《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》說課稿_第1頁
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》說課稿_第2頁
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一、首先看一下第一部分：教材。性。但是對(duì)探究問題的能力,合作交流的意識(shí)等方面有待于提高。針對(duì)這一點(diǎn)在通過本部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握擇業(yè)決策的程序，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，了解就（一）大學(xué)生就業(yè)能力的影響因素（大學(xué)生自身的因素、學(xué)校因素、政府（二）大學(xué)生提高自身就業(yè)能力的建議（包括建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立（三）提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（三培養(yǎng)——?jiǎng)?chuàng)新能力培養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，學(xué)習(xí)通過本部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解具體的職業(yè)要求，有針對(duì)性地提高自身素通過本部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高求職技能，增進(jìn)心理調(diào)適能力，維護(hù)個(gè)人教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生了解初入職場(chǎng)可能會(huì)面臨的問題，教學(xué)目標(biāo)

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