家訪活動工作總結(jié)

.頁眉.頁腳.家訪活動工作總結(jié)家訪是溝通教師、學生和家長心靈的橋梁，通過家訪可以讓孩子和家長都感受到教師對學生的牽掛和關心，寄予的厚望。特別是平時我們關注不夠的學生，更是讓他們覺得溫暖，倍感興奮、欣慰的感覺。，現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多，諸如電話、手機、互聯(lián)網(wǎng)等，為什么要跟家長面對面的交流呢?可是當我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。我利用周末時間對幾名后進生進行了家訪。這其中帶給我的收益有很多很多，現(xiàn)將我的家訪工作總結(jié)如下：

一、家訪進行時

我深入幾個后進生的家庭，真誠的與學生及其家長進行溝通、交流，把學生在學校的表現(xiàn)告知家長，主要是“報喜”，這樣既讓家長更加了解學生優(yōu)秀的一面，也讓學生自己感受到了老師的期望，有助于孩子更好地發(fā)展。

我向家長講述了學校取得的非凡成績，獲得了家長的高度贊揚和信任，也給學生鼓勵。

在交流過程中，我做了詳細的筆錄，從家長那里了解了學生在家中的日常表現(xiàn)，進一步了解了其性格特點，為以后的教育工作做了奠基。

二、家訪結(jié)束后

家訪結(jié)束后，我對每位學生的基本情況進行了重新整理，并根據(jù)家長反映的不同看法及時調(diào)整了教學以及班級管理模式，以便以后更好地開展工作。

進行活動反思。通過家訪，我明白了一個學生在學校很不起眼;而在家里，卻是家長的全部，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢懈怠。

三、家訪感悟

我在這次家訪中，積極去找學生的“閃光點”，先感化家長，再去溝通教育學生，給學生鼓勵、自信、希望和熱情。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實。同時教師注重進行家訪，教會家長一些方式方法，有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變家長的一些觀念，對孩子的健康教育能起到事半功倍之效。

半年的實習即將結(jié)束，我希望能夠了解更多的學生，與他們成為無話不談的朋友，家訪無疑是促進師生關系融洽最快、最好的方式。今后，我會關注更多的學生，及時與他們的家長溝通，達成一致的教育理念，共同促進學生進步。為深入貫徹建交委關于2013年“防災減災日”活動的要求，XX區(qū)市政署緊緊圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”活動主題，根據(jù)防災減災工作原則組織系列活動，扎實開展防災減災文化宣傳活動，大力推進防災減災知識和技能普及工作，深入排查災害風險隱患和綜合整治，防災減災活動取得了顯著效果，現(xiàn)將詳細情況匯報如下：

一、領導重視、健全機制

署領導高度重視防災減災工作，成立減災防災工作領導小組，并布置署防災減災日宣傳活動工作，切實加強職工防災減災責任意識，做好突發(fā)事件應急管理工作。一是成立領導小組。成立署防災減災工作領導小組。署長任領導小組組長，副署長任副組長，其它科室長任成員，辦公室負責防災減災活動的綜合協(xié)調(diào)和相關組織工作。二是健全機制。進一步完善制度，規(guī)范活動程序，確保了防災減災活動的科學化、制度化、規(guī)范化，優(yōu)質(zhì)高效地做好防災減災活動工作。三是明確責任。署防災減災領導小組對防災減災活動工作進行事前、事中、事后的監(jiān)督檢查。進一步細化防災減災具體工作，并監(jiān)督完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。

二、積極宣傳、正確引導

緊緊圍繞今年防災減災宣傳活動主題，組織開展防災減災科普動員宣傳活動，張貼宣傳口號，做好各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及，拓寬防災減災知識傳播渠道，增強防災減災意識。

三、普及知識、開展教育

署開展防災減災知識普及工作，提高干部職工防災減災知識水平。署于4月28日上午邀請XX市舍安防災中心老師作了一場“珍愛生命、遠離災難”專題講座。負責消防培訓的楊老師通過火災案例、真實的圖片和視頻介紹了上?！?115”特大火災事故和日常防火知識、初起火災撲救、火場逃生自救技能、安全防范工具使用方法等，使全署職工受到了直觀的教育，進一步增強了全署職工對消防與安全防范知識的認識和理解。署長強調(diào)消防知識的重要性和迫切性，要求每個人牢牢樹立安全生產(chǎn)觀念，時刻搞好火災防范，提高全體職工自身的安全意識和自防自救能力。

四、排查隱患、綜合治理

一是結(jié)合工作深入開展道路隱患排查工作。針對署市政道路井蓋等附屬設施進行隱患排查，重視井蓋管理，避免湖南省因井蓋缺失導致少女跌落下水道不幸身亡的事件再次發(fā)生，明確管理職責，落實責任到位，按照“誰設置，誰管理”的原則，市政道路上的各類管線檢查井蓋等附屬設施均由各相關管線單位負責管理和維修，共發(fā)現(xiàn)7處井蓋缺損可能引起車輛、行人安全事故的，署通知養(yǎng)護單位第一時間進行加蓋修復。

二是開展消防安全大檢查工作。在黨支部副書記徐惠琴帶領下，對單位開展全面消防安全大檢查行動，重點檢查署辦公大樓的公共區(qū)域消防滅火設備，仔細查看滅火器的有效期和壓力值以及工作人員正確使用滅火器情況;對重要部門如機房、廚房、財務室、檔案室(主要涉及單位檔案、資料儲存和信息系統(tǒng)操作運作)等進行了仔細檢查，針對部分存在的安全隱患進行了即時指正;對單位每個辦公場所進行了全面檢查，特別針對電腦、空調(diào)、安全插座的使用和管理上加強監(jiān)督和宣傳。

三是安全隱患整改到位。針對排查出的安全隱患問題，我署組織2名電腦管理員會同專業(yè)技術人員對署內(nèi)網(wǎng)絡及機房進行徹底整治，耗時多日對署內(nèi)所有網(wǎng)絡端口、機房的設備及線路進行檢測和整理。確保不留余患，有效保證了署防災減災工作實效?！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

為了在校園內(nèi)營造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個人，以實習生為代表的一系列感恩活動在全呼中學展開。

一、積極宣傳感恩月活動。實習生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、11月24日各班開展了以”感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生”知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

三、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求七、八年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求九年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。

四、感恩師長。感恩節(jié)當天的教師講話中，我們在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲”老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時