郴州市一中高三第六次質(zhì)量檢測(cè)試題（語(yǔ)文）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精湖南省郴州市一中2012屆高三第六次質(zhì)量檢測(cè)試題語(yǔ)文本試卷共7道大題，21道小題，共7頁(yè)。時(shí)量150分鐘，滿分150分。一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用（12分,每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 （) A．思忖（cǔn） 秸稈(jí） 創(chuàng)可貼（chuāng) 方枘圓鑿，（ruì） B．間架（jiān）摭拾（zhí） 節(jié)骨眼（jiē） 乘機(jī)反撲（chéng) C．舌苔（tái）補(bǔ)給（jǐ) 瞟白眼（piǎo） 當(dāng)頭棒喝（hè） D．恫嚇（hè）咋舌（zé） 慢騰騰（téng） 自增慚怍（zhà）2．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．徽州火腿燉甲魚(yú)和鮮筍炒肉聞名遐邇。/武義郭洞山清水秀，十一長(zhǎng)假游人如織./黃山集泰山之雄偉，華山之險(xiǎn)峻,衡山之煙云，廬山之飛瀑于一身.（旅游資訊）B．《碟中諜4》登錄北美各大影院，熱議如潮。/傅抱石《毛主席詩(shī)意冊(cè)》2．3億成交,創(chuàng)拍賣(mài)紀(jì)錄./薩頂頂春晚《萬(wàn)物生》受青睞。（娛樂(lè)快報(bào)）C．反壟斷局首張“重罰單”能否殺一儆百？/實(shí)現(xiàn)東亞的長(zhǎng)治久安，是人心所向，大勢(shì)所趨。/足球市場(chǎng)曾經(jīng)一度烏煙障氣，球迷一談起足球就唉聲嘆氣.（時(shí)政要聞）D．收購(gòu)價(jià)格波動(dòng)大，不少中間商屯積棉花，牟取暴利。/華東鋁業(yè)的鋁冶煉和加工占湖南省絕大份額。/中美商貿(mào)聯(lián)合會(huì)達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。(經(jīng)濟(jì)信息)3．下列句子中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分）A．失去雙臂的殘疾人劉偉通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，一舉斬獲“中國(guó)達(dá)人秀”大賽的冠軍。他用雙腳熟練地彈奏鋼琴的絕技讓我頓生高山仰止之情.B．“孩子的眼淚落在母親心里，凝成了一根針”，每次讀到這樣精彩的句子，我總會(huì)抄寫(xiě)在筆記本上。多做些尋章摘句的工作，對(duì)寫(xiě)作水平的提高肯定會(huì)有幫助的.C．人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。D．元旦前夕，二十多位書(shū)畫(huà)高手在省書(shū)畫(huà)院組織了“壬辰龍年迎新書(shū)畫(huà)大賽"中歡聚一堂，舞文弄墨，一展風(fēng)采。4．下列各句的表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分)A．“我自橫刀向天笑,別看廣告，看療效！”，經(jīng)典名句與小品臺(tái)詞混搭出的“本山體”以獨(dú)具個(gè)性的風(fēng)格為無(wú)數(shù)網(wǎng)友所傾倒。B．在中國(guó)女排奪得2011年女排世界杯第三名、獲得倫敦奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)券之后，曾率領(lǐng)中國(guó)女排奪冠的8年前的功勛教練陳忠和在第一時(shí)間送上祝福。C．伴隨著新民主黨表達(dá)支持新一輪援助方案的意向，帕潘德里歐宣布了取消由全民公決決定是否接受歐洲聯(lián)盟新一輪援助。D．一年來(lái)美俄“重啟”關(guān)系的進(jìn)程表明，雖然兩國(guó)都有盡快改善雙邊關(guān)系的愿望，但事實(shí)上，彼此對(duì)對(duì)方的一些成見(jiàn)卻難以在短時(shí)間內(nèi)消除。二、文言文閱讀（22分。選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分）閱讀下面的文言文，完成5～9題。書(shū)魯亮儕清?袁枚魯之裕字亮儕,奇男子也。田文鏡督河南，嚴(yán)，提、鎮(zhèn)、司、道以下,受署惟謹(jǐn)，無(wú)游目視者。魯效力麾下。一日，命摘中牟李令印，即攝中牟。