北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試卷

2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、本部分共25題，每題2分，共50分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要

求的一項(xiàng)。

1.（2分）人類如何起源,歷史上有過各種各樣的說法。研究人類起源最主要的證據(jù)是（）

A.史書記載B.神話傳說C.化石D.影視作品

2.（2分）我國(guó)古代流傳著大量有關(guān)古代先民事跡的神話和傳說，如“后羿射日”“夸父追

日”“愚公移山”“伏羲畫卦”“神農(nóng)嘗草”等，其中體現(xiàn)“嘗百草之實(shí)，教民食五谷”的

傳說是（）

A.后羿射日B.神農(nóng)嘗草C.夸父追日D.愚公移山

3.（2分）在2019年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)的入圍項(xiàng)目中，春秋時(shí)期的曾國(guó)貴族墓地入選。

該墓地出土了一套編鐘，其銘文有“帥禹之緒”“以長(zhǎng)辭夏”（）

A.從史料類型看屬于實(shí)物史料

B.證實(shí)了中國(guó)文字出現(xiàn)在夏朝

C.證明了中華文明開始于夏朝

D.可以用來(lái)研究商滅夏的過程

4.（2分）2023年9月，中國(guó)考古博物館正式面向公眾開放，該館以“歷史中國(guó)（）

①半坡人面魚紋彩陶盆②商代銅爵③四羊方尊④司母戊鼎

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.（2分）象形是最原始的造字方法，甲骨文中約40%是象形文字。下列屬于象形造字法的

是（）

A.田田B,助明

c.M從〃可

D.

6.（2分）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一些思想家強(qiáng)調(diào)“民”在社會(huì)關(guān)系中的作用。符合這一思想主張

的是（）

A.以法治國(guó)

B.民為貴，社稷次之，君為輕

C.兼愛非攻

D.萬(wàn)物運(yùn)行有其自然法則

7.（2分）下列孔子的言論中，提示我們學(xué)習(xí)要經(jīng)常思考的一句是（）

A.知之為知之，不知為不知，是知也

B.三人行，必有我?guī)熝?/p>

C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

D.己所不欲，勿施于人

8.（2分）李白《古風(fēng)》組詩(shī)中有，“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍絕浮云，描述的是（）

A.秦國(guó)通過商鞅變法，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵

B.李冰修都江堰，成都平原成為沃野

C.秦王嬴政滅六國(guó)、統(tǒng)一全國(guó)的氣勢(shì)

D.項(xiàng)羽驍勇善戰(zhàn)，消滅了秦軍的主力

9.（2分）時(shí)間軸可以直觀地幫助我們了解歷史的發(fā)展進(jìn)程。下列時(shí)間軸中括號(hào)內(nèi)的朝代應(yīng)

是（）

（）新

I-------------—1―-------------

j________________________I__L

公元前923

202年年年

A.秦朝B.西漢C.東漢D.東晉

10.（2分）如圖是西漢初期中央與封國(guó)力量對(duì)比，為解決這一問題，漢武帝采取的措施是

B.采取王位世襲制

C.武力平定諸侯之亂D.采納“推恩”建議

11.（2分）公元前119年，西漢出擊匈奴的漠北戰(zhàn)役打響，沉重打擊了匈奴（）

A.龐涓和孫臏B.陳勝和吳廣

C.衛(wèi)青和霍去病D.孫權(quán)和衛(wèi)溫

12.（2分）有同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中記下了“定都洛陽(yáng)”“光武中興”“外戚宦官交替專權(quán)”，據(jù)

此判斷他的學(xué)習(xí)內(nèi)容是（)

A.西周的興衰B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的結(jié)束

C.楚漢之爭(zhēng)D.東漢的興衰

13.（2分）如圖是在四川成都出土的東漢畫像磚《講經(jīng)圖》，反映了太學(xué)中講經(jīng)授課的場(chǎng)景。

這里所說的“經(jīng)”屬于（）

A.儒家B.道家C.法家D.墨家

14.（2分）東漢末年，借用皇帝的名義號(hào)令天下,勢(shì)力不斷擴(kuò)大，為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的

歷史人物是（）

A.張角B.曹操C.苻堅(jiān)D.顧愷之

15.（2分）《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，其作者是（）

A.蔡倫B.孔子C.司馬遷D.班超

16.（2分）華佗是東漢末年的名醫(yī)，他在醫(yī)學(xué)方面的創(chuàng)新有（）

①《黃帝內(nèi)經(jīng)》

②麻沸散

③五禽戲

④《傷寒雜病論》

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.（2分）秦漢時(shí)期的社會(huì)特征可以概括為（)

A.華夏文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.鐵器時(shí)代，文明初現(xiàn)

C.四海畢至，天下一統(tǒng)D.政權(quán)分立，民不聊生

18.（2分）如圖是出土的西晉青瓷燈，造型新穎別致，釉色晶瑩純凈。通過它可以得出的

結(jié)論是（

A.古代青瓷制作在西晉時(shí)達(dá)到較高水平

B.西晉國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定，政治清明

C.西晉實(shí)行分封諸王，導(dǎo)致了王朝短命

D.八王之亂歷時(shí)十幾年，西晉從此衰落

19.（2分）東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方的少數(shù)民族不斷內(nèi)遷，內(nèi)遷的少數(shù)民族主動(dòng)認(rèn)同

中原地區(qū)的歷史和文化（）

A.多元一體B.滿天星斗C.錯(cuò)綜復(fù)雜D.異彩紛呈

20.（2分）與成語(yǔ)：投鞭斷流、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵。相關(guān)聯(lián)的歷史事件是（）

A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)

21.（2分）《宋書》記載：“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，充仞八

方；絲綿布帛之饒（）

A.黃巾起義軍主要是在北方發(fā)展

B.諸葛亮治蜀，成效很顯著

C.西晉短期統(tǒng)一促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)

22.（2分）如圖《北魏帝王出御圖》可以用來(lái)直接證實(shí)北魏孝文帝改革的一項(xiàng)內(nèi)容是（）

A.遷都洛陽(yáng)B.穿漢服C.改漢姓D.說漢語(yǔ)

