北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三單元 新民主主義革命的興起第13課 偉大的開(kāi)端 全國(guó)獲獎(jiǎng)

第13課偉大的開(kāi)端教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教材分析

本課講述的是北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課的內(nèi)容。

重點(diǎn)介紹了五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命的偉大開(kāi)端，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)革命史上開(kāi)天辟地的大事，它們是中國(guó)革命史上的里程碑，在中國(guó)歷史上具有劃時(shí)代的意義。理解了五四精神和中共誕生的歷史意義，也就明白后來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)能夠取得勝利的原因。由上可見(jiàn)本課內(nèi)容是近代史中的主干知識(shí)，起著承上啟下的作用，因而學(xué)好本課有利于今后的學(xué)習(xí)。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教材目標(biāo)知識(shí)與能力☆簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)

☆簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí)過(guò)程與方法☆讓學(xué)生自由組合、選題，隨即開(kāi)展資料收集、分析工作，以在課堂上發(fā)表觀點(diǎn)，增強(qiáng)分析能力、理解能力和表達(dá)能力☆選取優(yōu)秀影片片段和有代表性圖片等各類資料，運(yùn)用多媒體手段再現(xiàn)歷史畫(huà)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教材目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀☆通過(guò)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立史實(shí)，初步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立給中華民族帶來(lái)了希望和光明，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)與信仰教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)☆五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

難點(diǎn)☆對(duì)五四精神和中國(guó)共產(chǎn)黨誕生意義的理解教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》學(xué)情分析

初二學(xué)生尚處于心理與生理向青年過(guò)渡的轉(zhuǎn)型期，對(duì)周遭世界充滿了求知求真求實(shí)的渴望。不再一味盲從，他們喜歡用自己的眼睛審視世界，發(fā)現(xiàn)見(jiàn)解。因而教師必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并因勢(shì)利導(dǎo)，使之完善。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)五：鞏固提升環(huán)節(jié)四：課堂總結(jié)環(huán)節(jié)三：思考探究小組交流環(huán)節(jié)二：講授新課

環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)六：拓展練習(xí)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程國(guó)慶60周年北京學(xué)生游行新課導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課五四風(fēng)雷中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生工人運(yùn)動(dòng)的高潮教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課導(dǎo)火線:時(shí)間:經(jīng)過(guò):結(jié)果:意義:巴黎和會(huì)拒絕中國(guó)代表的正義要求1919年5月4日兩個(gè)階段取得初步勝利標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課思考說(shuō)說(shuō)你所理解的“五四精神”是一種什么精神？在今天如何發(fā)揚(yáng)“五四精神”？材料閱讀：理解五四精神。材料一：中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送！中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭！

-《北京學(xué)界全體宣言》材料二：五四口號(hào)：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊?！辈牧先何逅倪\(yùn)動(dòng)時(shí)的紀(jì)念章“五四精神”：是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、追求科學(xué)、民主的精神，徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義精神。五四精神的核心就是愛(ài)國(guó)主義。引導(dǎo)學(xué)生自主探究，達(dá)到生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的效果，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括和語(yǔ)言表達(dá)能力。突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課這兩個(gè)重大事件有聯(lián)系嗎？想一想五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生通過(guò)設(shè)疑討論，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課中共一大會(huì)址教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課中共一大會(huì)址教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課中共一大會(huì)址教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課浙江嘉興南湖游船教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課歷史劇

請(qǐng)幾名同學(xué)模擬中共一大開(kāi)會(huì)的場(chǎng)面，表演一大開(kāi)會(huì)的的場(chǎng)景，請(qǐng)其他觀看的同學(xué)從中找到一大的主要內(nèi)容有哪些？展示學(xué)生才藝，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，要學(xué)生帶著問(wèn)題去觀看，可以印象深刻地去記憶、體會(huì)中共一大的建立。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課中共一大內(nèi)容名稱中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)主義共產(chǎn)主義奮斗目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織工人階級(jí)開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)中央局陳獨(dú)秀為書(shū)記當(dāng)前任務(wù)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課想一想

你能用中國(guó)革命史上的具體事件說(shuō)明“自從有了共產(chǎn)黨，中國(guó)的面貌就煥然一新了”嗎？國(guó)共合作第一次工運(yùn)高潮抗日戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)新中國(guó)的建立根據(jù)討論問(wèn)題，自主探究、質(zhì)疑，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主分析問(wèn)題的能力。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課工人罷工創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。時(shí)間工人運(yùn)動(dòng)代表啟示教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課1922年1月

—1923年2月香港海員大罷工安源路礦工人罷工開(kāi)灤五礦工人罷工京漢鐵路工人罷工建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立革命武裝第一次工人運(yùn)動(dòng)的高潮教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程講授新課中國(guó)第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮分布圖教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程思考探究小組交流☆為什么五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是“取得初步勝利”？

☆中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)近代其它政黨有什么不同？

☆中國(guó)早期的工人運(yùn)動(dòng)為什么都失敗了？設(shè)探究問(wèn)題，鍛煉學(xué)生多角度多層面，史論結(jié)合、客觀公正、辯證分析歷史問(wèn)題的能力。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程課堂總結(jié)歌謠小結(jié)巴黎和會(huì)被宰割，五四驚雷主力現(xiàn)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)上舞臺(tái)，民主革命換新篇。一大宣告黨誕生，1921723，革命面目煥然新，中華民族曙光現(xiàn)。歌謠記憶歷史，枯燥變?yōu)橛腥ぃ喿x朗朗上口，記憶扎實(shí)牢固。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程鞏固提升1.標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命開(kāi)始的事件是（）

A.辛亥革命B.新文化運(yùn)動(dòng)

C.五四運(yùn)動(dòng)D.中國(guó)共產(chǎn)黨的成立2.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于（）

A.1915年B.1919年

C.1921年D.1922年通過(guò)練習(xí)強(qiáng)化與鞏固新知，以搶答的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的答題積極性，活躍課堂氣氛。4.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的地點(diǎn)是（）

A.上海B.廣州

C.武漢D.北京教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程鞏固提升3.五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是（）

A.德國(guó)占領(lǐng)山東

B.日本提出“二十一條”

C.英國(guó)制造“麥克馬洪線”

D.中國(guó)在巴黎和會(huì)上的外交失敗教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程鞏固提升5.仔細(xì)觀察下列兩幅圖。

（1）你知道這兩幅圖片是哪次重大歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)嗎？

（2）這次重大事件有什么歷史意義？教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程拓展練習(xí)☆回顧中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的成立及發(fā)展簡(jiǎn)史，寫一篇小文章。課后活動(dòng)二選一☆回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的建立及發(fā)展簡(jiǎn)史，寫一篇小文章。通過(guò)課后活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生查找資料的能力，并拓展了知識(shí)面，提高語(yǔ)言寫作能力。教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)舊民主主義革命新民主主義革命五四運(yùn)動(dòng)1919年中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生1921年7月23日巴黎和會(huì)引發(fā)促生行動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)的高潮教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思北師大版歷史八年級(jí)上《偉大的開(kāi)端》教學(xué)反思

本課著重介紹了五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)