魯為微行，大布之衣，草冠，騎驢入境。父老數(shù)百扶而道苦之，再拜問(wèn)訊，曰：“聞?dòng)恤敼珌?lái)代吾令，客在開(kāi)封知否?"魯謾曰:“若問(wèn)云何？”曰：“吾令賢，不忍其去故也。”又?jǐn)?shù)里,見(jiàn)儒衣冠者簇簇然謀曰：“好官去可惜，伺魯公來(lái),盍訴之？”或搖手曰:“田督有令，雖十魯公奚能為？且魯方取其官而代之，寧肯舍己從人耶？”魯心敬之而無(wú)言.至縣，見(jiàn)李貌溫溫奇雅。李揖魯入曰：“印待公久矣!”魯拱手曰:“觀公狀貌，非豪縱者，且賢稱噪于士民，甫下車(chē)而庫(kù)虧何耶？”李曰：“某，滇南萬(wàn)里外人也。別母游京師十年，得中牟，借俸迎母。母至被劾,命也.”言未畢，泣。魯曰：“吾暍甚，具湯浴我!”徑詣別室，且浴且思，意不能無(wú)動(dòng)。良久，擊水誓曰：“依凡而行者,非夫也！"具衣冠辭李，李大驚曰:“公何之？”曰：“之省."與之印，不受；強(qiáng)之曰:“毋累公！”魯擲印鏗然,厲聲曰：“君非知魯亮儕者!”竟怒馬馳去。合邑士民焚香送之.至省，先謁兩司，告之故。皆曰：“汝病喪心耶？以若所為，他督撫猶不可，況田公耶？”明早詣轅，則兩司先在。名紙未投，合轅傳呼魯令入.田公南向坐，面鐵色，盛氣迎之，旁列司、道下文武十余人，睨魯曰：“汝不理縣事而來(lái)，何也？”曰:“有所啟。"曰：“印何在？”曰：“在中牟."曰：“交何人？"曰:“李令。"田公乾笑，左右顧曰：“天下摘印者寧有是耶?”皆曰：“無(wú)之。”兩司起立謝曰:“某等教敕亡素,致有狂悖之員。請(qǐng)公并劾魯，付某等嚴(yán)訊朋黨情弊，以懲余官！”魯免冠前叩首，大言曰：“固也。待裕言之：裕一寒士，以求官故來(lái)河南，得官中牟，喜甚，恨不連夜排衙視事。不意入境，李令之民心如是，士心如是,見(jiàn)其人,知虧帑故又如是。若明公已知其然而令裕往，裕沽名譽(yù)，空手歸,裕之罪也.若明公未知其然而令裕往,裕歸陳明，請(qǐng)公意旨,庶不負(fù)大君子愛(ài)才之心與圣上以孝治天下之意.公若以為無(wú)可哀憐，則裕再往取印未遲。不然，公轅外官數(shù)十，皆求印不得者也，裕何人，敢逆公意耶？"田公默然。兩司目之退.魯不謝，走出。至屋霤外，田公變色下階,呼曰:“來(lái)！”魯入跪。又招曰：“前！”取所戴珊瑚冠覆魯頭,嘆曰:“奇男子!此冠宜汝戴也。微汝，吾幾誤劾賢員,但疏去矣,奈何!”魯曰：“幾日？”曰：“五日，快馬不能追也?！濒斣唬骸肮卸鳎Ｄ茏分?。裕少時(shí)能日行三百里。公果欲追疏，請(qǐng)賜契箭一枝以為信！”公許之。五日而疏還.中牟令竟無(wú)恙。以此魯名聞天下。先是，亮儕父某為廣東提督，與三藩①要盟。亮儕年七歲，為質(zhì)子于吳。吳王坐朝亮儕侍側(cè)讀書(shū)畢日與吳王帳下健兒學(xué)嬴越勾卒之法故武藝尤絕人云。(節(jié)選自袁枚《小倉(cāng)山房文集》）【注】①三藩:清初封降將，平西王吳三桂守云南，平南王尚可喜守廣東,靖南王耿仲明守福建。后，三藩漸成割據(jù)勢(shì)力。5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A．命摘中牟李令印，即攝中牟攝:代理B．魯不謝，走出謝：感謝C．中牟令竟無(wú)恙竟：最終D．與三藩要盟要：要挾6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．且魯方取其官而代之/且庸人尚羞之，況于將相乎B．裕一寒士，以求官故來(lái)河南/張勝聞之，恐前語(yǔ)發(fā)，以狀語(yǔ)武C．見(jiàn)其人，知虧帑故又如是/其竟以此而殞其生乎D．為質(zhì)子于吳/不拘于時(shí)，學(xué)于余7.下列用“/”給文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是吳王坐朝亮儕侍側(cè)讀書(shū)畢日與吳王帳下健兒學(xué)嬴越勾卒之法故武藝尤絕人云A.吳王坐朝/亮儕侍側(cè)讀書(shū)畢/日與吳王帳下健兒學(xué)嬴越/勾卒之法故武藝/尤絕人云B.吳王坐朝/亮儕侍側(cè)讀書(shū)/畢日與吳王帳下健兒學(xué)嬴越/勾卒之法/故武藝尤絕人云C。吳王坐朝/亮儕侍側(cè)讀書(shū)畢日/與吳王帳下健兒學(xué)嬴越/勾卒之法故武藝尤絕人云D。吳王坐朝/亮儕侍側(cè)/讀書(shū)畢/日與吳王帳下健兒學(xué)嬴越勾卒之法/故武藝尤絕人云8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．魯亮儕在河南總督田文鏡手下任職，被派去收繳中牟縣令李令的官印，并代替李令接任縣令的官位。B．在摘印事件中，文章詳寫(xiě)了三個(gè)片段,即魯亮儕私行察訪、與李令見(jiàn)面以及嚴(yán)厲指出田文鏡的過(guò)失。