23.（2分）北魏永安二年（529年），中原土族楊元慎稱“魏……定鼎嵩洛（洛陽(yáng)），移風(fēng)易

俗之典（）

A.北魏改革得到了漢族支持

B.北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重破壞

C.改革解決了全部社會(huì)矛盾

D.南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平趨于平衡

24.（2分）把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字的是（）

A.賈思勰B.祖沖之C.華佗D.張仲景

25.（2分）王羲之將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，他的作品被稱為“天下第一行書”的是

（）

A.《大明歷》B.《蘭亭集序》

C.《女史箴圖》D.《洛神賦圖》

二、本部分共4題，共50分。

26.（12分）北京地區(qū)的歷史文化資源

材料一周口店遺址博物館展示了北京猿人頭蓋骨化石模型、古人類用火遺跡以及“北京

人”制作和使用的各種石制工具；展示了“山頂洞人”制作的骨針及裝飾品''項(xiàng)鏈”，并

講述了距今3萬(wàn)年前的“山頂洞人”的生活。

（1）依據(jù)材料一，仿照示例，寫出兩件你熟悉的展品并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

示例

展品：古人類用火遺跡

介紹：這反映出北京人已經(jīng)會(huì)使用火。

材料二地圖中蘊(yùn)含豐富的歷史信息。如圖是《春秋列國(guó)形勢(shì)圖》

（2）依據(jù)材料二，說出春秋時(shí)期北京地區(qū)的諸侯國(guó)及其國(guó)都名稱。除此之外，再?gòu)牡貓D

中找出一條歷史信息。

材料三通州漢代路縣故城遺址入選2022年“新時(shí)代百項(xiàng)考古新發(fā)現(xiàn)”。在路縣故城遺址

東漢水井中，通過植物考古發(fā)現(xiàn)了水稻。水稻的發(fā)現(xiàn)，說明了通州地區(qū)在東漢時(shí)期水網(wǎng)

縱橫、適宜種植水稻

（3）依據(jù)材料三，說出路縣故城遺址出土的文物及其研究?jī)r(jià)值。

材料四如表是曹子西主編的《秦漢魏晉十六國(guó)北朝時(shí)期薊城資料》的部分目錄

（四）十六國(guó)時(shí)期幽州薊城的形勢(shì)和變化

（1）西晉末年王浚在幽州的殘暴統(tǒng)治和滅亡

（2）劉琨和鮮卑段匹碑的聯(lián)盟

（3）羯族石氏（后趙）對(duì)幽州的統(tǒng)治

（4）鮮卑慕容氏（前燕）建都薊城

（5）前秦統(tǒng)治幽州和苻洛、苻重之亂

（6）鮮卑慕容氏（后燕）再次統(tǒng)治幽州

（7）北魏占據(jù)幽州薊城

（4）依據(jù)材料四，概括十六國(guó)時(shí)期幽州薊城的形勢(shì)。結(jié)合所學(xué)，分析其影響。

27.（14分）農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展

材料一：

2023年中國(guó)國(guó)家博物館舉辦了

“河姆渡文化發(fā)現(xiàn)50周年考古

成果特展”。本次展覽展出河姆

渡遺址出土的陶器、石器、骨器

等文物，涵蓋豐富的①稻作遺

存、②骨耙、③成熟的干欄式木

構(gòu)建筑遺跡、④獨(dú)特的陶器等河

姆渡文化重要標(biāo)志性考古成果。

（1）仿照示例，從材料一中選擇一個(gè)河姆渡遺址已經(jīng)進(jìn)入原始農(nóng)耕時(shí)代的證據(jù)并說明理

由（示例除外）。觀察地圖

示例③成熟的干欄式木構(gòu)建筑遺址。

理由：河姆渡人過著定居生活，有穩(wěn)定的食物來(lái)源，說明河姆渡人已經(jīng)進(jìn)入原始農(nóng)耕時(shí)

代。

材料二:

商周以來(lái)養(yǎng)牛業(yè)占有重要地位，但牛

一直主要作為祭牲和食用。大約到春

秋時(shí)才開始將牛使用到生產(chǎn)上去，并

代替人力成為中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的

L西渾源出土的春秋銅牛尊,

其鼻穿環(huán)主要?jiǎng)恿Α?/p>

——摘編自顧德融等《春秋史》

（2）寫出牛尊的史料類型。依據(jù)材料二，指出春秋時(shí)期牛的使用發(fā)生的變化。

材料三：漢初皇帝修長(zhǎng)安城征發(fā)徭役一般利用農(nóng)閑時(shí)間，每年不超過三十天，不耽誤農(nóng)

時(shí)。所以長(zhǎng)安城的修建，有人獻(xiàn)千里馬，他拒絕接受，漢文帝要求不許用金、銀、銅等

裝飾，只可用瓦器。

（3）依據(jù)材料三，說說漢初為鞏固統(tǒng)治采取的政策。結(jié)合所學(xué)，分析這一政策的歷史影

響。

材料四：以下材料選自《齊民要術(shù)》

①順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情反道

②棋（同“甚”，桑甚）熟時(shí)，多收，兇年粟少，可以當(dāng)食。

③取羊盤腸，凈洗治。細(xì)鏗羊肉，令如籠肉（像餡子肉一樣細(xì)），鹽、豉汁、姜、椒末調(diào)

和，令咸淡適口（烤）之。割食甚香美。

④采據(jù)（采集）經(jīng)傳，爰（引用）及歌謠，驗(yàn)之行事。

（4）依據(jù)材料四，將以上材料的序號(hào)分別填寫在相應(yīng)空格內(nèi)。

享受生活，做美食：。

未雨綢繆，防饑荒：。

科學(xué)的農(nóng)業(yè)指導(dǎo)思想：o

《齊民要術(shù)》編纂過程：=

28.（13分）書香課堂

材料一：大盂鼎是周康王冊(cè)命盂制作，內(nèi)壁有銘文，銘文釋義（節(jié)選），所以配受天命。

周王封賞盂17個(gè)官員和1709人，以及這些官員所管理的地方。任命盂作為執(zhí)政大臣之

一，輔佐康王君臨四方。

（1）依據(jù)材料一，寫出通過大盂鼎得到的歷史信息。

材料二：《史記?秦始皇本紀(jì)》記載了秦朝的一次廷議。

丞相維等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，唯上幸許?！?/p>

廷尉李斯議日：“周文武所封子弟同姓甚眾，然彼（后）屬疏遠(yuǎn)，諸侯更相誅伐，周天子

弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，……置諸侯不便?！?/p>

始皇日：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，是樹兵也，而求其寧息

（2）依據(jù)材料二，說出這次廷議的主題和秦始皇采納的建議。結(jié)合所學(xué)，分析采納這一

建議產(chǎn)生的歷史影響。

材料三：時(shí)操軍眾已有疾疫。初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北。瑜等在南岸，難與持久。

