2023年學校衛(wèi)生防病工作總結(jié)報告范文

2023年學校衛(wèi)生防病工作總結(jié)報告范文學校衛(wèi)生防病工作總結(jié)篇一

為了全面貫徹黨的教化方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教化，培育學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學期做了如下工作：

一、領(lǐng)導重視，管理規(guī)范。

我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度，學校多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作剛好布置支配使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

二、主動開展健康教化活動，強化健康意識

1、健康教化課納入課表正常運行，做到有安排、有進度、授課仔細，測試規(guī)范，并組織開展兩次教研活動。

2、有安排性、針對性地開展健康教化宣揚，本學期共開展健康教化講座三次，黑板報宣揚二次，畫廊宣揚牌二塊，橫幅宣揚一次。

3、開展健康學問宣揚活動，做好師生常見病的防治工作。教化學生留意用眼衛(wèi)生，仔細做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教化，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生學問宣教，開展衛(wèi)生學問專題講座。

班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監(jiān)督，疾病防治

1、仔細做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。

2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣揚，給每位視力低下的學生發(fā)了一份愛眼、護眼家校聯(lián)系卡，家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室與大德育處聯(lián)手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿態(tài)，并組織全體老師學習教學衛(wèi)生要求，在課教學中關(guān)切每個學生的生長發(fā)育，身心健康。

3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是很多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇改變而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵擋任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關(guān)，通過發(fā)放學生每天病缺登記表來親密關(guān)注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。

四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛(wèi)生學問宣揚。利用黑板報、宣揚窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生學問宣揚，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教化課。

2、實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，營造健康美麗的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，每天兩掃。

(2)制定師生人人參加保潔衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校內(nèi)環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整齊美觀教室窗明幾凈。教化學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》。

(3)衛(wèi)生檢查方法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。

(4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔美麗。班級的衛(wèi)生工作狀況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一勞永逸，我們將依據(jù)學校的詳細狀況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教化師生發(fā)揚彎彎腰的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。

學校衛(wèi)生防病工作總結(jié)篇二

衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境，學校領(lǐng)導對此非常重視，形成了校長親自抓、教育處和政教處協(xié)作抓、班主任督促、值日老師及少先隊幫助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成果，受到各級領(lǐng)導的夸贊?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、健全衛(wèi)生組織管理

為了進一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，形成了校長親自抓、教育處協(xié)作抓、班主任親力抓、值日老師及學生幫助抓的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。

2、制定衛(wèi)生管理制度

俗話說，沒有規(guī)則不成方圓。為了使學校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學期初，學校針對本校的衛(wèi)生狀況，制定了《衛(wèi)生檢查標準》并提出了教室、包干區(qū)每天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，下午放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。

3、健全衛(wèi)生責任制，把衛(wèi)生責任落實到班、到人

學期初，學校針對校內(nèi)的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域安排到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責，校內(nèi)的衛(wèi)生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由老師輪值，每天指定專人負責;各室的衛(wèi)生由專人負責支配學生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，責任落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。

4、加強衛(wèi)生保健宣揚教化

為了提高學生的衛(wèi)生意識、保健實力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學校領(lǐng)導、老師非常重視衛(wèi)生宣揚教化工作：

(1)校長、主任常常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學生的衛(wèi)生意識。

(2)各班班主任在班里做到時時講、每天講、針對問題著重講，不斷訂正學生的不良衛(wèi)生習慣，使學生漸漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，駕馭肯定的衛(wèi)生保健學問。

(3)利用黑板報宣揚衛(wèi)生保健學問，提高學生的衛(wèi)生保健意識和實力。

(4)實行衛(wèi)生保健學問講座，促進他們的健康成長。衛(wèi)生保健學問由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教化，做到有教案、有課件、有圖片，使學生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學的學問進行相關(guān)的宣揚。

(5)引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增加學生的環(huán)保意識。

5、加強衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果

為了提高衛(wèi)生管理效果，本學期，學校在衛(wèi)生工作中非常重視加強衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：

(1)每天課前支配學校少先隊值日生(值日領(lǐng)導及值日老師幫助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于其次天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時段，由特地負責該工作的老師支配值日生對各班的衛(wèi)生狀況進行不定時的突擊檢查，檢查結(jié)果剛好公布。

(2)把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評比。

(3)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學校要求各班都要支配衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負責的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)覺垃圾，剛好清理，發(fā)覺不良行為，剛好指正或向老師上報。

以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成果，但還要接著努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。

學校衛(wèi)生防病工作總結(jié)篇三

其次學期擠眼之間就過去了。在本學期我們學校的環(huán)境衛(wèi)生工作主要做了兩大件事情，一是抓好平常的環(huán)境衛(wèi)生工作，建設(shè)整齊美麗的校內(nèi)，創(chuàng)建美麗的學習和生活環(huán)境;二是培育學生良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生素養(yǎng)。在全校師生的共同努力下，靚麗的校內(nèi)花紅、葉綠，課上傳出朗朗的讀書聲，課下隨處的歡聲笑語，形成了九龍山腳下、205國道旁獨具一格的'一景。

一嚴格要求創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境

1統(tǒng)籌支配合理分工

清潔區(qū)的劃分：持續(xù)第一學期不變。樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區(qū)域，安排給五年級以上的各個班級。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪番清掃，整個校內(nèi)則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來，切實可行。

自行車的擺放：持續(xù)第一學期不變。將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級以上的各個班級，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰慧，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，干脆對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。

五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們情愿為同學服務(wù)。兩名學生輪換著參加學校每天一次的衛(wèi)生檢