C．魯亮儕“擲印鏗然”、“竟怒馬馳去”的舉動(dòng)是出人意料的,這充分顯示出他不計(jì)個(gè)人得失的品格和奇?zhèn)フ钡男蜗?。D．文章通過(guò)描寫(xiě)田文鏡的威猛嚴(yán)苛以及其他官員的懦弱膽怯，有力地襯托出魯亮儕的膽識(shí)才干和沉著勇敢。9.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分）⑴好官去可惜，伺魯公來(lái)，盍訴之?（3分)譯文：⑵且賢稱噪于士民，甫下車(chē)而庫(kù)虧何耶？（3分)譯文：⑶微汝，吾幾誤劾賢員，但疏去矣，奈何?。?分)譯文：三、古代詩(shī)歌鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)(13分)10．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分）鷓鴣天?蘭溪舟中韓淲雨濕西風(fēng)水面煙。一巾華發(fā)上溪船。帆迎山色來(lái)還去，櫓破灘痕散復(fù)圓.尋濁酒，試吟篇。避人鷗鷺更翩翩。五更猶作錢(qián)塘夢(mèng),睡覺(jué)方知過(guò)眼前。（1）請(qǐng)從動(dòng)靜關(guān)系的角度賞析“帆迎山色來(lái)還去，櫓破灘痕散復(fù)圓”。（4分）（2）詞的最后兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情或人生感悟？（4分）11．古詩(shī)文默寫(xiě).（5分，每空1分）（1)何以解憂？唯有杜康。，。(曹操《短歌行》）（2），。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非.(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）（3）映階碧草自草色,隔葉黃鸝空好音。，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。（杜甫《蜀相》)四、現(xiàn)代文（論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi))閱讀(11分。其中，選擇題6分，每小題3分;簡(jiǎn)答題5分）當(dāng)郭美美在微博上虛構(gòu)“紅十字商會(huì)總經(jīng)理”這個(gè)身份的時(shí)候，可能并沒(méi)有想到自己的一次“作惡”居然產(chǎn)生了如此持久而巨大的“蝴蝶效應(yīng)”，不僅給中國(guó)紅十字會(huì)帶來(lái)了“災(zāi)難性”的信譽(yù)危機(jī)，而且從根本上動(dòng)搖了中國(guó)人的善良和愛(ài)心。也許，喜歡虛構(gòu)事實(shí)的郭美美們并不在少數(shù)，他們并不知道,“你要用真實(shí)的方式交流"是微傳播時(shí)代最核心的價(jià)值主張,也是微傳播最迷人和最激動(dòng)人心的地方。扎克伯格發(fā)明社交網(wǎng)絡(luò)的初衷，就是“通過(guò)要求人們對(duì)其行為負(fù)責(zé)以及使用真實(shí)身份，從而建構(gòu)起一個(gè)更安全、更值得信賴的互聯(lián)網(wǎng)模式”.微博所倡導(dǎo)的“透明度、信任、聯(lián)系、分享”等核心價(jià)值觀，已經(jīng)從根本上改變了互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)環(huán)境，它把人們從以Google為代表的毫無(wú)感情色彩的“信聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代，帶入了以Facebook、Twitter、Weibo為代表的極度透明和真實(shí)身份的“人聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代。在這個(gè)真實(shí)、透明的微世界里，我們可以清楚地看到：有什么樣的關(guān)系，就有什么樣的人生。一切真善美都會(huì)得到張揚(yáng)，一切假惡丑都將原形畢露，如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)受到懲罰，如果不透明,就會(huì)遭到“人肉”?