第八模擬-2023年中考語文仿真模擬卷（上海專用）（學(xué)生版）

備戰(zhàn)2023年中考語文仿真模擬卷（上海專用）

第八模擬

姓名準(zhǔn)考證號rmIIn拷場號n_n座位號

（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

i.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上。

2.考生作答時(shí)，請?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試卷上作答無效。

一、古詩文（40分）

（一）（本題15分）古詩文默寫填空。

1.春蠶到死絲方盡，。（《無題》）

2.而今識盡愁滋味，o（《丑奴兒?書博山道中壁》）

3.，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）

4.人們常引用蘇軾詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中的句子",",

來表達(dá)人生境遇不可能時(shí)時(shí)完美之意，需從容坦然面對。

（二）（本題4分）閱讀下面古詩，完成下面小題。

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

5.（2分）詩歌中的"折柳"指的是,寓意是詩歌表達(dá)了詩人

________________的思想感情。

6.（2分）古人寫詩非常講究練字，追求一字傳神，請說說詩中"滿"字的表達(dá)效果。

（三）（本題10分）閱讀下文，完成各題

建安五年，曹公東征，擒羽以歸，拜為偏將軍①，禮之甚厚。越明年，袁紹遣大將顏良

攻白馬②，羽策馬刺良于萬眾之中，斬其首還，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。

及曹公察羽無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆日：“吾

極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾當(dāng)立效以報(bào)曹公

乃去?！边|以羽言報(bào)曹公。

【注釋】①偏將軍：副將，輔佐將軍之職。②白馬：地名。

7.（4分）解釋下列加點(diǎn)詞。

（1）斬其首降（）（2）及曹公察羽無久留之意（）

8.（3分）對劃線句意思理解正確的一項(xiàng)是（）

A.我當(dāng)下就立志來報(bào)答曹公才能回去。

B.我一定要立功來報(bào)答曹公才會離開。

C.我當(dāng)下就立功來報(bào)答曹公才會回去。

D.我一定要立志來報(bào)答曹公才會離開。

9.（3分）從文中看，關(guān)羽在曹營受到的禮遇是、,但仍無久留之意，原因是

可見關(guān)羽是一個(gè)的人。

（四）（本題11分）閱讀下文，完成各題

陸隴其為令

陸平湖先生為嘉定令，邑有大盜為民患，更數(shù)令不治，至是將入寇①。公聞之，戒②吏民無動(dòng)，

令當(dāng)自治。騎馬直入盜中，盜見公皆愕。公諭③之日：“爾等皆良民，迫于捕逐耳，今令來，

欲與爾等共為善，能自新乎？各散還家,貫④汝罪；否則，官軍至，無遺類矣?！北娊粤魈?/p>

蒲伏日：“公真父母，死生唯命！”公回縣，盜相率待罪。公日：“業(yè)已許汝矣?！苯云?/p>

去，盜遂息。

【注】①寇：流寇。此句意為“眼見馬上就壯大成流寇了"。②戒：同"誡”告誡。③諭：下

令。④貴（shi）：赦免。

10.（4分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。

（1）更數(shù)令不治（）（2）無草類矣（）

11.（2分）用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。

欲與爾等共為善，能自新乎？

12.（2分）陸縣令最終赦免盜賊的罪，讓他們離開的原因是：（1）（2）

13.（3分）陸平湖做嘉定縣令，他的主要貢獻(xiàn)在于

二、現(xiàn)代文（39分）

（一）（本題15分）閱讀下面材料，完成下面小題

【材料一】

在電子閱讀的沖擊下，實(shí)體書店一度面臨關(guān)店危機(jī)，但近年來，實(shí)體書店紛紛探索新形

勢下的生存之道，力求突破發(fā)展困境。目前，上海多家實(shí)體書店都實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)型的跨界

書店的模式，越來越趨向于多元化。盤點(diǎn)2019年上海圖書市場，新開實(shí)體書店近30家，其

特點(diǎn)是高顏值、高體驗(yàn)感、高附加值，融合式復(fù)合經(jīng)營，往往成為申城網(wǎng)紅店或地標(biāo)式書店。

這種新型實(shí)體書店與商業(yè)和地產(chǎn)結(jié)合，激活了城市文化空間，使城市擁有了更具美學(xué)的人文

生活體驗(yàn)空間。

【材料二】

在一次對于實(shí)體書店顧客的“對于書店哪些活動(dòng)更有興趣的調(diào)查”中，獲得如下數(shù)據(jù):

簽恁1180750

讀書沙龍1457540

親子活動(dòng)/親子閱讀1601560

朗誦會442190

促徜1039440

手工教室319500

首發(fā)書167500

快閃147820

雙舞會■30700

演奏會■29320

14.（3分）請結(jié)合材料判斷以下說法正確的一項(xiàng)是（）

A.跨界書店的模式已讓實(shí)體書店突破了電子閱讀帶來的生存困境。

B."高顏值”是吸引顧客的有效手段，也是跨界書店的必備條件。

C.跨界書店在經(jīng)營時(shí)不必考慮價(jià)格因素對于顧客消費(fèi)產(chǎn)生的影響。

D.除了傳統(tǒng)售書區(qū)域，跨界書店對各類活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)非常重要。

15.（6分）請結(jié)合材料補(bǔ)足以下對話

小夏：這個(gè)周末咱們?nèi)ス鋾臧桑?/p>

小江：我很久不逛書店了。要買書，網(wǎng)上動(dòng)動(dòng)手指，還能送貨上門，為什么要去書店？

小夏：你看你落伍了吧?，F(xiàn)在的實(shí)體書店不僅,而且O

小江：這我還真不知道。原來現(xiàn)在的實(shí)體書店都那么不務(wù)正業(yè)了么？

小夏：說你這話的人呢還真不少，但是，“書”永遠(yuǎn)都是書店的精神核心?？缃鐣暌?/p>

做的就是首先把人們吸引到書店里來。

小江：是啊，只要,就。

16.（6分）以下是上海三聯(lián)書店的24小時(shí)閱讀空間，請你為這個(gè)空間設(shè)計(jì)一條宣傳語，并結(jié)

