六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第7課《開(kāi)國(guó)大典》同步練習(xí)（含答案）

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第7課《開(kāi)國(guó)大典》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)與運(yùn)用1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。huìjíbàofāxuānbùqízhìjiǎnyuètǎnkèjùlílóngzhòng2．選擇加點(diǎn)字的正確讀音。首都（dōudū）飄拂（fúfó）差不多（chāchà）直奔（bènbēn）電鈕（liǔniǔ）乘車(chē)（chéngchèng）政府（zhènzhèng）瞻仰（zānzhān）3．選詞填空。（1）宣告宣布宣傳宣讀毛主席莊嚴(yán)地（）：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了?！泵飨谌罕娨魂囉忠魂嚨恼坡曋校ǎ┲醒肴嗣裾妗＿@莊嚴(yán)的（），這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人歡呼起來(lái)。（2）匯集聚集收集我（）了不少格言警句，都寫(xiě)在日記本上。丁字形的廣場(chǎng)（）了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。黃昏時(shí)分，有很多少人（）在廣場(chǎng)上乘涼、娛樂(lè)。（3）寧?kù)o平靜農(nóng)村的夜晚格外（），偶爾傳來(lái)幾聲狗吠。盡管已不是第一次發(fā)表作品，可劉悅的內(nèi)心依然久久無(wú)法（）.4．對(duì)《開(kāi)國(guó)大典》的寫(xiě)作特色，說(shuō)法正確的是（）A．本文按時(shí)間順序和事情發(fā)展的順序?qū)?，線索非常清楚。B．課文重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。C．點(diǎn)面結(jié)合描寫(xiě)場(chǎng)面。D．以上說(shuō)法都正確。5．按開(kāi)國(guó)大典進(jìn)行的順序重新排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（）升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是54門(mén)大炮齊發(fā)，一共28響。（）兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。（）丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。（）1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。（）毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。（）主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。（）接著，升國(guó)旗。（）接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。（）中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。6．根據(jù)課文《開(kāi)國(guó)大典》內(nèi)容填空。（1）年月日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都舉行典禮，毛澤東主席宣布：“”。（2）課文按照的順序，著重描寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典的五個(gè)場(chǎng)面：①；②升國(guó)旗；③；④；⑤群眾游行，表現(xiàn)了中華兒女為新中國(guó)的誕生而的心情。（3）我知道中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是《》，國(guó)旗是，7．根據(jù)要求改寫(xiě)句子。（1）丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。(縮句)____________________________________________________________________________________________（2）天安門(mén)廣場(chǎng)站立著一根電動(dòng)旗桿。(修改病句)____________________________________________________________________________________________（3）到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫(xiě)句子)____________________________________________________________________________________________（4）到后來(lái)，每一聲炮響，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(仿寫(xiě)句子)____________________________________________________________________________________________二、閱讀與理解8．閱讀片段二，回答問(wèn)題。片段二：①這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)30萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。②接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，第一面國(guó)旗———五星紅旗徐徐上升。30萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（瞻檐）仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。③升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是54門(mén)大炮齊發(fā)，一共28響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟（ｚìｚｈì）飄（佛拂）的聲音，到后來(lái)，每一聲炮響，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。④……⑤毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。中國(guó)人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶（nｉnｉè）榮臻將軍任閱兵總指揮。朱總司令和聶將軍同乘汽車(chē)，先檢閱部隊(duì)，然后朱總司令回到主席臺(tái)，宣讀中國(guó)人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊(duì)由聶將軍率領(lǐng)，在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。⑥開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師，各種裝甲車(chē)和坦克車(chē)兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，5馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相等的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車(chē)部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。⑦兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地拍手，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。（1）選擇正確的字或注音。（2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞：A．找近義詞：歡騰觀看B．找反義詞：喧嘩開(kāi)始（3）第①自然段所用修辭手法是，這樣寫(xiě)的好處是。第⑥自然段畫(huà)橫線的修辭手法是，這樣寫(xiě)的好處是。第⑦自然段所用修辭手法是，這樣寫(xiě)的好處是.（4）細(xì)讀第⑦自然段并作如下標(biāo)注。（5）下列沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A．兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。B．天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。C．每一聲炮響，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。D．靠著城樓左右兩邊的石欄，8面紅旗迎風(fēng)招展。（6）寫(xiě)三個(gè)表現(xiàn)節(jié)日人多、熱鬧的成語(yǔ)：、、。（7）讀讀描寫(xiě)閱兵式部分，說(shuō)說(shuō)課文是怎樣描寫(xiě)這個(gè)場(chǎng)面的。____________________________________________________________________________________________（8）談一談你閱讀本文后的感悟。____________________________________________________________________________________________9．閱讀短文，完成練習(xí)。國(guó)旗，冉冉升起 寬闊的長(zhǎng)安街上，華燈還在淡淡的晨霧中閃爍，________的人已從________匯集到天安門(mén)廣場(chǎng)，急切地等待著中華人民共和國(guó)國(guó)慶日升旗儀式的舉行。 當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚(yú)肚白時(shí)，雄壯的軍樂(lè)聲劃破長(zhǎng)空，在廣場(chǎng)的上空回響。矯健的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)________地走出天安門(mén)，邁上金水橋。威武高大的擎旗手，肩扛國(guó)旗，在36名護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下，正步跨過(guò)長(zhǎng)安街走向廣場(chǎng)，他們身后是60人的軍樂(lè)隊(duì)。________的廣場(chǎng)瞬時(shí)靜下來(lái)，人們的目光集中到這支隊(duì)伍上。迎著曙光，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗________。 “敬禮！” 軍人行軍禮，少先隊(duì)員右手高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮，廣場(chǎng)上15萬(wàn)群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。 莊嚴(yán)、肅穆、神圣。 在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗升到旗桿頂。 廣場(chǎng)上、金水河畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們________，熱淚盈眶，仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，久久不愿離去。（1）選擇合適的詞填到文中橫線上。英姿勃發(fā)冉冉上升心潮澎湃萬(wàn)頭攢動(dòng)四面八方成千上萬(wàn)（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。霎時(shí)——迫切—— 注視——威嚴(yán)——（3）解釋下列詞語(yǔ)。人頭攢動(dòng)：心潮澎湃：（4）本文描寫(xiě)了天安門(mén)前的一次升旗儀式，依次記敘的是、升旗盛況、、升旗后人們的心情。（5）寫(xiě)出最能表現(xiàn)人們激動(dòng)心情的句子。三、語(yǔ)言表達(dá)10．在生活、學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)參加一些活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì)、考試等，請(qǐng)你選取其中的一個(gè)，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)場(chǎng)面。（選做題）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】匯集；爆發(fā)；宣布；旗幟；檢閱；坦克；距離；隆重【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)（漢字）的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“匯、爆、幟、檢、閱、坦、距、離、隆”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：匯集、爆發(fā)、宣布、旗幟、檢閱、坦克、距離、隆重

