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文檔簡介
魯濱遜漂流記(節(jié)選)部編版?六年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會寫“懼、凄”等字,會寫“航海、荒島”等詞語。2.默讀梗概,說說這部小說寫了魯濱遜流落荒島的哪些事。3.默讀節(jié)選的片段,了解魯濱遜克服了哪些困難,了解他的心態(tài)變化過程,把握人物形象。丹尼爾·笛福(1660—1731)英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人,被譽為“英國和歐洲小說之父”,代表作有《魯濱遜漂流記》《杰克上?!贰读_克薩娜》等。
《魯濱孫漂流記》一問世即風(fēng)靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版,幾乎譯成了世界上所有各種文字。據(jù)說除《圣經(jīng)》之外,《魯濱孫漂流記》是再版最多的一本書。在歐美國家是兒童的必讀書。自由閱讀課文,圈出本課生字、生詞。說說這部小說寫了魯濱遜流落荒島的哪些事?!玖_盤】測定方向的儀器,由有方位刻度的圓盤和裝在中間的指南針構(gòu)成?!救贞小抗糯环N利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置?!究M系】記掛;牽掛?!局匾娞烊铡恐匦驴吹搅颂旌吞?。比喻脫離黑暗環(huán)境,重新見到光明。【荒蕪】(田地)因無人管理而長滿野草。
梗概部分告訴我們這部小說講了一個什么故事?小說講了一位叫魯濱遜的英國人,在一次航海中遇了險,漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難,在島上生活了二十多年,最后終于獲救,回到了英國的故事。1.默讀梗概,說說這部小說寫了魯濱遜流落荒島的哪些事,用小標(biāo)題的方式列出來。流落荒島→建房定居→畜養(yǎng)種植→救“星期五”→回到英國2.默讀節(jié)選部分,說說節(jié)選部分主要介紹了什么?
寫的是魯濱遜初到島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考。節(jié)選片段可以分為兩個部分,前半部分寫魯濱遜在島上的憂郁而寂寞的生活:初到島上,魯濱遜由于缺乏紙筆,就用刀子刻柱留痕記錄時間;從船上雖得到了不少東西,但缺少的東西還不少;工具的缺乏使他建木柵欄圍墻的工作非常吃力;每天要為自己尋找食物。后半部分是魯濱遜對自己目前的情形和環(huán)境的理性思考:他把自己的幸與不幸、好處和壞處公正地排列出來,找到了值得感謝的東西,對自己的處境稍稍有了好感,然后開始心平氣和,一心一意安排自己今后的生活。3.小說的梗概與節(jié)選部分在表達上有什么不同?原著用第一人稱描寫“我”流落荒島的所見所聞、所想所做,其中大量細膩逼真的心理活動描寫,增強了小說的真實性;而梗概部分,作者采用第三人稱,抓住了“流落荒島”“建房定居”“畜養(yǎng)種植”等幾個主要情節(jié)加以概括介紹,使讀者對整部小說有了大體的了解。4.課文的節(jié)選部分可以分為幾部分?每一部分主要講了什么?第一部分(1-7)具體描寫魯濱遜在島上的生活充滿困難,而且很孤寂。寫魯濱遜記錄并列出自己的處境,決心開始安排自己在島上的生活。第二部分(8-10)讀課文的第一部分,分析下列句子。我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中,也許這種生活在世界上是前所未聞的。
這句話是魯濱遜荒島生活的真實寫照。他所要過的生活是“前所未聞”“憂傷”概括了魯濱遜此時的心情。
讀完梗概,你覺得魯濱遜是一個怎樣的人?不畏艱險、機智堅強、聰明能干、樂觀向上、靠智慧解決困難……
節(jié)選主要寫的是什么內(nèi)容?它對應(yīng)小說“梗概”的哪個部分?說說你的理解。
①主要寫的是魯濱遜初到島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的理性思考。②它對應(yīng)的是“梗概”中的第6自然段,因為節(jié)選部分的第2自然段交代了時間——“在島上待了十一二天后”。
怎么理解“我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中,也許這種生活在世界上是前所未有的。但我必須接受這種生活,并且一天一天過下去”這句話?
這句話是魯濱遜孤島生活的真實寫照。他所要過的生活是從未聽說過的。一個人置身于孤島,可以說魯濱遜面對的困難除了吃、穿、住的窘迫,還有孤寂和絕望的困擾。如何戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和寂寞,是他在島上活下去的關(guān)鍵。
“這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己?!蹦銖闹畜w會到了什么?
①這句話反映了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度。魯濱遜能孤身生存于荒島28年,主要是由于他理智地面對現(xiàn)實,在絕望中看到希望的火花,從而獲得內(nèi)心的安慰。
②這句話給我們的啟示是:要有積極向上的人生態(tài)度,要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。文章梗概
梗概,即文章大略的內(nèi)容。本文的第一部分就是對《魯濱遜漂流記》這部長篇小說進行的概括介紹。作者抓住了“流落荒島”“建房定居”“畜養(yǎng)種植”“救‘星期五’”“回到英國”幾個主要環(huán)節(jié)加以概括介紹,使讀者對整部小說有了大體的了解。
如何寫好文章的梗概呢?
(1)在內(nèi)容選取上,要讀懂原文,了解文章的內(nèi)容,理清文章的脈絡(luò),借助劃分段落歸納大意的方法,把握人物性格,為寫好梗概奠定基礎(chǔ)。(2)在行文結(jié)構(gòu)上,要注意統(tǒng)一敘述順序、人稱,與原文要保持一致。注意添加相應(yīng)的過渡句,使文段連貫通順。(3)在語言運用上,要言簡意賅,避免描述性的語言。
課文通過對《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》故事梗概的介紹和精彩片段的摘錄,使我們了解了這部小說的主要內(nèi)容,領(lǐng)略了這部小說的動人之處,贊揚了魯濱遜不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質(zhì)。我們要熱愛生活、正視現(xiàn)實,遇到困難勇于面對,堅忍不拔、勇敢機智地克服困難、戰(zhàn)勝困難,做自己命運的主人。結(jié)構(gòu)圖示魯濱遜漂流記(節(jié)選)梗概簡介人物——喜歡航海和冒險荒島歷險海上遇難漂流荒島選擇地點建房安居畜養(yǎng)種植頑強生存遭遇野人救“星期五”終于獲救返回英國節(jié)選生活狀態(tài)憂郁寂寞缺少東西工作
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