操軍方連船艦，首尾相接，蓋以十艦最著前，中江舉帆，指言蓋降。去北軍二里余，同

時(shí)發(fā)火，船往如箭，燒盡北船（操）引軍北還。

——（北宋）司馬光《資治通鑒》

（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，講一講赤壁之戰(zhàn)的故事。

材料四：

唧唧復(fù)唧唧，A木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，在木蘭詩(shī)中，我們?cè)谀咎m這個(gè)鮮卑族女子身

唯聞女嘆息?！瑽阿爺無(wú)大兒，愿為市鞍上，看到這是一個(gè)完全定居的家庭，而是有

馬，從此替爺征。C東市買駿馬，南市買轡“東閣門”“西閣床”的宅院。②他們居住

頭，北市買長(zhǎng)鞭?！璂開我東閣門，著我于城鎮(zhèn)之中，所以才有東西南北四市。③“木

舊時(shí)裳?！m當(dāng)戶織”，④木蘭從軍的主要?jiǎng)訖C(jī)和因素

——北朝民歌《木蘭辭》是“孝”和“悌”，說明這是一個(gè)充滿了漢

族倫理觀念的家庭。一一摘編自李德芳《北

朝民歌的社會(huì)風(fēng)俗史研究》

（4）依據(jù)材料四，仿照示例，將學(xué)者的研究結(jié)論與其依據(jù)的詩(shī)句一一對(duì)應(yīng)。說說古詩(shī)文

在歷史研究中的作用。

示例④B

29.（11分）2023年是“一帶一路”倡議提出10周年。“一帶一路”使用了古代絲綢之路的

歷史符號(hào)。

材料一《張騫出使西域路線示意圖》

材料二張騫出使西域是絲綢之路開通的標(biāo)志性事件，今天所說陸上“絲綢之路”始通于

西漢，當(dāng)時(shí)的道路為由東而西，鑄鐵和鑿井技術(shù)也在這時(shí)西傳。西方輸進(jìn)中國(guó)的商品有

良馬、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。

今天所說古代海上絲綢之路，在漢代已經(jīng)形成。據(jù)《漢書》記載，從兩廣出發(fā)，到達(dá)半

島南部及馬來(lái)半島各國(guó)；或經(jīng)今馬六甲海峽

——摘編自袁行霖等主編《中華文明史》

（2）搜集整理資料是進(jìn)行歷史研究的重要步驟，依據(jù)材料二完成如表。

名稱形成朝代道路方向輸出商品輸進(jìn)商品

陸上絲綢之路①②③④

海上絲綢之路西漢沿近海向南各種絲織品等奇石異物等

材料三漢王朝開拓了絲綢之路，將歐亞大陸連系了起來(lái)，以其先進(jìn)的政治制度、繁榮的

經(jīng)濟(jì)以及獨(dú)特的東方文化影響了歐亞大陸的發(fā)展進(jìn)程。

(3)結(jié)合所學(xué)，從漢朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中任選一項(xiàng)史實(shí)，說明漢朝在世界的影響力。

材料四黨的十八大以來(lái)，中國(guó)對(duì)于自身責(zé)任的理解進(jìn)一步深化，提出了共建“一帶一路”

倡議，在促進(jìn)各類全球性問題的妥善解決中發(fā)揮積極作用。

(4)結(jié)合中國(guó)的大國(guó)責(zé)任，談?wù)勀銓?duì)“一帶一路”倡議的認(rèn)識(shí)。

2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷

參考答案與試題解析

一、本部分共25題，每題2分，共50分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要

求的一項(xiàng)。

1.（2分）人類如何起源,歷史上有過各種各樣的說法。研究人類起源最主要的證據(jù)是（）

A.史書記載B.神話傳說C.化石D.影視作品

【分析】本題主要考查研究人類起源最主要的證據(jù)的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握史料的來(lái)源的

相關(guān)史實(shí)。

【解答】歷史的史料來(lái)源大致有考古發(fā)掘、神話傳說、史書記載。遠(yuǎn)古時(shí)期沒有文字記

載，那時(shí)的歷史只能靠科學(xué)家根據(jù)遺址發(fā)掘出來(lái)的化石。研究人類起源最主要的證據(jù)是

化石。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記研究人類起

源最主要的證據(jù)的相關(guān)史實(shí)。

2.（2分）我國(guó)古代流傳著大量有關(guān)古代先民事跡的神話和傳說，如“后羿射日”“夸父追

日”“愚公移山”“伏羲畫卦”“神農(nóng)嘗草”等，其中體現(xiàn)“嘗百草之實(shí)，教民食五谷”的

傳說是（）

A.后羿射日B.神農(nóng)嘗草C.夸父追日D.愚公移山

【分析】本題考查的是炎帝和黃帝，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予

以作答。

【解答】通過材料“嘗百草之實(shí)，察酸苦之味，這一傳說是“神農(nóng)嘗草”；

該材料中的內(nèi)容是傳說“神農(nóng)嘗草”，不是“后羿射日”“夸父追日”以及“愚公移山”。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是炎帝和黃帝，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的

分析作答能力。

3.（2分）在2019年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)的入圍項(xiàng)目中，春秋時(shí)期的曾國(guó)貴族墓地入選。

該墓地出土了一套編鐘，其銘文有“帥禹之緒”“以長(zhǎng)辭夏”（）

A.從史料類型看屬于實(shí)物史料

B.證實(shí)了中國(guó)文字出現(xiàn)在夏朝

C.證明了中華文明開始于夏朝

D.可以用來(lái)研究商滅夏的過程

【分析】本題考查夏朝的建立，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】據(jù)題干“曾國(guó)貴族墓地……出土了一套編鐘，其銘文有‘帥禹之緒''以長(zhǎng)辭夏'，

