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第第頁(yè)大班語(yǔ)言教案：好吃的大包子教案及教學(xué)反思

大班語(yǔ)言教案：好吃的大包子教案及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熟識(shí)、理解故事，嘗試比較完整地復(fù)述故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)動(dòng)詞：端、抱、扛、抬。

2、初步了解一些好吃的面食，能夠例舉12種好吃的面食。

3、激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。

4、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

【活動(dòng)預(yù)備】

認(rèn)知預(yù)備：學(xué)習(xí)《稻子和麥子》。

材料預(yù)備：蒸鍋、碟子、蒸籠、小豆等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、復(fù)習(xí)《稻子和麥子》。

師：上一次我們一起講過(guò)一個(gè)故事，故事的名字《稻子和麥子》，讓我們一起來(lái)講一講好嗎?

過(guò)渡：這一次老師還要向大家介紹幾種好吃的東西，這些好吃的東西都是面食，他們都是用麥子做出來(lái)的，他們就藏在故事里面，讓我們一起來(lái)聽聽吧!

二、好吃的《大包子》。

1、觀賞故事。

在故事里面，你聽到幾種面食?

這些面食除了運(yùn)用面粉做成的，還需要什么材料?

小結(jié)：對(duì)呀，原來(lái)糖包子是用各式各樣好吃的糖做餡料，所以叫糖包子，而豆沙包是用各式各樣的豆作餡料才能夠做出好吃的豆沙包。

過(guò)渡：誰(shuí)做的是糖包子，誰(shuí)做的是豆沙包?;本文.來(lái)源：;讓我們?cè)俚焦适吕锶フ乙徽野?

2、理解故事。

誰(shuí)做的是糖包子，誰(shuí)做的是豆沙包?

他們?yōu)槭裁匆嗷ニ?

小結(jié)：原來(lái)好伙伴就是有好東西要大家共享，這樣才能夠有更多的好伙伴。

那么只有好東西共享，就可以了嗎，好伙伴在一起還應(yīng)當(dāng)怎么樣?

小結(jié)：好伙伴要有困難相互援助，有好東西情愿共享這樣大家才能夠在一起開快樂(lè)心。

3、情景表演。

請(qǐng)幼兒分不同的角色進(jìn)行表演。(理解動(dòng)詞：端、抱、扛、抬)

三、復(fù)述故事。

跟著錄音復(fù)述故事。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)貼近孩子生活，簡(jiǎn)單引起孩子愛(ài)好，對(duì)早餐的不同搭配也很感愛(ài)好，對(duì)于不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分掌控需加強(qiáng)。對(duì)孩子的飲食習(xí)慣多關(guān)注，并表?yè)P(yáng)飲食習(xí)慣有改善的孩子。

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