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】dū；fú；chà；bèn；niǔ；chéng；zhèng；zhān【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時(shí)要多讀，多練?！岸肌笔嵌嘁糇郑凇笆锥肌敝凶xdū。（另一個(gè)讀音是dōu，意思是全部，組詞都有。）“飄拂”的“拂”讀fú，不要讀成形近字“佛fó”。“奔”是多音字，在“直奔”中讀bèn，意思是緊趕；趕忙或趕急事。（另一個(gè)讀音是bēn，意思是奔走；急跑，組詞狂奔。）“差”是多音字，在“差不多”中讀chà，意思是不相同；不相合。（另一個(gè)讀音是chā，意思減法運(yùn)算中，一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)所得的數(shù)。組詞差數(shù)。）“瞻仰”的“瞻”讀翹舌音zhān，不要讀成平舌音“zān”。

故答案為：dū、fú、chà、bèn、niǔ、chéng、zhèng、zhān

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。3．【答案】（1）宣告；宣讀；宣布（2）收集；匯集；聚集（3）寧?kù)o；平靜【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）宣告：宣布，告知。書(shū)面語(yǔ)言和禮儀性語(yǔ)言常用，在日?？谡Z(yǔ)中不多用。依據(jù)意思，結(jié)合意境第1空選“宣告”。

