心理健康教育課件《直面挫折》

有位學(xué)生，在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，他自己也很喜歡學(xué)習(xí)，小學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。但上了中學(xué)后，他發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)常常排在20名之外，這令他非?；炭?，父母也因他的成績(jī)問(wèn)題責(zé)備他，他漸漸地對(duì)各科考試感到害怕。情景體驗(yàn)一第一頁(yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。

放學(xué)了，一個(gè)學(xué)生常常磨磨蹭蹭不愿回家。后來(lái)老師一了解發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)學(xué)生的父母離婚了，冷冷清清的家庭令他難受。情景體驗(yàn)二第二頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。

有個(gè)女生被同學(xué)懷疑偷了錢(qián)包，自感委屈難百口難辯，結(jié)果以自殺來(lái)表示自己的清白。

情景體驗(yàn)三第三頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。挫折涵義挫折指人們?cè)谏?、工作中，遇到干擾阻礙，動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)、需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。第四頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。有人說(shuō)——有人說(shuō)——有人說(shuō)——有人說(shuō)——挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱挫折是被擊倒后的眩暈挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路挫折是一筆寶貴的財(cái)富心語(yǔ)第五頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。

挫折是堅(jiān)韌之石——擦出希望之火是希望之火——點(diǎn)燃理想之燈是理想之燈——照亮前進(jìn)之路第六頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。

桑蘭SangLan----一個(gè)感動(dòng)了全世界的名字桑蘭——一個(gè)感動(dòng)了美國(guó)人的名字

“我叫桑蘭，我又回到了這里,我又回到了紐約。兩年前我在跳馬比賽時(shí)摔了下來(lái),亮如白晝的大廳,剎那間一片漆黑!———我的夢(mèng)，碎了！”生命總是渴望啊，哪怕我是一朵殘缺的花……今天,我回來(lái)了!我曾經(jīng)跌倒過(guò)，我正在站起來(lái)。第七頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。

桑蘭是個(gè)不幸的孩子，在別的女孩花枝招展的年歲里，她卻被注定要與冰冷的輪椅終生為伴。但桑蘭是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而爽朗的孩子，那份面對(duì)逆境的自信與樂(lè)觀(guān)，讓許許多多的人感動(dòng)。當(dāng)她那燦爛的笑容再次出現(xiàn)在人們面前時(shí)，她告訴記者她正在積極地做著復(fù)健。她說(shuō)她希望2008年的時(shí)候可以重返賽場(chǎng)，為中國(guó)拿回一枚殘奧會(huì)的乒乓球金牌！

2008不僅是你、我、他的夢(mèng)，也是桑蘭幼小而堅(jiān)強(qiáng)的心靈中最真切的夢(mèng)！桑蘭要奪2008年殘奧會(huì)金牌第八頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。

1976年11月生于湖北宜昌，兩歲時(shí)，因高燒失聰。15歲開(kāi)始舞蹈訓(xùn)練，1992年10月，作為惟一一位殘疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大劇院的舞臺(tái)。1994年，考取湖北美術(shù)學(xué)院裝潢設(shè)計(jì)系。2000年，在紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳演出。榮獲全國(guó)殘疾人藝術(shù)匯演一等獎(jiǎng)、“奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)”個(gè)人文藝獎(jiǎng)；現(xiàn)任中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。邰麗華第九頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。

千手觀(guān)音第十頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。第十一頁(yè)第十二