版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第三章圓*3.3垂徑定理課前預習1.(2014畢節(jié)地區(qū))如圖X3-3-1,已知⊙O的半徑為13,弦AB長為24,則點O到AB的距離是 (
)A.6 B.5 C.4 D.32.(2014南京)如圖X3-3-2,在⊙O中,CD是直徑,弦AB⊥CD,垂足為點E,連接BC,若AB=∠BCD=22°30′,則⊙O的半徑為__________cm.B23.(2014包頭)如圖X3-3-3,AB是⊙O的直徑,BC是弦,點E是
的中點,OE交BC于點D.連接AC,若BC=6,DE=1,則AC的長為___________.8名師導學新知
1垂徑定理垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧.如圖X3-3-4是垂徑定理的基本圖形,這個定理的條件有兩個:①CD是⊙O的直徑,AB是弦;②CD⊥AB,垂足為點E.定理的結(jié)論有三個:①AE=BE;②AD=BD;③AC=BC.
注意:(1)這里的垂徑可以是直徑、半徑或過圓心的直線或線段,其本質(zhì)是“過圓心”.
(2)垂徑定理中的“弦”為直徑時,結(jié)論仍然成立.
(3)垂徑定理是證明線段相等、弧相等的重要依據(jù),同時也為圓的計算和作圖問題提供了思考方法和理論依據(jù).
(4)垂徑定理也可以這樣理解:一條直線,如果它具備兩個性質(zhì):①經(jīng)過圓心;②垂直于弦,那么這條直線就具有另外三個性質(zhì):①平分弦;②平分弦所對劣?。虎燮椒窒宜鶎?yōu)弧.【例1】(2014廣東)如圖X3-3-5,在⊙O中,已知半徑為5,弦AB的長為8,那么圓心O到AB的距離為.
解析作OC⊥AB于點C,連接OA,如圖X3-3-6,由垂徑定理得∵OC⊥AB,在Rt△AOC中,OA=5,即圓心O到AB的距離為3.
答案3舉一反三1.下列判斷正確的是 ()A.平分弦的直線垂直于弦B.平分弦的直線也必平分弦所對的兩條弧C.弦的垂直平分線必平分弦所對的兩條弧D.平分一條弧的直線必平分這條弧所對的弦C2.如圖X3-3-7,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,已知CD=12,BE=2,則⊙O的直徑為 ()A.8 B.10 C.16 D.20
D新知2垂徑定理的推論
推論1
平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧.
推理形式:
如圖X3-3-8所示,
∵CD過圓心,CD平分AB,
∴CD⊥AB,
推論2
弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧.
推論3
平分弦所對的一條弧的直徑,垂直于弦并且平分弦所對的另一條弧.【例2】如圖X3-3-9,⊙O的弦AB=8,M是AB的中點,且OM=3,則⊙O的直徑CD的長為.
解析首先連接OA,由于M是AB的中點,⊙O的直徑是CD,根據(jù)垂徑定理,可得CD⊥AM,AM=AB=×8=4,然后由勾股定理即可求得半徑OA的長,繼而得到答案.
解連接OA,如圖X3-3-10.∵M是AB的中點,CD是直徑,∴CD⊥AM,∵OM=3,∴在Rt△AOM中,∴CD=10.
答案10舉一反三1.如圖X3-3-11,在半徑為5cm的⊙O中,點P是弦AB的中點,OP=3cm,則弦AB=__________cm.82.已知:如圖X3-3-12,在⊙O中M,N分別為弦AB,CD的中點,AB=CD,AB不平行于CD.求證:∠AMN=∠CNM.證明:連接OM,ON,AO,OC,如答圖X3-3-1所示.∵M,N分別為AB,CD的中點,∴OM⊥AB,ON⊥CD.又AB=CD,∴AM=CN.在Rt△AOM和Rt△CON中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 花園工具項目可行性研究報告
- 2025-2030年中國無氧銅桿銅絲行業(yè)市場競爭格局展望及投資策略分析報告
- 2025-2030年中國手機應用軟件開發(fā)市場運行態(tài)勢及投資前景規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國小型液晶顯示屏行業(yè)市場發(fā)展規(guī)模及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國家居飾品市場運行現(xiàn)狀及投資發(fā)展前景預測報告新版
- 2025-2030年中國外燒堿(氫氧化鈉)行業(yè)前景規(guī)劃及投資決策建議研究報告
- 2025-2030年中國塑料包裝箱及容器行業(yè)現(xiàn)狀分析與競爭戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國吊具產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國包衣劑行業(yè)競爭格局及前景趨勢分析報告新版
- 2025-2030年中國創(chuàng)可貼行業(yè)市場發(fā)展狀況及投資前景規(guī)劃研究報告
- 建筑保溫隔熱構(gòu)造
- 智慧財務(wù)綜合實訓
- 安徽省合肥市2021-2022學年七年級上學期期末數(shù)學試題(含答案)3
- 教育專家報告合集:年度得到:沈祖蕓全球教育報告(2023-2024)
- 肝臟腫瘤護理查房
- 護士工作壓力管理護理工作中的壓力應對策略
- 2023年日語考試:大學日語六級真題模擬匯編(共479題)
- 皮帶拆除安全技術(shù)措施
- ISO9001(2015版)質(zhì)量體系標準講解
- 《培訓資料緊固》課件
- 黑龍江省政府采購評標專家考試題
評論
0/150
提交評論