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)帶來(lái)的“極端透明度”，成為一股不可遏制的發(fā)展潮流和趨勢(shì)，它所帶來(lái)的“共景式監(jiān)獄”的集體圍觀圖景,對(duì)社會(huì)管理控制方式,又提出了前所未有的挑戰(zhàn)：自古以來(lái)，社會(huì)控制的主動(dòng)權(quán)都是掌握在掌權(quán)者手里，“民可使由之,不可使知之”，一個(gè)社會(huì)究竟擁有什么樣的開(kāi)放度和透明度是適合的?這都是由掌權(quán)者決定的。而最近十年，微博成為歷史上最天然的民主推進(jìn)工具,成為打破全球權(quán)力平衡的一個(gè)有效工具。微博賦予每一個(gè)個(gè)體以權(quán)力，使得他們能夠更加有效地交流，幫助他們不再受到壓制。因此，在“社會(huì)透明度”日益增強(qiáng)和“社會(huì)信任度”日益匱乏的雙重挑戰(zhàn)之下，如果我們不能通過(guò)提高透明度來(lái)增強(qiáng)信任度,不能建立起二者之間有效的作用機(jī)制，不能改變政府的社會(huì)管理運(yùn)作方式的話,那么可以想象的是,在微博上形成的“余眾的反抗”力量，一定會(huì)產(chǎn)生極大的破壞力，在未來(lái)的歲月里,可能會(huì)導(dǎo)致權(quán)力消解和社會(huì)動(dòng)蕩.如果說(shuō)微博倡導(dǎo)的這種“極端透明度"可能會(huì)侵犯到個(gè)人隱私，令很多人“望微博而止步”的話，那么對(duì)于像中國(guó)紅十字會(huì)這樣的公益慈善機(jī)構(gòu)和政府的公共服務(wù)部門(mén)，卻正是要大力倡導(dǎo)透明公開(kāi)，因?yàn)榇壬剖菦](méi)有隱私可言的.因此,在郭美美炫富事件中，中國(guó)紅十字會(huì)的危機(jī)公關(guān)別無(wú)他途,唯一的良策就是“提高透明度——好事要出門(mén),壞事要講清”.一方面依據(jù)國(guó)際紅十會(huì)的做法,向網(wǎng)民清楚解釋籌集善款的具體運(yùn)作模式，消除誤解，增進(jìn)了解;另一方面，對(duì)慈善運(yùn)作的不規(guī)范行為進(jìn)行主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、曝光，化解敵意,重樹(shù)形象，并進(jìn)一步提出公開(kāi)透明的有效監(jiān)督舉措.總之，越早實(shí)施“透明慈善戰(zhàn)略”，越有利于化解公眾對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)的信任危機(jī)。12．下列不屬于“人聯(lián)網(wǎng)”特征的一項(xiàng)是 （） A．倡導(dǎo)個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上使用真實(shí)身份,說(shuō)真實(shí)的話，做正確的事，并對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé). B．“人聯(lián)網(wǎng)”是極度透明的，善與惡都會(huì)暴露出來(lái)，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)受到懲罰,如果不透明，就會(huì)遭到“人肉”.C．“人聯(lián)網(wǎng)"是一把雙刃劍,它既會(huì)侵犯到個(gè)人隱私，也能化解敵意，重樹(shù)形象，消除誤解，增進(jìn)了解。 D．相比于“信聯(lián)網(wǎng)",“人聯(lián)網(wǎng)”使人與人之間的交流多了真誠(chéng)和信任，因而更具人性化。13．下列分析與推斷不符合原文意思的一項(xiàng)是 （） A．郭美美事件的影響持久而巨大,是與中國(guó)紅十字會(huì)的公益性特征和人們對(duì)它的期望分不開(kāi)的. B．微博會(huì)形成“余眾的反抗”力量，一定會(huì)產(chǎn)生極大的破壞力，還會(huì)導(dǎo)致權(quán)利消解和社會(huì)動(dòng)蕩。 C．雖然發(fā)明者希望建構(gòu)起一個(gè)更安全、更值得信賴的互聯(lián)網(wǎng)模式，但目前的互聯(lián)網(wǎng)上仍然充斥著不少虛假信息. D．在透明化的輿論監(jiān)督之下，新的危機(jī)公關(guān)也必須提高透明度，才能贏得公眾的信任。14．結(jié)合文意，微博等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)給社會(huì)管理者提出了哪些新的要求？（5分）五、現(xiàn)代文（文學(xué)類(lèi)）閱讀（22分)閱讀下面的文章，完成15～18題。戈壁有我郭保林①大草原的尾聲便是戈壁灘。②戈壁灘是死亡的草原。