該文物即編鐘是實(shí)物史料；題干材料沒涉及中國(guó)文字出現(xiàn)在夏朝；題干材料不能證明中

華文明開始于夏朝；題干材料沒涉及商滅夏的過程。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查夏朝的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料

說明編鐘是實(shí)物史料。

4.（2分）2023年9月，中國(guó)考古博物館正式面向公眾開放，該館以“歷史中國(guó)（）

-X%惴

①半坡人面魚紋彩陶盆②商代銅爵③四羊方尊④司母成鼎

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查的是青銅器和半坡原始居民的生活，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)

行材料的分析，予以作答。

【解答】通過所學(xué)知識(shí)可知，商代銅爵，可以為研究商朝文明進(jìn)程的青銅器提供借鑒，

所以選擇D；

半坡人面魚紋彩陶盆屬于陶器，不屬于青銅器，排除ABC。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是青銅器和半坡原始居民的生活，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理

解能力和對(duì)材料的分析作答能力。

5.（2分）象形是最原始的造字方法，甲骨文中約40%是象形文字。下列屬于象形造字法的

是（）

從

A.田田B,?明c.M丹河

D.

【分析】本題考查的是甲骨文，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作

型

口O

【解答】通過所學(xué)知識(shí)可知，象形使用圖形，A項(xiàng)符合題意；

BC屬于會(huì)意字，是把兩個(gè)獨(dú)體字結(jié)合起來(lái)表示新的意義；

D項(xiàng)屬于形聲字，用聲符來(lái)注音，排除D。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是甲骨文，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分析

作答能力。

6.（2分）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一些思想家強(qiáng)調(diào)“民”在社會(huì)關(guān)系中的作用。符合這一思想主張

的是（）

A.以法治國(guó)

B.民為貴，社稷次之，君為輕

C.兼愛非攻

D.萬(wàn)物運(yùn)行有其自然法則

【分析】本題考查的是百家爭(zhēng)鳴，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以

作答。

【解答】通過所學(xué)可知，“民為貴，君為輕”體現(xiàn)了思想家強(qiáng)調(diào)“民”在社會(huì)關(guān)系中的作

用；

“以法治國(guó)”主要涉及的是治國(guó)思想，不符合題干要求；

“兼愛非攻”不符合題干要求，排除C；

“萬(wàn)物運(yùn)行有其自然法則”沒有體現(xiàn)思想家強(qiáng)調(diào)“民”在社會(huì)關(guān)系中的作用，不符合題

干的要求。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是百家爭(zhēng)鳴，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分

析作答能力。

7.（2分）下列孔子的言論中，提示我們學(xué)習(xí)要經(jīng)常思考的一句是（）

A.知之為知之，不知為不知，是知也

B.三人行，必有我?guī)熝?/p>

C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

D.己所不欲，勿施于人

【分析】本題考查的是老子和孔子，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予

以作答。

【解答】通過所學(xué)知識(shí)可知，孔子的言論中，思而不學(xué)則殆”，思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲

倦而無(wú)所得；

“知之為知之，不知為不知，也指做人要誠(chéng)實(shí)，排除A；

“三人行，必有我?guī)熝伞敝傅氖莿e人的言行舉止，不符合材料要求；

“己所不欲，勿施于人”指自己不愿意的，不符合材料要求。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是老子和孔子，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的

分析作答能力。

8.（2分）李白《古風(fēng)》組詩(shī)中有，“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍絕浮云，描述的是（）

A.秦國(guó)通過商鞅變法，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵

B.李冰修都江堰，成都平原成為沃野

C.秦王嬴政滅六國(guó)、統(tǒng)一全國(guó)的氣勢(shì)

D.項(xiàng)羽驍勇善戰(zhàn)，消滅了秦軍的主力

【分析】本題考查的是秦滅六國(guó)建立秦朝，要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分

析，予以作答。

【解答】通過材料“秦王掃六合，虎視何雄哉”可知、統(tǒng)一全國(guó)的氣勢(shì)；

材料的重點(diǎn)體現(xiàn)的是秦王，不是秦國(guó)的商鞅變法；

材料的重點(diǎn)體現(xiàn)的是秦王的統(tǒng)一六國(guó)，不是李冰修都江堰；

材料體現(xiàn)的是秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，并非是項(xiàng)羽。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是秦滅六國(guó)建立秦朝，側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)

材料的分析作答能力。

9.（2分）時(shí)間軸可以直觀地幫助我們了解歷史的發(fā)展進(jìn)程。下列時(shí)間軸中括號(hào)內(nèi)的朝代應(yīng)

是（）

（）新

（--------.......rH

j________________________?__L

公元前923

202年年年

A.秦朝B.西漢C.東漢D.東晉

【分析】根據(jù)材料中的時(shí)間軸上的時(shí)間，結(jié)合西漢建立的相關(guān)知識(shí)推斷出答案。

【解答】依所學(xué)可知，公元前202年，定都長(zhǎng)安。公元9年王莽篡漢，西漢滅亡，B項(xiàng)

正確，結(jié)束于公元前207年。東漢建立于公元25年，排除C項(xiàng)，滅亡于420年。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了西漢的建立的知識(shí)?？疾榱藢W(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用。

10.（2分）如圖是西漢初期中央與封國(guó)力量對(duì)比，為解決這一問題，漢武帝采取的措施是

()

50比立——

40

30

20

10

0中央輻郡封國(guó)轄郡

B.采取王位世襲制

C.武力平定諸侯之亂D.采納“推恩”建議

【分析】本題主要考查推恩令，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】漢初實(shí)行郡國(guó)并行制，導(dǎo)致王國(guó)問題。漢武帝繼位后，頒布推恩令，使諸侯國(guó)

再也無(wú)力與中央對(duì)抗；禪讓制是堯舜禹時(shí)期民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度；王位世襲制

確立于夏朝，但與題干信息不符；武力平定諸侯之亂是漢景帝時(shí)平定了七國(guó)之亂。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查推恩令，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

11.（2分）公元前119年，西漢出擊匈奴的漠北戰(zhàn)役打響，沉重打擊了匈奴（）

A.龐涓和孫臏B.陳勝和吳廣

C.衛(wèi)青和霍去病D.孫權(quán)和衛(wèi)溫

【分析】本題考查衛(wèi)青、霍去病破匈奴，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】公元前119年的漠北戰(zhàn)役，是對(duì)抗匈奴的高潮、霍去病率精騎出擊匈奴、霍去

