2023學(xué)年完整公開課版老王說課

人教版七年級(jí)語文下冊(cè)老王固原三中楊亞娟一、教材分析

《老王》這篇課文是七年級(jí)下冊(cè)第三單元第十課，這一個(gè)單元的文章都是以“愛”為主題，描寫的都是生活中的“小人物”。這些人物雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但他們身上又閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝。作者楊絳刻畫出了一個(gè)生活凄苦，身份卑微，處境艱難，卻為人善良，老實(shí)厚道，知恩圖報(bào)的人物形象，深深地震撼了讀者的內(nèi)心世界。本單元要求學(xué)習(xí)注重熟讀精思，從詳略得當(dāng)?shù)确矫姘盐瘴恼轮攸c(diǎn)，發(fā)現(xiàn)文章的關(guān)鍵語句感受文章意蘊(yùn)。二、學(xué)情分析

特殊年代社會(huì)底層人物特殊年代社會(huì)知識(shí)分子

和平年代獨(dú)生子女

三、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：1、掌握課文中的重點(diǎn)字詞2、理解老王的“苦”和“善，感知人物形象能力目標(biāo)1、把握課文，理解老王的“苦”和“善2、體會(huì)文中重要語句的深刻含義

德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心，學(xué)會(huì)愛，懂得愛教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧怍”把握感人肺腑的人物形象，體會(huì)刻畫人物的描寫方法。四、教學(xué)方法朗讀教學(xué)法文本賞析法點(diǎn)撥互動(dòng)法說教法說學(xué)法分組討論法自主探究法勾畫旁批法懸疑解讀法五、教學(xué)過程（一）情景設(shè)置激發(fā)興趣引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片，談?wù)勛约旱南敕ǎ寣W(xué)生帶著感情走近課文。（二）知人論世

觀看視頻，走進(jìn)作家楊絳。（讓學(xué)生通過觀看視頻獲取關(guān)鍵信息，教師總結(jié)歸納。）（三）初讀課文整體感知

1、聽名家朗讀，學(xué)習(xí)字詞2、快速瀏覽課文，找出文章的中心句

全文的文眼：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)不幸者的愧怍。（幸運(yùn)的人是誰？不幸者又是誰？）3、制作“小檔案”幸運(yùn)的人

不幸的人

作者老王不幸4、就是這樣不幸的老王為我們一家做了些什么事？可以看出老王什么樣的品質(zhì)？A.愿意給我們家?guī)捅鶋K，車費(fèi)減半。B.送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。C.受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。（詳寫）

（詳略得當(dāng)）善良（四）深入文本主題探究

1、找出關(guān)于關(guān)于老王動(dòng)作、神態(tài)、外貌的描寫

開門看見老王直僵僵的身體鑲嵌在門框里。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。他趕忙止住說：“我不是要錢”。

他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭2、“我們”一家如何對(duì)待老王？A.照顧老王的生意，坐他車；B.老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；C.老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢；D.關(guān)心老王的生計(jì)：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)切詢問他是否能維持生活；E.她的女兒也如她一樣善良：送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。3、思考并討論：作者一家為老王做了這么多，可見他們對(duì)老王的關(guān)心，可是為什么作者每想起老王總覺得心上不安或者感到愧怍呢？

那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，對(duì)老王的關(guān)愛和理解還很不夠，所以感到“愧怍”。（五）拓展延伸（小練筆）你身邊有類似老王那樣生活艱辛而心地善良的人嗎？你能用文字描述一下他（她）嗎？（六）課堂小結(jié)本文通過描寫老王艱難、凄慘的生活情況，記敘了“我”與老王交往的幾件小事，突出了老王善良、淳樸的品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)生活不幸者深切的關(guān)懷和同情。（七）教師寄語名人名言：

質(zhì)樸卻比巧妙的言辭更能打動(dòng)我的心.--（英）莎士比亞

一顆好心抵得過黃金.--（英）莎士比亞

出來吧,我的心,帶著你的愛去與它相會(huì).--（印度）泰戈?duì)枦]有單純善良和真實(shí),就沒有偉大.--（俄）列夫.托爾斯泰人之為善,百善而不足.--（宋）楊萬里真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人.--《莊子.漁父》六、板書設(shè)計(jì)本文選自《楊絳散文》（浙江文藝出版社1994年版）。略有改動(dòng)。這是一篇回憶性散文，記敘了作者從前跟老王交往的幾個(gè)片段。當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，作者夫