宣讀：在集會(huì)上向群眾朗讀（布告、文件等）。依據(jù)意思，結(jié)合意境第2空選“宣讀”。

宣布：公開(kāi)正式告訴（大家）。依據(jù)意思，結(jié)合意境第3空選“宣布”。

宣傳：對(duì)群眾說(shuō)明講解，使群眾相信并跟著行動(dòng)。

（2）收集：使聚集在一起。依據(jù)意思，結(jié)合意境第1空選“收集”。

匯集：①累積；②聚集；③指水流匯合。依據(jù)意思，結(jié)合意境第2空選“匯集”。

聚集：集合；湊在一起。依據(jù)意思，結(jié)合意境第3空選“聚集”。

（3）寧?kù)o：主要用于形容環(huán)境很靜。依據(jù)意思，結(jié)合意境第1空選“寧?kù)o”。

平靜：可以形容環(huán)境和人，形容環(huán)境時(shí)，主要指沒(méi)有什么事情發(fā)生，形容人的時(shí)候，一般指心情、情緒處于正常狀態(tài)。依據(jù)意思，結(jié)合意境第2空選“平靜”。

故答案為：（1）宣告、宣讀、宣布

（2）收集、匯集、聚集

（3）寧?kù)o、平靜

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。4．【答案】D【解析】【分析】解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容及寫(xiě)作特點(diǎn)，比較判斷正誤。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)短文寫(xiě)作特點(diǎn)的掌握的能力，平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。5．【答案】693182574【解析】【分析】這是一道句子排序題。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語(yǔ)段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語(yǔ)句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語(yǔ)段，檢查確定。

故答案為：693182574

【點(diǎn)評(píng)】該題考查對(duì)句子進(jìn)行排序的能力，此外還考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)段的整體把握能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力。6．【答案】（1）1949；10；1；北京；中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了。（2）時(shí)間先后；天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海；讀公告；閱兵儀式；喜悅（3）義勇軍進(jìn)行曲；五星紅旗【解析】【分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。

故答案為：（1）1、19492、103、14、北京5、中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了。

（2）1、時(shí)間先后2、天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海3、讀公告4、閱兵儀式5、喜悅

（3）1、義勇軍進(jìn)行曲2、五星紅旗

【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。7．【答案】（1）廣場(chǎng)匯集了群眾隊(duì)伍。（2）天安門(mén)廣場(chǎng)挺立著一根電動(dòng)旗桿。（3）十月一日那天，天安門(mén)廣場(chǎng)成了花的海洋。（4）老師的愛(ài)心給了我們春天般的溫暖?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查學(xué)生縮句的能力?？s句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡(jiǎn)潔即可。

（2）修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓渥痈?，有一定條理。常見(jiàn)的病句有以下幾種情況:A成分殘缺；B前后矛盾；C用詞不當(dāng)；D詞序顛倒；E搭配不當(dāng)；F語(yǔ)義重復(fù)；G不合邏輯；H句式雜糅；I表意不明等。此題用詞不當(dāng)，把“站立”改“挺立”。

（3）這是比喻句,說(shuō)明了人很多,像海洋。

（4）比喻的修辭手法.本體是掌聲,喻體是轟雷的聲音,形象生動(dòng)地說(shuō)明了當(dāng)時(shí)觀眾排掌的聲音大。

故答案為：（1）廣場(chǎng)匯集了群眾隊(duì)伍。

（2）天安門(mén)廣場(chǎng)挺立著一根電動(dòng)旗桿。

（3）十月一日那天，天安門(mén)廣場(chǎng)成了花的海洋。

（4）老師的愛(ài)心給了我們春天般的溫暖。

【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時(shí)多做練習(xí)。

（2）修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。

（3）、（4）考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。8．【答案】（1）檐；ｚｈì；拂；nｉè（2）歡躍；瞻仰；肅靜；完畢（3）反復(fù)；這段話運(yùn)用反復(fù)的修辭手法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了開(kāi)國(guó)大典熱鬧非凡的氣氛和盛大的場(chǎng)面；比喻；把“戰(zhàn)士們”比作“鋼鐵巨人”，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了戰(zhàn)士們的精神風(fēng)貌，寫(xiě)出了人民軍隊(duì)的威武雄壯；反復(fù)；這段話運(yùn)用反復(fù)的修辭手法突出地表現(xiàn)了人們對(duì)人民子弟兵的無(wú)比熱愛(ài)和信賴(lài)的思想感情。（4）群眾把嗓子喊啞、手掌拍麻與還不能表達(dá)盡內(nèi)心的情感構(gòu)成反差，突出了群眾熱清、自豪、喜悅的情感，也渲染了閱兵式堆壯激昂的氛圍。（5）A（6）人山人海；摩肩接踵；人聲鼎沸（7）描寫(xiě)閱兵式的部分是一種典型的場(chǎng)面描寫(xiě)。描寫(xiě)從閱兵的中心部隊(duì)開(kāi)始。先根據(jù)排列順序用概括性語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，接著，抓住重點(diǎn)，詳細(xì)描寫(xiě)了戰(zhàn)車(chē)師、騎兵師和空軍。描寫(xiě)以閱兵的觀眾的表現(xiàn)結(jié)束。先寫(xiě)主席，再寫(xiě)群眾。這樣描寫(xiě)，有點(diǎn)有面，有詳有略，有主有次，全面地反映出整個(gè)閱兵的情況。（8）感悟無(wú)數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血，浴血奮戰(zhàn)，才終于贏來(lái)了新中國(guó)的誕生。作為新時(shí)代的中國(guó)少年，我們應(yīng)該倍加珍惜，并努力學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、再富饒。【解析】【分析】（1）考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。考查學(xué)生用同音字組詞的能力。同音字音同，形、意不同，組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。