病分道北上，穿越浩瀚的大沙漠。雙方激戰(zhàn)一天。臨近黃昏，把匈奴單于的營(yíng)陣緊緊包

圍起來(lái)。漢軍追擊200多里?；羧ゲ∫矒]師北進(jìn)。匈奴經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，部分

匈奴人開始西遷；龐涓和孫臏生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；陳勝和吳廣生活在秦朝末年；孫權(quán)，排

除D。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查衛(wèi)青、霍去病破匈奴，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道漢

武帝派衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊匈奴。

12.（2分）有同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中記下了“定都洛陽(yáng)”“光武中興”“外戚宦官交替專權(quán)”，據(jù)

此判斷他的學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）

A.西周的興衰B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的結(jié)束

C.楚漢之爭(zhēng)D.東漢的興衰

【分析】本題考查了東漢的興衰，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

【解答】結(jié)合所學(xué)可知，東漢建立后光武帝多次下令減輕農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)，任用清廉官

吏，社會(huì)安定，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”，政治統(tǒng)治的突出特點(diǎn)是外戚宦

官交替專權(quán)，東漢政權(quán)內(nèi)部出現(xiàn)了外戚。這種情況貫穿于整個(gè)東漢中后期的歷史。東漢

末年政治的腐敗引發(fā)了黃巾起義，經(jīng)過精心策劃、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義即黃巾起義，故

D項(xiàng)正確、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的結(jié)束以及楚漢之爭(zhēng)都與材料無(wú)關(guān)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題以東漢的興衰為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷

史問題的能力。

13.（2分）如圖是在四川成都出土的東漢畫像磚《講經(jīng)圖》，反映了太學(xué)中講經(jīng)授課的場(chǎng)景。

這里所說的“經(jīng)”屬于（）

A.儒家B.道家C.法家D.墨家

【分析】本題側(cè)重于考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，解題關(guān)鍵信息是“東漢畫像磚《講

經(jīng)圖》

【解答】根據(jù)材料“東漢畫像磚《講經(jīng)圖》”分析可知，漢武帝“罷黜百家，確立了儒學(xué)

的正統(tǒng)地位，講授的內(nèi)容是儒學(xué)，A正確；

BCD與材料不相符，排除。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)

知識(shí)點(diǎn)的把握。

14.（2分）東漢末年，借用皇帝的名義號(hào)令天下，勢(shì)力不斷擴(kuò)大，為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的

歷史人物是（)

A.張角B.曹操C.苻堅(jiān)D.顧愷之

【分析】本題主要考查官渡之戰(zhàn)，結(jié)合曹操取得官渡之戰(zhàn)的原因分析作答。

【解答】為取得政治上的主動(dòng)，曹操把漢獻(xiàn)帝從都城洛陽(yáng)接到許昌，并招攬各種人才，

曹操打敗袁紹，奠定曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)；張角領(lǐng)導(dǎo)了黃巾起義；苻堅(jiān)是前秦皇帝；顧

愷之是東晉的畫家。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查官渡之戰(zhàn)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能

力。

15.（2分）《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，其作者是（）

A.蔡倫B.孔子C.司馬遷D.班超

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)為司馬遷和《史記》。

【解答】西漢司馬遷所著的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書的

典范。

故選：C=

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了司馬遷的《史記》，要熟記《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

16.（2分）華佗是東漢末年的名醫(yī)，他在醫(yī)學(xué)方面的創(chuàng)新有（）

①《黃帝內(nèi)經(jīng)》

②麻沸散

③五禽戲

④《傷寒雜病論》

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題主要考查秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華佗是東漢末年的名醫(yī)，他擅長(zhǎng)外科手術(shù)，還編制了一套

醫(yī)療體操“五禽戲”以強(qiáng)身健體，C項(xiàng)正確，戰(zhàn)國(guó)問世，①不符合題意；《傷寒雜病論》

是東漢張仲景的醫(yī)學(xué)著作，排除D項(xiàng)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用

能力。

17.（2分）秦漢時(shí)期的社會(huì)特征可以概括為（）

A.華夏文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.鐵器時(shí)代，文明初現(xiàn)

C.四海畢至，天下一統(tǒng)D.政權(quán)分立，民不聊生

【分析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、西漢的建立以及漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，

要求考生在掌握識(shí)記的基礎(chǔ)上進(jìn)行材料的分析，予以作答。

【解答】通過所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期屬于中國(guó)封建社會(huì)的大一統(tǒng)時(shí)期，天下一統(tǒng)”符

合當(dāng)時(shí)的社會(huì)特征；

華夏文明早在先秦時(shí)期就已經(jīng)逐漸形成了，并非在秦漢時(shí)期形成，排除A；

中國(guó)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)開始進(jìn)入到鐵器時(shí)代，排除B；

秦漢時(shí)期屬于大一統(tǒng)時(shí)期，并非是政權(quán)分立的。

故選：C=

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、西漢的建立以及漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，

側(cè)重于考查考生對(duì)知識(shí)的掌握理解能力和對(duì)材料的分析作答能力。

18.（2分）如圖是出土的西晉青瓷燈，造型新穎別致，釉色晶瑩純凈。通過它可以得出的

結(jié)論是（）

A.古代青瓷制作在西晉時(shí)達(dá)到較高水平

B.西晉國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定，政治清明

C.西晉實(shí)行分封諸王，導(dǎo)致了王朝短命

D.八王之亂歷時(shí)十幾年，西晉從此衰落

【分析】本題主要考查文物證史，解題的關(guān)鍵是識(shí)讀題干材料。

【解答】根據(jù)材料可知，西晉青瓷燈是一件精美的出土文物，釉色晶瑩純凈，A項(xiàng)正確，

材料信息不能說明。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查中國(guó)古代手工業(yè)的成就，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

解決問題的能力。

19.（2分）東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方的少數(shù)民族不斷內(nèi)遷，內(nèi)遷的少數(shù)民族主動(dòng)認(rèn)同

中原地區(qū)的歷史和文化（）

A.多元一體B.滿天星斗C.錯(cuò)綜復(fù)雜D.異彩紛呈

【分析】本題主要考查北方民族大融合，要求學(xué)生提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出回