③盛夏七月,我們的汽車(chē)在熱風(fēng)炙浪的夾擊下，氣喘吁吁地掙扎爬行。大戈壁洶涌澎湃地席卷而來(lái)，這是純粹的戈壁，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。曠達(dá)的藍(lán)天，縹緲的白云，滿目的荒曠和沉寂，粗莽零亂的線條，構(gòu)成浩瀚、悲壯、蒼涼和富有野性的大寫(xiě)意——一種懾人心魄的大寫(xiě)意。成片成片灰褐色的礫石，面孔嚴(yán)肅，嚴(yán)肅得令人驚惶,令人悚然。④沉重的時(shí)間壓滿大戈壁。戈壁灘太蒼老了,蒼老得難以尋覓一縷青絲,難以擷到一縷年輕的記憶，仿佛歷史就蹲在這里不再走了——昨天，今天，還有明天都凝固在一起.⑤據(jù)說(shuō),我們的車(chē)行路線是古絲綢之路。在人類(lèi)歷史上，它是影響最深、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的四大文化體系—-中國(guó)文化體系、印度文化體系、伊斯蘭文化體系、希臘羅馬文化體系的交匯點(diǎn)，它是歷史的通道和羅盤(pán)，導(dǎo)引過(guò)心靈史、文明史以至于生物史，至今,敦煌寶窟的畫(huà)壁上還生活著兩千年前用駱駝販運(yùn)絲綢、茶葉和陶瓷的商人。想當(dāng)年，這路上駱駝成列，駝鈴叮咚,車(chē)馬喧鬧，該是一片多么繁華的景象啊！而今絲綢之路荒蕪了，湮滅了,羅盤(pán)生銹了.我放飛思緒，穿越時(shí)間的屏障—-我看見(jiàn)飛將軍李廣、漢家大將軍霍去病的嘯嘯戰(zhàn)馬和獵獵大旗；我看見(jiàn)漢武帝的使臣張騫、大唐一代佛宗玄奘的駝隊(duì),昂首行進(jìn)在戈壁荒漠,風(fēng)沙浩浩,星路遙遙。一曲折楊柳的哀吟，三兩聲陽(yáng)關(guān)三疊的古韻，使這寂寞的氛圍更添一抹凄涼，幾縷悲愴……生命的漩渦,人類(lèi)的夢(mèng)幻，而今都化為一種歷史的難堪，和風(fēng)沙卷逝而去又卷來(lái)的喟嘆。⑥這里原是一個(gè)古戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇曾轟轟烈烈地演出一幕又一幕。目睹這漫漫戈壁，誰(shuí)說(shuō)這里是不毛之地?戈壁灘曾長(zhǎng)出二十四史一頁(yè)頁(yè)的輝煌，曾長(zhǎng)出金戈鐵馬的悲壯，也曾長(zhǎng)出陽(yáng)關(guān)三疊的凄愴,也曾長(zhǎng)出過(guò)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的黯然神傷……⑦一切都被風(fēng)沙埋沒(méi)了，被時(shí)間的巨浪吞噬了。⑧人類(lèi)是難以征服宇宙的。人類(lèi)只是宇宙中的幸存者.在宇宙面前,人類(lèi)是弱小的、孤獨(dú)的.幾千年來(lái)，人類(lèi)在這里播種的文明和文化、恩愛(ài)和仇恨、美麗和丑惡都化為了烏有，只留下這月球地貌似的灰褐色宣言，只留下太陽(yáng)孤獨(dú)的鳴唱，只留下漠風(fēng)唱給死亡的挽歌?、嵛以诟瓯跒┥下?。太陽(yáng)已西斜，熱浪開(kāi)始退潮。四維空間只剩下一維。不，還有我！有我在，大戈壁便增加成了二維。我和宇宙之神肩并肩地站在遙遠(yuǎn)的地平線上，四周彌漫著“古從軍”樂(lè)曲的那種迂回悲壯。此時(shí)此刻，只有我和宇宙之神在談心、聊天。宇宙之神伏在我的肩頭，悄聲說(shuō):“大戈壁最美的風(fēng)景是晚霞，不信，你等著瞧—-"⑩宇宙之神并未說(shuō)假話。當(dāng)大戈壁的黃昏降臨之時(shí)，的確是一幀悲愴而不失美麗的大風(fēng)景。且看，遠(yuǎn)處那一道道起伏跌宕的沙梁,仿佛是夕陽(yáng)點(diǎn)燃的一條條火龍,火龍?jiān)谕盹L(fēng)中飛躍騰動(dòng)，給戈壁灘增添了無(wú)限的生機(jī)和壯觀；那遍地的礫石，紅光灼灼，熱烈動(dòng)人；駱駝刺和紅柳也似乎開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的紅花，更添一抹斑駁奇異的景象,給人以莊嚴(yán)、神秘之感.?夕陽(yáng)沉去了。我站在暮色中，只覺(jué)得自己也化為一朵花，向大戈壁傾吐著愛(ài)戀之曲；化為一棵草，一棵樹(shù)，向宇宙頌揚(yáng)著生命之歌！

