



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
研支團管理制度1.管理范圍本制度適用于全校各專業(yè)研究生支教團隊,以及支教過程中參與管理工作的老師、指導(dǎo)教師、志愿者等人員。2.管理目的通過本制度的實施,進一步規(guī)范研支團的管理和服務(wù),優(yōu)化團隊運作,確保支教工作的順利進行,提高支教質(zhì)量。3.組織機構(gòu)研究生支教團隊組織由團委領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、團長、副團長、志愿者等人員構(gòu)成。其中,團長、副團長由研究生中選舉產(chǎn)生,團委領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師由學(xué)校指定。4.工作職責(zé)4.1團委領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對研支團的管理和指導(dǎo),制定團隊工作計劃、活動方案等;對研支團隊的日常管理、支教項目的執(zhí)行情況進行督導(dǎo)和考核。4.2指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對研支團的教學(xué)、科研和管理工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督,協(xié)助團隊制定教學(xué)計劃及評價體系,并對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進行管理。4.3團長負(fù)責(zé)團隊管理、日常工作安排和志愿者管理;協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部人員間的關(guān)系,以及與學(xué)校及社會各部門的聯(lián)系與溝通。4.4副團長負(fù)責(zé)協(xié)助團長進行日常管理和志愿者管理工作,如人員招募、培訓(xùn)等。4.5志愿者負(fù)責(zé)支教、宣傳和志愿服務(wù)等工作,全身心地參與到研支團隊的活動中,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供盡可能多的幫助。5.工作流程5.1工作計劃制定每學(xué)期開始前,團委領(lǐng)導(dǎo)會組織團隊成員制定專業(yè)教育活動計劃及項目方案,包括教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)時間、教學(xué)地點等。5.2任務(wù)分配安排根據(jù)團隊成員的專業(yè)能力,每人負(fù)責(zé)一部分教學(xué)內(nèi)容,并定期進行統(tǒng)計與評估,加強對學(xué)生的輔導(dǎo)指導(dǎo)。5.3教學(xué)方式和授課方法研支團隊將分組對學(xué)生進行教育與指導(dǎo),采用講授、示范及互動學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最大化。5.4制定評估體系根據(jù)教學(xué)計劃及項目方案,制定評估體系。定期對所輔導(dǎo)的學(xué)生進行考核,對于需要幫助的學(xué)生,團隊成員應(yīng)當(dāng)及時開展必要的個性化輔導(dǎo)。5.5保障支教工作順利進行根據(jù)每學(xué)期安排的教學(xué)計劃,各團隊成員需要提前準(zhǔn)備好輔導(dǎo)的教學(xué)材料等,確?;顒幽軌蝽樌_展。同時,各支教基地要保障教學(xué)器材和教學(xué)設(shè)備的完好和使用。6.工作成果評估每學(xué)期結(jié)束后,要對支教團隊的教學(xué)成果進行全面的評估。由團隊領(lǐng)導(dǎo)進行總結(jié)和匯報,并組織成員進行討論和反思。7.附則對于某些特殊情況下的工作要求和及時處理,必須經(jīng)過管理團
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度能源節(jié)約合同履行節(jié)能減排個原則執(zhí)行書
- 2025年度房屋租賃合同解除后的合同終止協(xié)議
- 2025年度四人合資成立文化創(chuàng)意公司合伙協(xié)議書
- 科學(xué)營養(yǎng)為孩子打造美好未來
- 2025年度個人旅游借款服務(wù)協(xié)議
- 商務(wù)辦公空間全包裝修合同
- 中止履行物業(yè)合同范本
- 電子政務(wù)技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展
- 2025年度陽光房室內(nèi)外排水系統(tǒng)改造合同
- 2025年度教師實習(xí)協(xié)議:教師心理健康教育實習(xí)實訓(xùn)協(xié)議
- 湖北省部分重點中學(xué)高三上學(xué)期12月聯(lián)合測評語文試題2
- 2025年骨科工作總結(jié)及下年度工作計劃
- 教育部《中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費管理工作指引》專題講座
- 2024年江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競賽(高中組)考試題庫(含答案)
- 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題100道及答案解析
- 2025春部編版一年級下冊語文教學(xué)工作計劃
- 《煤礦頂板管理》課件
- 醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例
- 2024年重慶市公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 2024年P(guān)IE工程師培訓(xùn)教程:敏捷項目管理
- 新能源汽車驅(qū)動電機及控制系統(tǒng)檢修課件 學(xué)習(xí)情境5:電機控制器
評論
0/150
提交評論