答。

【解答】根據(jù)材料“東漢、魏、晉時(shí)期，內(nèi)遷的少數(shù)民族主動(dòng)認(rèn)同中原地區(qū)的歷史和文

化，東漢、魏，不同民族加強(qiáng)了交往交流交融，民族認(rèn)同不斷強(qiáng)化，因此，A項(xiàng)正確，

沒有突出彼此的聯(lián)系和整合性；錯(cuò)綜復(fù)雜，排除C項(xiàng)，不適用于這一時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展

的特點(diǎn)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查北方民族大融合，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問

題的能力。

20.（2分）與成語(yǔ)：投鞭斷流、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵。相關(guān)聯(lián)的歷史事件是（）

A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)

【分析】本題考查泗水之戰(zhàn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】泗水之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上又一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役。4世紀(jì)后期，與東晉形成對(duì)峙,

苻堅(jiān)以八十多萬(wàn)兵力。東晉軍隊(duì)8萬(wàn)人與秦軍隔泗水對(duì)峙，便于晉軍渡河與之決戰(zhàn)，同

意后退，不愿為秦賣命。苻堅(jiān)“草木皆兵”。與成語(yǔ)“風(fēng)聲鶴唳、投鞭斷流”有關(guān)的是觀

水之戰(zhàn)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝

時(shí)期政權(quán)更替的主要史實(shí)。

21.（2分）《宋書》記載：“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，充仞八

方；絲綿布帛之饒（）

A.黃巾起義軍主要是在北方發(fā)展

B.諸葛亮治蜀，成效很顯著

C.西晉短期統(tǒng)一促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)

【分析】本題主要考查南朝時(shí)期江南開發(fā)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。

【解答】根據(jù)材料“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，則數(shù)郡忘饑”結(jié)合所學(xué)

知識(shí)可知，表現(xiàn)為耕地面積擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展，說明南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)；

黃巾起義發(fā)生在東漢末年，排除A項(xiàng)，與南朝不符；題干現(xiàn)象發(fā)生在西晉滅亡后。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查南朝時(shí)期江南開發(fā)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決

問題的能力。

22.（2分）如圖《北魏帝王出御圖》可以用來(lái)直接證實(shí)北魏孝文帝改革的一項(xiàng)內(nèi)容是（）

A.遷都洛陽(yáng)B.穿漢服C.改漢姓D.說漢語(yǔ)

【分析】本題主要考查了北魏孝文帝改革的措施，解題的關(guān)鍵是正確識(shí)讀題干圖片。

【解答】根據(jù)圖片《北魏帝王出御圖》可知，圖中的帝王和大臣們穿的長(zhǎng)袍寬而長(zhǎng)，反

映的是北魏孝文帝改革中以漢服代替鮮卑服的措施；遷都洛陽(yáng)、說漢語(yǔ)的措施，但與題

意不符。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記北魏孝文帝

改革的措施。

23.（2分）北魏永安二年（529年），中原土族楊元慎稱“魏……定鼎嵩洛（洛陽(yáng)），移風(fēng)易

俗之典（）

A.北魏改革得到了漢族支持

B.北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重破壞

C.改革解決了全部社會(huì)矛盾

D.南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平趨于平衡

【分析】本題主要考查北魏孝文帝改革，要求學(xué)生提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出回

答。

【解答】土族，又稱世族。材料中中原土族對(duì)孝文帝遷都洛陽(yáng)及移風(fēng)易俗的漢化改革持

肯定和稱贊的態(tài)度，A項(xiàng)正確，排除B項(xiàng)，排除C項(xiàng)，南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查北魏孝文帝改革，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問

題的能力。

24.（2分）把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字的是（)

A.賈思勰B.祖沖之C.華佗D.張仲景

【分析】本題考查祖沖之與圓周率。祖沖之算出圓周率比歐洲人早了約1000年。

【解答】祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)。祖沖之運(yùn)用劉徽的方法，即

3.1415926和3.1415927之間。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國(guó)兩晉南北朝科技、

文化和藝術(shù)成就。

25.(2分)王羲之將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，他的作品被稱為“天下第一行書”的是

()

A.《大明歷》B.《蘭亭集序》

C.《女史箴圖》D.《洛神賦圖》

【分析】本題主要考查王羲之的《蘭亭集序》的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握王羲之的書法成就。

【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東晉王羲之集書法之大成，矯若驚龍”。王羲之被后人稱為“書

圣”；祖沖之撰寫的《大明歷》是當(dāng)時(shí)最科學(xué)最進(jìn)步的歷法；《女史箴圖》《洛神賦圖》是

顧愷之的繪畫作品。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記王羲之的《蘭

亭集序》的相關(guān)史實(shí)。

二、本部分共4題，共50分。

26.(12分)北京地區(qū)的歷史文化資源

材料一周口店遺址博物館展示了北京猿人頭蓋骨化石模型、古人類用火遺跡以及“北京

人”制作和使用的各種石制工具；展示了“山頂洞人”制作的骨針及裝飾品“項(xiàng)鏈”，并

講述了距今3萬(wàn)年前的“山頂洞人”的生活。

(1)依據(jù)材料一，仿照示例，寫出兩件你熟悉的展品并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

示例

展品：古人類用火遺跡

介紹：這反映出北京人已經(jīng)會(huì)使用火。

材料二地圖中蘊(yùn)含豐富的歷史信息。如圖是《春秋列國(guó)形勢(shì)圖》

(2)依據(jù)材料二，說出春秋時(shí)期北京地區(qū)的諸侯國(guó)及其國(guó)都名稱。除此之外，再?gòu)牡貓D

中找出一條歷史信息。

材料三通州漢代路縣故城遺址入選2022年“新時(shí)代百項(xiàng)考古新發(fā)現(xiàn)”。在路縣故城遺址

東漢水井中，通過植物考古發(fā)現(xiàn)了水稻。水稻的發(fā)現(xiàn)，說明了通州地區(qū)在東漢時(shí)期水網(wǎng)

