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化學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建(1)聽(tīng)課(1)聽(tīng)課(2)課堂教學(xué)(3)課后輔導(dǎo)(4)期中考試工作一個(gè)班級(jí)的不易。班主任不僅要做學(xué)生的良師,也要做學(xué)生的益友。在進(jìn)入__七中的第一天,學(xué)校就安排我和我的搭檔為高一(7)班的實(shí)習(xí)班主任。與化學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2聽(tīng)課是一個(gè)向他人學(xué)習(xí)、模仿的`過(guò)程,備課是收集信息、并進(jìn)行整合的過(guò)化學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3他們說(shuō)太多的話(huà),而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng).后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教,他們也很樂(lè)意和我交往.還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人,正確處問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.化學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4習(xí)方法和主觀成就感差別;他們對(duì)教師有更高的要求,希望給予肯定并且能與老1.多數(shù)學(xué)生在課堂上感覺(jué)愉快,希望師生間采用互相討論的課堂教學(xué)方覺(jué)得老師講話(huà)簡(jiǎn)明,準(zhǔn)確生動(dòng);有八成的學(xué)生認(rèn)為老師提出的問(wèn)題有一定啟發(fā);2.大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣或比較有興趣;最感興趣的學(xué)科的科學(xué);最不加上中間有一段課程是由實(shí)習(xí)老師上,學(xué)生感覺(jué)新鮮等因素有關(guān);而作為最不受3.約有一半學(xué)生采用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,近四成的只有復(fù)習(xí)而無(wú)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。三;幾點(diǎn)建議1.針對(duì)該班的實(shí)際情況,可以開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流,“說(shuō)說(shuō)心理話(huà)”等主題2.通過(guò)談話(huà),周記,便箋,書(shū)信等多種渠道,直接或間接的進(jìn)行溝通和交3.在課堂上可以采用更加靈活多樣的教學(xué)方式。做到既能傳授知識(shí),又能化學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

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