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六年級賣火柴的小女孩讀后感6篇六年級賣火柴的小女孩讀后感1
暑假里,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”在風(fēng)雪交加的大年夜,小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷,盡管這樣,也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴呢?那是因為她家里太窮了??纯葱∨ⅲ胂胛易约?,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣火柴,而我呢?大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的飯菜,我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,全家人聽著和睦幸福的樂曲。
回想故事里的字字句句,小女孩的悲慘命運:墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶”。對于這位乖巧的小女孩而言,這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了——死了。
為什么我和小女孩同齡,而生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為她生活在資本主義社會,而我生活在社會主義,她們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。
可是,我有時卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是身在福中不知福啊!今后,我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識,不辜負祖國對我們的培養(yǎng),為把我們的國家建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
六年級賣火柴的小女孩讀后感2
說道安徒生我們就當(dāng)然就知道他童話寫很好,這個單元我們學(xué)了一篇《賣火柴的小女孩》,這篇課文讓我影響深刻,也給予了我很大啟發(fā)……
一根渺小火柴,照亮不了這個開闊世界,但是卻能溫暖一個小女孩夢想。在小女孩離開這個世界時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前是一個五彩繽紛世界。所以,我們沒有太多悲傷獻給她。但是,這個世界殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個不公平時代最好見證。我們同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚人,應(yīng)該具備這樣一種基本美德:幫助那些需要幫助人,幫助那些比自己弱小人??墒牵覀冇卸嗌偃耸掷镉心菢右桓鸩衲?而這個一無所有小女孩,卻用她微薄渴望和夢想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外,還讓我知道了當(dāng)時社會的黑暗,當(dāng)時社會富人無情。也突出我們現(xiàn)在生活是多么美好,所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活。
六年級賣火柴的小女孩讀后感3
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是:一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時,心里就為她的悲慘命運感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們在同情她的同時,更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
六年級賣火柴的小女孩讀后感4
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是美好的幻想;而我擁有的,一切都可以實現(xiàn)!
圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的爐子面前——火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過冷的滋味!
小女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可哪兒有哇?這時只有幻想伴隨著她,夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉,向她搖搖晃晃地走來——火柴滅了,她又回到了那饑餓的現(xiàn)實中來。而我,從未被餓的感覺困擾過,餐餐都是豐富的!
小女孩沒有快樂,只有痛苦,于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的心愿。而我,生活在甜水中,哪個節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情享樂的呀!
最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶,她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無限的!
我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽,坐在暖和的屋子里,感受著無限的關(guān)愛!不再過那悲慘的生活!
六年級賣火柴的小女孩讀后感5
今天我讀了《賣火柴的小女孩》,這個童話故事中的可憐的小女孩總在我的腦海里歷歷在目,久久不能忘卻。
從而使我總能聯(lián)想到,在新年的夜里我卻能穿著美麗的衣服,吃著美味的年夜飯,和我的爸爸媽媽圍坐在身有說有笑著,我們非常幸??鞓?,然而小女孩確光著腳在外面賣火柴。外面大雪紛飛十分寒冷,小女孩一根火柴也沒賣出去。每次讀到這里我就想,為什么沒有一個人愿意給她錢呢?我多想立刻跑到小女孩身邊買下她的所有火柴;我多想去勸那些路人可以買她的火柴??蛇@些都是我的想象。如果她賣不出去火柴回家她爸爸就會打她,她不敢回家。她蹲在路邊,又冷又餓又困,她點燃了一根火柴看見了很多好吃的東西和她死去的奶奶。直到最后她最美好的愿望就是和奶奶一起永遠的離開,才是她最終的結(jié)局,這樣,才能擺脫寒冷、饑餓和悲慘。
小女孩的生活里只有寒冷,孤獨,饑餓。她沒有朋友沒有家人。而我的身邊卻有那么多愛我的家人和朋友,我們這里充滿了快樂和幸福。
小女孩和我們的生活是多么的不同,我多希望她能來到我的世界,和我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)呀!
六年級賣火柴的小女孩讀后感6
聽媽媽讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。這個故事講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。
她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點也不多,她只希望得到一點點溫暖,只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴寒的圣誕夜中苦
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