中班體育活動(dòng)方案救火大行動(dòng)

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中班體育活動(dòng)方案救火大行動(dòng)

［設(shè)計(jì)意圖］

我是依據(jù)消防安全為指導(dǎo)思想，而設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，避開有火災(zāi)的事故發(fā)生，對(duì)幼兒開展了安全教育，而在這活動(dòng)中，是通過玩游戲，進(jìn)展幼兒的平衡、跳、爬、鉆的技能。提高幼兒的協(xié)調(diào)性和合作性以及應(yīng)變技能。在詳細(xì)設(shè)計(jì)上，是以游戲形式安排活動(dòng)，使幼兒在開心的情境中提高對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、通過一系列的游戲(走輪胎、跨跳、鉆圈、匍匐前進(jìn))進(jìn)展幼兒的平衡、跳、爬、鉆的技能。

2、加強(qiáng)防火意識(shí)，提高對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

3、培育孩子們學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)章，聽從指揮，熬煉孩子們的快速反應(yīng)技能。

［活動(dòng)預(yù)備］

輪胎、30厘米寬的障礙、拱形門、墊子、數(shù)個(gè)娃娃玩具

［活動(dòng)過程］

1、第一課時(shí)可以設(shè)為常識(shí)課，讓幼兒初步了解一些引起火災(zāi)的緣由和預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的安全愛護(hù)意識(shí)。也可以讓幼兒觀看一些這方面的宣揚(yáng)影片，讓孩子們更直觀的了解火災(zāi)的危害有多大。

2、在游戲前，要先講清游戲規(guī)章。

(1)今日我們來做一個(gè)游戲，現(xiàn)在小伙伴們都是消防員，前面的有一個(gè)地方失火，里面有被困的小孩，你們要通過火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)去救那些孩子。

(2)老師為你們?cè)O(shè)計(jì)了一條路徑，可以很快的到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，但你們要把平常訓(xùn)練的本事使出來。

(3)將幼兒分成兩組，游戲以接力賽的形式開展。第一組小伙伴們當(dāng)老師發(fā)出口令后,文.章出,自，，就開始往前跑。通過一系列的走平衡、障礙跨跳、鉆拱形門、匍匐前進(jìn)，到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救起"娃娃'，放到老師指定地方。然后快速反回，以拍對(duì)方手的形式，第二組開始進(jìn)行以上的游戲。依次類推看到最末哪組先贏。

3、對(duì)游戲進(jìn)行講評(píng)。

在游戲過程中會(huì)涌現(xiàn)許多問題，比如有的幼兒不拍下組小伙伴的手;有的沒有把"娃娃'放到指定地點(diǎn)，這都屬于沒有遵守游戲規(guī)章。還有就是，在游戲過程中涌現(xiàn)動(dòng)作不規(guī)范，動(dòng)作要領(lǐng)不清晰。針對(duì)個(gè)別現(xiàn)象要實(shí)時(shí)給幼兒訂正，并進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。

對(duì)于獲勝的那一組，我們可以給他們頒發(fā)救火"小勇士'獎(jiǎng)，