（選自《中華百年游記精華》，原文有刪節(jié)）15．作者為什么說(shuō)“戈壁灘是死亡的草原”？聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要回答。（4分)16．文章第⑥段用了四個(gè)含“長(zhǎng)出”的句子，運(yùn)用了哪些修辭手法？有何作用？（6分)17文章第⑧段說(shuō)“人類(lèi)是孤獨(dú)的”，又說(shuō)“只留下太陽(yáng)孤獨(dú)的鳴唱”,結(jié)合文意分別解釋這兩個(gè)“孤獨(dú)”的含義。（4分）18．根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為“戈壁有我”這個(gè)題目是否恰當(dāng)？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(6分)六、選做題(2小題任選做1題,12分)19.閱讀下面二則新聞材料（摘錄），完成題目。（12分)材料（一）：2009年9月8日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)全美中小學(xué)生演講：“你受教育的程度越高，你在生活里會(huì)走得越遠(yuǎn)?！薄澳愕奈磥?lái)掌握在你的手中，除了你自己，沒(méi)人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)?！薄爸袊?guó)和印度的學(xué)生比以前更加努力地學(xué)習(xí)。你們將來(lái)要與他們競(jìng)爭(zhēng)，你們?cè)趯W(xué)校的成功不僅僅決定了你們的未來(lái)，也決定了21世紀(jì)美國(guó)的未來(lái)?！?摘自新華網(wǎng)2009材料（二）：2010年12月6日，奧巴馬在一所社區(qū)大學(xué)的演講中多次提到中國(guó),他列舉中國(guó)在教育、科技等領(lǐng)域取得的領(lǐng)先于美國(guó)的種種成就，并以1957年前蘇聯(lián)發(fā)射人類(lèi)首枚人造衛(wèi)星作比,稱美國(guó)人正迎來(lái)新的“衛(wèi)星時(shí)刻”?！靶l(wèi)星時(shí)刻”敲響的警鐘，有兩個(gè)暗示：一是前蘇聯(lián)在科技上一度超越,使美國(guó)恐慌,促使美國(guó)加強(qiáng)對(duì)教育和科研創(chuàng)新等的投資，最終美國(guó)超越了前蘇聯(lián),還開(kāi)發(fā)了新的技術(shù)、產(chǎn)業(yè)；二是奧巴馬夢(mèng)想著中國(guó)也像前蘇聯(lián)一樣，到時(shí)轟然倒下?。ㄕ浴吨貞c晚報(bào)》2010年12⑴從材料（一）中提取三個(gè)關(guān)鍵詞。（3分）答：_______________________________________________________________________⑵分析上述兩則材料間的內(nèi)在聯(lián)系，寫(xiě)一則200字左右的新聞短評(píng)。（9分）20．閱讀下面的文字，完成題目。（12分）①子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣！”（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》) ②子曰：“伯夷、叔齊不念舊惡，怨是用希①?！保ā墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》） ③孟子曰：“愛(ài)人不親,反其仁；治人不治，反其智;禮人不答，反其敬。行有不得者，皆反求諸己."(《孟子·離婁上》） 【注】①是用：因此。希：同“稀少”，少。(l）結(jié)合語(yǔ)段①②，請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括孔子“遠(yuǎn)怨"的方法。（3分） 答: （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析儒家“反求諸己”的修養(yǎng)觀。并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕捏w會(huì)。（9分） 答:

七、寫(xiě)作(60分）21．請(qǐng)以“滿與空”為題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。郴州市一中2012屆高三第六次月考語(yǔ)文試題答案1、B/A秸（jiē）C苔（tāi）D怍（zuò）2、A/（B“登錄”-“登陸”；c“烏煙障氣”—“烏煙瘴氣"；D“屯積”—“囤積”）3．C（A“高山仰止”：對(duì)崇高品德的敬仰,不能用于對(duì)才能的贊美。B“尋章摘句”：指讀書(shū)時(shí)只摘記一些漂亮詞句,不深入研究；也指寫(xiě)作只堆砌現(xiàn)成的詞句，缺乏創(chuàng)造性.貶義，與語(yǔ)境不符.C“瞻前顧后”：看看前面,又看看后面，形容做事之前考慮周密、慎重，也形容顧慮太多，猶豫不決。