縱橫、適宜種植水稻

(3)依據(jù)材料三，說出路縣故城遺址出土的文物及其研究?jī)r(jià)值。

材料四如表是曹子西主編的《秦漢魏晉十六國(guó)北朝時(shí)期薊城資料》的部分目錄

(四)十六國(guó)時(shí)期幽州薊城的形勢(shì)和變化

(1)西晉末年王浚在幽州的殘暴統(tǒng)治和滅亡

(2)劉琨和鮮卑段匹碑的聯(lián)盟

(3)羯族石氏(后趙)對(duì)幽州的統(tǒng)治

(4)鮮卑慕容氏(前燕)建都薊城

(5)前秦統(tǒng)治幽州和苻洛、苻重之亂

(6)鮮卑慕容氏(后燕)再次統(tǒng)治幽州

(7)北魏占據(jù)幽州薊城

(4)依據(jù)材料四，概括十六國(guó)時(shí)期幽州薊城的形勢(shì)。結(jié)合所學(xué)，分析其影響。

【分析】本題主要考查北京地區(qū)的歷史文化資源，要求學(xué)生提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知

識(shí)作出回答。

【解答】(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，北京猿人頭蓋骨化石模型：北京人保留了猿的某些特點(diǎn)，

眉骨粗大，嘴巴突出。

各種石制工具：北京人制作石器的技術(shù)比較成熟，采用不同的打制方法，如尖狀器、石

錘和石砧等。

骨針：距今約3萬(wàn)年的山頂洞人已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)，他們制作骨針。

裝飾品“項(xiàng)鏈”：山頂洞人已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)，山頂洞人會(huì)制作裝飾品。

（2）依據(jù)材料二可知，春秋時(shí)期北京地區(qū)的諸侯國(guó)是燕國(guó)。歷史信息：從地圖中可提取

到的信息有：周朝的都城遷到了洛邑。

（3）根據(jù)材料“在路縣故城遺址東漢水井中，通過植物考古發(fā)現(xiàn)了水稻，說明了通州地

區(qū)在東漢時(shí)期水網(wǎng)縱橫，從側(cè)面解釋了東漢時(shí)期'路縣'改稱為‘潞縣'的原因”可知。

研究?jī)r(jià)值是：通州地區(qū)在東漢時(shí)期水網(wǎng)縱橫。

（4）依據(jù)材料四概括得出，十六國(guó)時(shí)期幽州薊城的形勢(shì)是多個(gè)少數(shù)民族政權(quán)爭(zhēng)奪薊城。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)；積極方面：促進(jìn)民族交流交融等方面歸納。

故答案為：

（1）北京猿人頭蓋骨化石模型：北京人保留了猿的某些特點(diǎn)，頭部仍然像猿，鼻子扁平，

沒有明顯下頜。

各種石制工具：北京人制作石器的技術(shù)比較成熟，采用不同的打制方法，如尖狀器、石

錘和石砧等。

骨針：距今約3萬(wàn)年的山頂洞人已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)，他們制作骨針。

裝飾品“項(xiàng)鏈”：山頂洞人已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)，山頂洞人會(huì)制作裝飾品。

（2）燕國(guó)；薊。歷史信息：周朝的都城遷到了洛邑。

（3）出土文物：水稻；研究?jī)r(jià)值：通州地區(qū)在東漢時(shí)期水網(wǎng)縱橫。

（4）形勢(shì)：多個(gè)少數(shù)民族政權(quán)爭(zhēng)奪薊城，政局動(dòng)亂；促進(jìn)民族交流交融等。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查北京地區(qū)的歷史文化資源，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所

學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

27.（14分）農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展

材料一：

2023年中國(guó)國(guó)家博物館舉辦了

“河姆渡文化發(fā)現(xiàn)50周年考古

成果特展”。本次展覽展出河姆

渡遺址出土的陶器、石器、骨器

等文物，涵蓋豐富的①稻作遺

存、②骨耙、

構(gòu)建筑遺跡、

姆渡文化重要標(biāo)志性考古成果

(1)仿照示例，從材料一中選擇一個(gè)河姆渡遺址已經(jīng)進(jìn)入原始農(nóng)耕時(shí)代的證據(jù)并說明理

由(示例除外)。觀察地圖

示例③成熟的干欄式木構(gòu)建筑遺址。

理由：河姆渡人過著定居生活，有穩(wěn)定的食物來(lái)源，說明河姆渡人已經(jīng)進(jìn)入原始農(nóng)耕時(shí)

代。

材料二:

商周以來(lái)養(yǎng)牛業(yè)占有重要地位，但牛

一直主要作為祭牲和食用。大約到春

秋時(shí)才開始將牛使用到生產(chǎn)上去，并

代替人力成為中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的

山西渾源出土的春秋銅牛尊,

其鼻穿環(huán)主要?jiǎng)恿Α?/p>

——摘編自顧德融等《春秋史》

(2)寫出牛尊的史料類型。依據(jù)材料二，指出春秋時(shí)期牛的使用發(fā)生的變化。

材料三：漢初皇帝修長(zhǎng)安城征發(fā)徭役一般利用農(nóng)閑時(shí)間，每年不超過三十天，不耽誤農(nóng)

時(shí)。所以長(zhǎng)安城的修建，有人獻(xiàn)千里馬，他拒絕接受，漢文帝要求不許用金、銀、銅等

裝飾，只可用瓦器。

(3)依據(jù)材料三，說說漢初為鞏固統(tǒng)治采取的政策。結(jié)合所學(xué)，分析這一政策的歷史影

響。

材料四：以下材料選自《齊民要術(shù)》

①順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情反道

②根(同“意”，桑甚)熟時(shí)，多收，兇年粟少，可以當(dāng)食。

③取羊盤腸，凈洗治。細(xì)鏗羊肉，令如籠肉(像餡子肉一樣細(xì))，鹽、豉汁、姜、椒末調(diào)

和，令咸淡適口（烤）之。割食甚香美。

④采據(jù)（采集）經(jīng)傳，爰（引用）及歌謠，驗(yàn)之行事。

（4）依據(jù)材料四，將以上材料的序號(hào)分別填寫在相應(yīng)空格內(nèi)。

享受生活，做美食：③。

未雨綢繆，防饑荒：②。

科學(xué)的農(nóng)業(yè)指導(dǎo)思想：①。

《齊民要術(shù)》編纂過程：④。

【分析】本題考查河姆渡人、半坡人、牛耕的出現(xiàn)、《齊民要術(shù)》等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)

