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第第頁小班音樂教案:美麗的泳衣教案及教學(xué)反思
小班音樂教案:漂亮的泳衣教案及教學(xué)反思
教案目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)開衫,套衫,冷,熱,穿不同的衣服。
2、學(xué)會(huì)脫下外套,情愿做自己的事情。
3、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能,熬煉他們的個(gè)人技能。
4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)技能和對(duì)事物的判斷技能。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
教案預(yù)備
1、孩子們的視頻。
2、人手一個(gè)娃娃。
3、夏天衣服,冬天衣服幾件。
4、安排在一個(gè)角落里布置成冬季公園。
教案流程
態(tài)勢(shì)感知-理解型-嘗試操作。
一、場(chǎng)景的感知,激發(fā)愛好。
老師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)和爭(zhēng)論:
1、這是誰穿的衣服?什么樣的衣服?
2、你喜愛哪一個(gè)?什么是你自己喜愛的衣服?
二、要了解什么樣的衣服:
1、不同類型的衣服加以區(qū)分:
(1)把娃娃哭記錄:娃娃怎么拉?
師:讓我們?nèi)肀媾迹搴逋尥薨?(把娃娃笑聲放出來)
你的寶寶是如此的漂亮,我們?nèi)ス珗@與娃娃一起玩,好嗎?
(2)即將在冬季之前:為什么樹木是白色的大,考@@@!!!吧.幼,師,網(wǎng)什么季節(jié)來了?
(3)把娃娃哭記錄:娃娃怎么哭了?娃娃感冒了怎么辦?
(4)提供冬天,夏天,孩子衣服的娃娃:區(qū)分套衫和羊毛衫:兩件衣服一樣嗎?有什么區(qū)分?
2、潔凈的衣服才好看
老師:你的娃娃真的很美麗,但美麗的衣服有時(shí)會(huì)變得丑陋,什么時(shí)候會(huì)好看嗎?
老師小結(jié):潔凈的衣服才好看。
三、盡量自己脫開衫
老師以兒歌語言為引導(dǎo),邊示范脫開衫邊激發(fā)幼兒參加體育熬煉,讓幼兒自己脫開衫。
教學(xué)反思:
對(duì)此活動(dòng)產(chǎn)生極大的愛好,制作衣服簡(jiǎn)約易學(xué)適合小班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性,但對(duì)于一些幼兒的引導(dǎo)還不夠,她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案,沒有進(jìn)行自我制造。老師可以多畫一些圖案供他們參考。
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