（2）本題主要考查對(duì)近義詞、反義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，反義詞，是指詞匯意義相反的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后在文中找出所給詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。

（3）確定一個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法時(shí)，先要掌握修辭手法類(lèi)型：比喻、擬人、反問(wèn)、排比等。再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點(diǎn)，然后作出判斷。

（4）結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。一般來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。

（5）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類(lèi)事物。

（6）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。

（7）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。

（8）談自己的感悟時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)，言之有理，沒(méi)有語(yǔ)病

故答案為：（1）檐；ｚｈì；拂；nｉè

（2）歡躍、瞻仰、肅靜、完畢

（3）反復(fù)；這段話運(yùn)用反復(fù)的修辭手法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了開(kāi)國(guó)大典熱鬧非凡的氣氛和盛大的場(chǎng)面；比喻；把“戰(zhàn)士們”比作“鋼鐵巨人”，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了戰(zhàn)士們的精神風(fēng)貌，寫(xiě)出了人民軍隊(duì)的威武雄壯；反復(fù)；這段話運(yùn)用反復(fù)的修辭手法突出地表現(xiàn)了人們對(duì)人民子弟兵的無(wú)比熱愛(ài)和信賴(lài)的思想感情。

（4）群眾把嗓子喊啞、手掌拍麻與還不能表達(dá)盡內(nèi)心的情感構(gòu)成反差，突出了群眾熱清、自豪、喜悅的情感，也渲染了閱兵式堆壯激昂的氛圍。

（5）A

（6）人山人海、摩肩接踵、人聲鼎沸

（7）描寫(xiě)閱兵式的部分是一種典型的場(chǎng)面描寫(xiě)。描寫(xiě)從閱兵的中心部隊(duì)開(kāi)始。先根據(jù)排列順序用概括性語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)，接著，抓住重點(diǎn)，詳細(xì)描寫(xiě)了戰(zhàn)車(chē)師、騎兵師和空軍。描寫(xiě)以閱兵的觀眾的表現(xiàn)結(jié)束。先寫(xiě)主席，再寫(xiě)群眾。這樣描寫(xiě)，有點(diǎn)有面，有詳有略，有主有次，全面地反映出整個(gè)閱兵的情況。

（8）感悟無(wú)數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血，浴血奮戰(zhàn)，才終于贏來(lái)了新中國(guó)的誕生。作為新時(shí)代的中國(guó)少年，我們應(yīng)該倍加珍惜，并努力學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、再富饒。

【點(diǎn)評(píng)】（1）準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空。

（2）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞、反義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞、反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。

（3）考查學(xué)生對(duì)反復(fù)、比喻修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。

（4）此題考查學(xué)賞析語(yǔ)段能力。

（5）考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。

（6）本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)多做一些摘抄、積累，分類(lèi)整理，加強(qiáng)背誦。

（7）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。

（8）此題屬于開(kāi)放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，表述合理，文通句順即可。9．【答案】（1）成千上萬(wàn)|四面八方|英姿勃發(fā)|萬(wàn)頭攢動(dòng)|冉冉上升|心潮澎湃（2）瞬間；急切；凝視；威武（3）許多人擁擠著移動(dòng)。；心情像潮水一樣起伏。（4）人們等待；眾人行禮（5）廣場(chǎng)上、金水河畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們心潮澎湃，熱淚盈眶，仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，久久不愿離去?！窘馕觥俊痉治觥浚?/p>