng)多加復(fù)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)，再拿出來跟學(xué)生細(xì)嚼，讓他們重點消化吸收。八、復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容安排復(fù)習(xí)時間內(nèi)容安排第十一周（5.6-5.11）（四課時）板塊一----字母復(fù)習(xí)（一）字母1、要求學(xué)生能按字母順序記憶和書寫二十六個字母。2、突出元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu

半元音字母:Yy3、書寫區(qū)分容易錯誤的字母：E,F,G,M,N,d,i,p,q,x,y.（1課時）4、三年級英語上下冊（2課時）5、四年級英語上下冊（1課時）第十二周（5.13-5.17）（四課時）板塊一五年級英語上冊（2課時）五年級英語下冊（2課時）第十三周（5.20-5.24）（四課時）階段一六年級英語上冊（3課時）六年級英語下（1課時）第十四周（5.27-6.2）（四課時）階段一六年級英語下（2課時）階段二1、各類單詞及其在句子中的應(yīng)用（1）、數(shù)字序數(shù)詞單詞：相關(guān)句型：1)What’sthirtyandforty?Itisseventy.2)What’syourtelephonenumber?

Mytelephonenumberis…3)Whatnumberishisphoto?

Number4ishisphoto.4)Howoldareyou?

I’mtwelve.5)Howmuchisit?

Itis50Yuan.6)Howmanycarshaveyougot?

Ihavegot6cars.7)Howmanybirdscanyouseeinthetree?

Icansee3.8)Howmanydollsarethereonthebed?

Thereisone/adoll.Therearefourdolls.（2）、顏色相關(guān)句型:1)Whatcolourisyourschoolbag?It’s...2)What’syourfavourite

colour?

Myfavouritecolouris…（3）、時間：年、季節(jié)、月、星期、時間10:05(fiveminutespastten|tenofive)10:10(tenminutespastten|tenten)10:15(quarterpastten|tenfifteen)10:30(halfpastten|tenthirty)10:45(quartertoeleven|tenforty-five)11:00(eleveno’clock)句型:

1)Howoldisyourmother?She’sthirty-sixyearsold.2)Howmanymonthsarethereinayear?Thereare12.

3)When’syourbirthday?

Mybirthdayisin

January.4)Whendoyouusuallygetup?

Igetupatsixo’clock.5)Whendoesthecartoonbegin?Itbeginsathalfpasteight.6)Whattimeisit?

It’squartertonine.7）、Whatisyourfavouriteday？Sunday.8）、Whendothearcticfoxesliveingroups？Inwinter（1課時）（4）、食品與飲料食品：meat,

rice,fish,bread,egg，pizza，spaghetti…飲料：water,milk,orangejuice,cola，tea…句型:1)What’syourfavouritefood?Myfavouritefoodis…2）What’syourfavouritedrink？Myfavouritedrinkis…（5）、服裝，某人的穿戴，所屬關(guān)系服裝：hat,cap,blazer,shirt,T-shirt,sweater,skirt,shorts，dress,trousers,socks,shoes，cardigan…穿戴：puton,wear所屬關(guān)系：即形容詞性的物主代詞:my,your,his,her,its,our,their，Toby’s句型：1)、Whatisshewearing?

Sheiswearingablueshirt.2)、Whatareyouwearing?Iamwearingbluejeans.3)、Putonyourwhiteshoes.4)、Thisismyhat.Thatishishat.5）、Toby’ssweaterisred.注意：名詞單，復(fù)數(shù)；物主代詞（名詞性的物主代詞，形容詞性的物主代詞）；名詞所有格，如：Tom’s,myfather’s,theteachers’（6）、玩具，文具，教室物品：特點、顏色、所屬關(guān)系；存在的位置玩具：doll,toy…文具：book，schoolbag…教室：chair，desk，window，floor，…存在的位置：in,on,under,beside,behind,infrontof,near后跟人或地方。句型：1)Thereisacupofteaonthetable.2)Therearesomeorangesinthebox.3)Isthereacatbehindthedoor?Yes,thereis.No,thereisn’t.4)Arethereanyorangesonthedesk?Yes,thereare.

No,therearen’t.5)What’s

underthedesk?Thereisanorange./Therearesomeoranges.在這一部分復(fù)習(xí)中可以將介詞的用法和Therebe句型融合在一起，有利與學(xué)生在情境中熟悉它們的用法。（7）、日常生活用品：特點、顏色、所屬關(guān)系；存在的位置生活用品:table,clock,,telephone,light,computer,bike,box,photo,curtain,wardrobe…特點:big,small,heavy,light,white,black,warm，cold，old,new,beautiful,tall,short,nice,good,bad…（1課時）第十五周（6.2-6.7）（四課時）階段二1、語法知識（1課時）各類型肯定句變一般疑問句。例如：1）、Itlivesonafarm.變?yōu)橐话阋蓡柧?）、Thereisababyseal.變?yōu)橐话阋蓡柧?、一般疑問句的肯定和否定回答例如：1）、Isthereanappleonthedesk？2）、Aretheresixchildreninthepicture？3）、AreyouOK？4）、Haveyougotagoodidea？5）、Hashegottwopens?6）、Doesyourbrothercollectstickers？7）、Doyoulikepizza？8）、Canyouplaytabletennis？注：以Yes和No回答的句子，怎么問怎么答。特殊疑問詞及特殊疑問句的應(yīng)用。例如：1）、What（什么）具體問什么類型，針對性的回答2）、Where（哪里）一般情況回答要帶有方為介詞e.g.：in，on，under，behind，infrontof等3）、When（什么時候）主要以問生日為主，回答要用In加月份4）、Howmany（多少個）回答數(shù)字即可5）、Howmuch（多少錢）回答中數(shù)字后面必須有錢的標(biāo)志e.g.:yuan,P等6）、Howoften（多久）回答中數(shù)字后面必須跟time或times3、人稱代詞的應(yīng)用。（1課時）主格人稱代詞:I，he，she，it，you賓格人稱代詞:me，him，her，it，you，they形容詞性物主代詞:my，his，her，its，your，their例如：1）、Mr.Liisourteacher.＿＿shirtiswhite.2)、＿＿birthdayisinSeptember.3）、Comewith＿＿（我）4）、＿＿ismybestfriend.4.名詞的單復(fù)數(shù)和動詞的第三人稱單數(shù)5.時態(tài)，包括一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時和現(xiàn)在進(jìn)行時。（2課時）【動詞過去式變化規(guī)則：】一般情況動詞后面加ed；如：worked,cleaned,washed,（2）以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞加d就可以了；如：lived,moved,loved（3）以輔音加y結(jié)尾的動詞把y改成i再加ed；如：study-studied,carry—carried（4）重讀閉音節(jié)的動詞要雙寫末尾的輔音字母再加ed；如：stop—stoppedshop—shopped（5）特殊變化：見不規(guī)則動詞表。第十六周（6.14-6.18）（四課時）階段