D“舞文弄墨”：玩弄文字技巧，也指歪曲法律條文作弊。貶義。)4．D（A主客體顛倒，應(yīng)為“使無(wú)數(shù)網(wǎng)友傾倒”；B語(yǔ)序不當(dāng)，將“8年前”移至“曾率領(lǐng)”前；C成分殘缺，在“新一輪援助”后加“的決定”）【譯文】魯之裕，字亮儕,是一位奇男子。當(dāng)時(shí)田文鏡任河南總督，為政嚴(yán)厲，提、鎮(zhèn)、司、道各級(jí)下屬，奉命守職,極其謹(jǐn)慎，在進(jìn)見(jiàn)田文鏡時(shí),沒(méi)有人眼睛敢東張西望。魯公就在田文鏡部下工作.有一天，田文鏡命令魯公去摘取中牟縣縣令李令的官印，并就此代理縣令。魯公采取穿便服前往（的辦法），穿著粗布衣服，戴草帽，騎著驢進(jìn)入中牟縣境。只見(jiàn)數(shù)百位老年人互相攙扶著在大路上嘆苦發(fā)愁，(魯公）走上去拜了兩拜訊問(wèn)原因，（老人們）回答說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有位魯公要來(lái)接替我們的縣令，客人您在開(kāi)封知道這事嗎？”魯公故意問(wèn):“你們問(wèn)這個(gè)作什么？”（老人們）答道:“因?yàn)槲覀兛h令賢明，不忍心讓他離去的原故。”又走了幾里路，看見(jiàn)許多讀書(shū)人聚集在一起商議:“好官走了可惜，等魯公來(lái)，何不去向他申訴?”有人就搖手說(shuō)：“田總督有命令,即使有十個(gè)魯公，又能做什么呢？況且魯公正是摘取李縣令官職來(lái)取代他的,怎么肯自己不做官而讓給別人呢?”魯公聽(tīng)了，心里非常尊敬李縣令，但沒(méi)有做聲。到了縣衙，見(jiàn)李縣令的相貌溫良奇雅,他向魯公作揖，請(qǐng)魯公進(jìn)去，說(shuō):“官印已經(jīng)等公很久了！”魯公也向他拱手回禮,說(shuō):“我看您的形狀相貌，衣著服飾，并不是奢侈放蕩的人，并且賢名在士人百姓中議論稱道,怎么才到任卻國(guó)庫(kù)虧空了呢?”李縣令回答：“我，是遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的云南人.與母親分別后，在京師游宦十年，才得到中牟縣令之職，因此借了俸銀迎母親到來(lái)。母親到了,卻被彈劾去官，這是命啊!”話尚未講完，哭了。魯公說(shuō)：“我一路來(lái)受了暑熱，就準(zhǔn)備熱水，讓我洗個(gè)澡！”說(shuō)罷，就一直走到別的房間中去，一面洗澡，一面思索，魯亮儕內(nèi)心不能沒(méi)有觸動(dòng)。想了很久，他舉手敲浴盆中的水，發(fā)誓說(shuō)：“如果按照常規(guī)行事,就不是大丈夫了！”于是他穿戴好衣帽向李縣令告辭，李縣令大驚，問(wèn)道：“您到哪里去？”回答：“到省里去.”李令交給他官印，(魯亮儕）不接受；李縣令堅(jiān)決要給，說(shuō)：“不要因?yàn)槲叶B累您！”魯公將官印鏗然一聲擲在地上，厲聲說(shuō)：“您還不知道我魯亮儕的為人!"最終拍馬飛馳離去.全縣的士人百姓都焚香送他。到省以后，魯公先去拜見(jiàn)布政司和按察司，稟告事情的原因。(兩司）都說(shuō)：“你犯了喪心病了嗎？像你這樣地做事，在別的總督巡撫面前尚且不許可，更何況是田公呢?”第二天早上，魯公到衙門(mén)時(shí)，兩司長(zhǎng)官已經(jīng)先在了。名片還沒(méi)有投進(jìn)去，全衙門(mén)已經(jīng)在傳呼魯公入內(nèi).只見(jiàn)田公朝南而坐,臉色鐵青,怒氣很盛地在等著他，兩旁排列著司、道以下文武官員十余人，田公斜著眼看魯公說(shuō)：“你不管縣事而來(lái)，為什么呢?"魯公答:“有事要報(bào)告?！眴?wèn)：“官印在哪里?”答：“在中牟縣.”又問(wèn)：“交給什么人？”答：“李令."田公一聲冷笑,朝著左右看看說(shuō):“天下難道有這樣去摘印的人嗎?”都回答：“沒(méi)有。”兩司馬上起立向田公謝罪，說(shuō)：“我們教誡不經(jīng)常，以致有這樣狂妄違逆的官員。請(qǐng)您一并彈劾魯之裕，交給我們，嚴(yán)厲審訊他們結(jié)黨作弊的罪行,來(lái)警戒其他官員?！濒斨Ｃ撓鹿倜?，上前叩頭，大聲說(shuō)道：“本來(lái)應(yīng)當(dāng)這樣。只是讓我講明一下：因?yàn)橄胫\求一官半職，所以來(lái)到河南(或：因求官的緣故來(lái)到河南）。我能得到中牟縣令之職，高興非常，恨不能連夜就擺起儀仗，立即辦理公事。沒(méi)有想到一入縣境,耳聞目睹李令在百姓心目中的印象竟這樣好,士大夫?qū)λ彩且粯?等見(jiàn)到他本人，知道他挪用銀幣又是這樣的緣故。