的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】（1）選擇稻作遺存，理由是河姆渡人使用磨制石器、用耒耙耕地，說明河姆渡

人已經(jīng)進(jìn)入原始農(nóng)耕時(shí)代，黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的重要遺址有半坡遺址，他們普遍使

用磨制石器和木制的耒相，種植粟，過著定居生活。

（2）牛尊的史料類型是實(shí)物史料。依據(jù)材料二“商周以來(lái)養(yǎng)牛業(yè)占有重要地位。大約到

春秋時(shí)才開始將牛使用到生產(chǎn)上去，春秋時(shí)期牛的使用發(fā)生的變化是由作為祭牲和食用

到用牛耕地。

（3）依據(jù)材料三“漢初皇帝修長(zhǎng)安城征發(fā)徭役一般利用農(nóng)閑時(shí)間，每年不超過三十天。

所以長(zhǎng)安城的修建。漢文帝在歷史上以節(jié)儉著稱，有人獻(xiàn)千里馬，還下詔表明不接受獻(xiàn)

禮，漢文帝要求不許用金、銀，只可用瓦器”可知。結(jié)合所學(xué)可知，社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來(lái)。

（4）依據(jù)材料四可知，③屬于享受生活；②屬于未雨綢繆；①屬于科學(xué)的農(nóng)業(yè)指導(dǎo)思想。

故答案為：

（1）選擇①稻作遺存：理由：河姆渡人使用磨制石器、骨器，種植水稻；半坡遺址。

（2）實(shí)物史料；由作為祭牲和食用到用牛耕地。

（3）休養(yǎng)生息；使?jié)h初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，出現(xiàn)了“文景之治”。

（4）③；②；①；④。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力，理解并識(shí)記河姆渡人、半坡人、

牛耕的出現(xiàn)、《齊民要術(shù)》等相關(guān)史實(shí)。

28.（13分）書香課堂

材料一：大盂鼎是周康王冊(cè)命盂制作，內(nèi)壁有銘文，銘文釋義（節(jié)選），所以配受天命。

周王封賞盂17個(gè)官員和1709人，以及這些官員所管理的地方。任命盂作為執(zhí)政大臣之

一，輔佐康王君臨四方。

（1）依據(jù)材料一，寫出通過大盂鼎得到的歷史信息。

材料二：《史記?秦始皇本紀(jì)》記載了秦朝的一次廷議。

丞相維等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，唯上幸許?！?/p>

廷尉李斯議日：“周文武所封子弟同姓甚眾，然彳爰（后）屬疏遠(yuǎn)，諸侯更相誅伐，周天子

弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，……置諸侯不便?！?/p>

始皇日：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，是樹兵也，而求其寧息

（2）依據(jù)材料二，說出這次廷議的主題和秦始皇采納的建議。結(jié)合所學(xué)，分析采納這一

建議產(chǎn)生的歷史影響。

材料三：時(shí)操軍眾已有疾疫。初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北。瑜等在南岸，難與持久。

操軍方連船艦，首尾相接，蓋以十艦最著前，中江舉帆，指言蓋降。去北軍二里余，同

時(shí)發(fā)火，船往如箭，燒盡北船（操）引軍北還。

——（北宋）司馬光《資治通鑒》

（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，講一講赤壁之戰(zhàn)的故事。

材料四：

唧唧復(fù)唧唧，A木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，在木蘭詩(shī)中，我們?cè)谀咎m這個(gè)鮮卑族女子身

唯聞女嘆息。……B阿爺無(wú)大兒，愿為市鞍上，看到這是一個(gè)完全定居的家庭，而是有

馬，從此替爺征。C東市買駿馬，南市買轡“東閣門”“西閣床”的宅院。②他們居住

頭，北市買長(zhǎng)鞭?！璂開我東閣門，著我于城鎮(zhèn)之中，所以才有東西南北四市。③“木

舊時(shí)裳。……蘭當(dāng)戶織”，④木蘭從軍的主要?jiǎng)訖C(jī)和因素

——北朝民歌《木蘭辭》是“孝”和“悌”，說明這是一個(gè)充滿了漢

族倫理觀念的家庭?！幾岳畹路肌侗?/p>

朝民歌的社會(huì)風(fēng)俗史研究》

（4）依據(jù)材料四，仿照示例，將學(xué)者的研究結(jié)論與其依據(jù)的詩(shī)句一一對(duì)應(yīng)。說說古詩(shī)文

在歷史研究中的作用。

示例④B

【分析】本題考查青銅器、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、赤壁之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革等相關(guān)史

實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】（1）依據(jù)材料一“文王、武王及群臣在舉行飲酒禮及祭祀時(shí)都不敢醉酒。周王

封賞盂17個(gè)官員和1709人。任命盂作為執(zhí)政大臣之一、負(fù)責(zé)訟獄，通過大盂鼎得到的

歷史信息有文王，所以配受天命，以及這些官員所管理的地方，負(fù)責(zé)掌管軍隊(duì)，輔佐康

王君臨四方。

（2）依據(jù)材料二“丞相維等言：'諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，毋以填之，唯上幸許，

然彳爰（后）屬疏遠(yuǎn)，諸侯更相誅伐。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，……置諸侯不便，以有侯

王，天下初定，是樹兵也，豈不難哉，這次廷議的主題是如何管理地方，推行郡縣制，

采納這一建議產(chǎn)生的歷史影響是加強(qiáng)了中央集權(quán)。

（3）結(jié)合材料三“時(shí)操軍眾已有疾疫。初一交戰(zhàn)，引次江北，瑜部將黃蓋日：'今寇眾

我寡。操軍方連船艦，可燒而走也，蓋以十艦最著前，余船以次俱進(jìn)，指言蓋降，同時(shí)

發(fā)火，船往如箭，延及岸上營(yíng)落，208年，準(zhǔn)備進(jìn)而消滅南方的割據(jù)勢(shì)力。曹軍占領(lǐng)荊州

后。他派諸葛亮聯(lián)絡(luò)孫權(quán)。孫權(quán)聽從將軍周瑜和諸葛亮的意見。曹軍的兵力有20余萬(wàn),

兩軍在赤壁對(duì)峙，兵士疲憊，不服水土，以致剛一交戰(zhàn)，撤到江北、船艦連接在一起的

弱點(diǎn)，由黃蓋向曹操詐降并用