大班上學期社會教案《我會交新朋友》_第1頁
大班上學期社會教案《我會交新朋友》_第2頁
大班上學期社會教案《我會交新朋友》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班上學期社會教案《我會交新朋友》教案主題：我會交新朋友教學目標：1.學生能夠理解交朋友的重要性，培養(yǎng)良好的人際交往能力；2.學生能夠掌握一些交朋友的技巧和方法；3.學生能夠在實際生活中主動向他人介紹自己，并展開交流。教學重點：1.學生能夠理解交朋友的重要性；2.學生能夠掌握一些交朋友的技巧和方法。教學難點：1.學生能夠在實際生活中主動向他人介紹自己，并展開交流。教學準備：1.教師準備多種交朋友的情境，如角色扮演、小組合作等；2.教師準備相關(guān)的圖片、視頻和實物示范。教學過程：Step1導入（5分鐘）1.教師通過引發(fā)學生思考的問題，如“你們喜歡交朋友嗎？”“交朋友對我們的生活有什么好處？”打開課堂話題，引導學生思考交朋友的重要性。Step2展示交朋友的情況（10分鐘）1.教師通過圖片、視頻或者實物示范，展示交朋友的情境，如通過參加社團活動、共同興趣愛好等認識新朋友，引導學生理解交朋友的途徑和方法。Step3交朋友的技巧和方法（15分鐘）1.教師通過示范和解釋，介紹交朋友的一些技巧和方法，如主動向他人打招呼、微笑、關(guān)注對方等。2.教師組織學生進行小組合作，讓學生分角色扮演交朋友的情境，并給予反饋和指導。Step4向他人介紹自己（15分鐘）1.教師通過示范和解釋，教授學生如何向他人介紹自己，如說出自己的姓名、年齡、興趣愛好等。2.教師組織學生進行小組活動，讓學生互相介紹自己，并展開交流。Step5總結(jié)與拓展（10分鐘）1.教師引導學生總結(jié)本堂課學習的內(nèi)容和收獲，讓學生理解交朋友的重要性和交朋友的技巧。2.教師布置課后作業(yè)，要求學生在校園或者社交場合中主動與他人交流，以提高交朋友的能力。教學延伸：1.學生可以通過觀察、體驗、參與一些社會實踐活動，進一步提高自己的交朋友能力；2.學生可以通過閱讀相關(guān)的故事書籍或者文章，了解更多關(guān)于交朋友的故事和經(jīng)驗。教學評價：1.教師可以通過觀察學生在角色扮演和小組活動中的表現(xiàn)，評價學生的交朋友能力；2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論