如果大人您已經(jīng)知道他這樣仍命令我前去,我為了自己沽名釣譽(yù),而空手歸來(lái)，就是我的罪了。如果大人您不知道他這樣就命令我前去，我回來(lái)向您說(shuō)明這些原因,請(qǐng)示大人的意旨,希望（這樣）能夠不辜負(fù)大人愛(ài)才之心以及圣上主張以孝來(lái)治理天下的意旨。您若是認(rèn)為李縣令沒(méi)有什么可以哀憐的，那么我再去取印也并不遲。不然，大人轅門(mén)外有數(shù)十名官員，都想求得一個(gè)官印而得不到，我是什么人，敢違拗您的旨意呢！”田公聽(tīng)了默然不言。兩司給魯公遞眼色叫他退出。魯之裕也不辭謝,走了出去。剛走到屋檐外，田公變了面色走下臺(tái)階，呼叫魯之裕：“回來(lái)！"魯之?；剡M(jìn)大堂跪下。田公又招呼他：“向前！”然后取下自己所佩戴的珊瑚冠戴在魯公頭上,嘆息著說(shuō)：“奇男子！這頂冠帽應(yīng)該給你戴。沒(méi)有你，我差點(diǎn)(幾乎）錯(cuò)誤地彈劾（揭發(fā))賢良的官員。只是給皇上的奏章已送出去了,怎么辦！”魯公問(wèn)：“幾天了？”回答:“已經(jīng)五天了，即使快馬也追不上了?！濒敼f(shuō)：“大人有恩,我能追還。我年輕時(shí)能一天走三百里；大人真要追還奏章，請(qǐng)賜給我一枝令箭作為信物!"田公應(yīng)允了。過(guò)了五天,奏章追還了。中牟縣令最后太平無(wú)事。因此魯公名聞天下。在此之前，魯亮儕的父親曾任廣東提督，因受三藩脅迫，與他們結(jié)了盟.當(dāng)時(shí)亮儕只有七歲，被作為人質(zhì)押在吳三桂處。吳王上朝時(shí)，亮儕侍立在旁。他讀書(shū)完畢,每天與吳王帳下的健兒學(xué)習(xí)古秦國(guó)、越國(guó)作戰(zhàn)時(shí)所擺的軍陣等技技,所以他的武藝尤其超人一等。5．B／謝：辭謝、告辭.6．A／且:均作連詞,表讓步,況且.B．以：均作介詞,上句表因果，因?yàn)?；下句表情況，把。C．其：均作代詞,上句,他；下句,你的。D．于：均作介詞，上句表地點(diǎn),在；下句表對(duì)象，向.7。D／吳王坐朝，亮儕侍側(cè)。讀書(shū)畢，日與吳王帳下健兒學(xué)嬴越勾卒之法，故武藝尤絕人云。8．B（錯(cuò)在“嚴(yán)厲指出田文鏡的過(guò)失”。)9。⑴好官走(或“離開(kāi)”)了可惜，等魯公來(lái)，何不去向他申訴？（去、盍、訴，各1分。注意:“訴”不能譯為“告訴”）⑵并且賢名在士人百姓中議論稱道，（怎么）才（或“剛”）到任國(guó)庫(kù)卻虧空了呢？(稱噪、甫、下車(chē),各1分）⑶如果沒(méi)有你,我差點(diǎn)（幾乎）錯(cuò)誤地彈劾（揭發(fā)、撤掉）賢良的官員。只是給皇上的奏章已送出去了，怎么辦?。ㄎⅰ③?、但、疏，各1分）10．（1）答案示例：上句寫(xiě)山色.帆迎，船迎往前去，是動(dòng)態(tài)。山色來(lái)——還去，山一一迎面而來(lái)，又一一掉臂而去,寫(xiě)出舟行之速，又是動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)寫(xiě)山，動(dòng)中有動(dòng)，別具情趣.（2分）下句寫(xiě)水容。船夫過(guò)灘施櫓,擊散了圓圓的灘上水紋,則灘痕為動(dòng)態(tài)，船過(guò)后,灘痕又一一復(fù)為圓形。則灘痕呈靜態(tài)。靜態(tài)寫(xiě)水，靜中有動(dòng),又具理趣。（2分)（2)答案示例一:詞的最后兩句作者借寫(xiě)船行迅速：五更舟中，夢(mèng)見(jiàn)到了錢(qián)塘（杭州）。一覺(jué)睡醒，才知道錢(qián)塘果然到了眼前.（2分）抒發(fā)對(duì)人生、世事變化迅疾，難以預(yù)測(cè)、把握的感慨。（2分）答案示例二：詞的最后兩句作者借寫(xiě)船行迅速：五更舟中，夢(mèng)見(jiàn)到了錢(qián)塘(杭州）。一覺(jué)睡醒，才知道錢(qián)塘果然到了眼前。（2分)表達(dá)作者泰然面對(duì)時(shí)空變化，世事變遷的灑脫之情。(2分)11．⑴青青子衿,悠悠我心;（2)悟以往之不諫，知來(lái)者之可追；(3）三顧頻煩天下計(jì)。12．C（屬中國(guó)紅十字會(huì)的做法）13．B（4段末是說(shuō)“可能”）14．⑴通過(guò)提高透明度來(lái)增強(qiáng)信任度，（2)建立起二者之間有效的作用機(jī)制，(3）改變政府的社會(huì)管理運(yùn)作方式。（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)二點(diǎn)得3分,答對(duì)三點(diǎn)得5分）15．“戈壁灘是死亡的