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文檔簡介
第一課自然的聲音第一節(jié)生活的必需分組討論你知道哪些自然資源？將哪些是可以再生的，哪些是不可再生的？哪些是動物，哪些是植物，它們給予人類什么？我們組最喜歡的一種動物或植物；
談?wù)勛约簩ψ匀唤绲恼J(rèn)識和感想。二、我們身邊的資源根據(jù)課前對家鄉(xiāng)的自然資源所進(jìn)行的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，說一說：這些資源給家鄉(xiāng)帶來了哪些利益。活動中有哪些收獲，新認(rèn)識了哪些生物，自己在活動中的感受等。三、多樣的生物，獨(dú)特的生物三、多樣的生物，獨(dú)特的生物耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。猜謎語頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。猜謎語年紀(jì)并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽猜謎語小小花朵本領(lǐng)高，能把香味幾里飄，吳剛用它釀好灑，八月時(shí)節(jié)它領(lǐng)頭。猜謎語長得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫色來就是綠，只吃生來不能熟。猜謎語高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。猜謎語教師寄語今天，我們更進(jìn)一步地認(rèn)識了美麗的大自然，同時(shí)也知道了在自然界中有很多資源是不可再生的，而且自然界中的每一種生物都有其獨(dú)特性。所以，我們要珍惜我們身邊的環(huán)境
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