合這家書店的經(jīng)營特色提出一條能夠吸引更多顧客的合理化建議。

（二）（本題24分）閱讀下文，完成小題。

花園里的植物課

①要過年了，日常生活的節(jié)奏就自然被中斷。比如家中存的舊報(bào)紙，平時(shí)覺得礙事了，

撥一下電話，小區(qū)收廢品的夫妻就會登門來取。若在年跟前大意了，便會得到“哎呀，我們

已經(jīng)回家過年了”的回音兒。而轉(zhuǎn)年開工的信號，也是首先看到他們的身影在小區(qū)出現(xiàn)。北

方春暖花開時(shí)，我家小區(qū)里還會出現(xiàn)一類人的身影，就是為我們打理花園的花工。這些年來

打理小區(qū)的花工肯定不止一撥。我也記不住。但有一個(gè)花工例外，我不僅記住了他，而且他

還成為我第一個(gè)植物啟蒙老師。

②我喜歡花花草草，沒事就在花園拍些花草。一天，經(jīng)過一排海棠樹，猛聽到頭頂一聲

斷喝：拍什么拍？我一驚，只見樹叢間冒出一張皺巴巴的窄條臉來。正是他站在木架臺上，

手拿一把剪枝刀，臉上掛著笑意，原來是在跟我開玩笑。這是我們接觸的開始。

③別看我們小區(qū)花園不大，但將里面的植物認(rèn)清，也不是一年兩年的功夫。有一次他拿

小區(qū)角落里兩棵樹考我，我說不就是椿樹嗎？他說叫火炬。我將信將疑，一樹綠葉子，火炬

在哪兒？他說：到時(shí)候你就知道了。果真到了秋天，某天散步時(shí)望向它們，果實(shí)高掛，一樹

的火紅，其形狀可不是一枚枚火炬嗎？又一次,他新栽了小苗，拿來考我。劈頭就問，好像

很喜歡看我犯蒙的樣子。之后他便啟發(fā)，"你經(jīng)常吃它的果實(shí)，知道嗎？”見我實(shí)在猜不出，

他便道：桑樹苗啊。這類突如其來的考問多了，讓我也不得不變得上心起來。在微博上記、

在書里查，待他再出考題，我已能迅速作答。他便一笑：哦，這些個(gè)你記得啊。還真像位老

師。慢慢地，一閉眼，小區(qū)里的植物就在我腦海中形成一個(gè)植物圖譜，植物名也認(rèn)得越來越

多。我服了。

④什么時(shí)候剪枝，什么時(shí)候澆水，怎樣讓果樹落果，怎樣讓那些不結(jié)果的景觀樹看起來

好看，他都門兒清。花園在他的打理下老修著呢，桃樹年年結(jié)一樹小桃，“比大桃甜多了”，

他痛快地說，帶一種歡暢勁兒。

⑤他的離開，事先沒有任何征兆。某天，一隊(duì)人馬突然就進(jìn)了花園，又是翻她又是整枝。

后來漸漸發(fā)現(xiàn)，這些人到底和他不一樣，他們干一通活后就撤。缺了這天天看護(hù)的功夫，那

棵結(jié)桃的樹身上爬滿了蜘殼蟲，看著好一陣心疼。不由得想起他。

⑥這樣的外來工走了，就很難再見。誰能想到今年節(jié)后，我剛開始上班，竟與他遇上。

那天心里有事，回家氣悶，就想外面透透氣。剛?cè)牖▓@小徑，一個(gè)穿黑皮夾克的人站在了面

前，我沖口而出：你回來了？他說，沒回來，朋友叫過來玩兩天?，F(xiàn)在哪干活呢？沒有，馬

上要去找。干嘛不繼續(xù)干這個(gè)？不是干得挺好嗎？我得找個(gè)能掙錢的活兒。什么活兒？翻沙

子吧...

⑦我頓了頓，這聽來可是個(gè)重體力活啊，他一個(gè)看著奔五的人，人精瘦精瘦，能拿起來

嗎？何況一條腿還不利落。會很累吧？我只能這樣提醒。那沒辦法啊，這兩年家里走了三個(gè)

親人，他們生病都借了錢，如今得還。他頓了一下又說：我可不像別人那樣，借著錢還心里

踏實(shí)。

⑧原來他離開有這個(gè)原因。每一個(gè)外來工身后，都可能有一個(gè)沉甸甸的家庭，以及各種

各樣的背負(fù)。你悠著點(diǎn)兒。不行了再干老行當(dāng)。那還回這里嗎？不回了。我明天要走了，你

還不知我姓什么吧？我說不知啊，還真不知。他認(rèn)真地說，我姓董。你是干什么的？我呀，

也很辛苦的，天夭對著電腦爬格子。哦，是作家。明兒一早就走了，以后，還真不定能見上

呢。他話鋒一轉(zhuǎn)，笑著補(bǔ)一句：人挪活，樹挪死。我服了。

⑨是的，我們的因緣僅限于一段時(shí)間。彼此都覺得對方很清閑，腦子不用擱事。但這都

只是我們留給對方的一面而已。每一種職業(yè)、每一種生活都有它的不容易，但我們往往只在

意自己那部分。只有近前一個(gè)人，也把他的這一面敞開，才好像能對照出來自己那份。

⑩如此與自己生活軌跡不同的人，終究還是會出現(xiàn)了又隱去。不過，出現(xiàn)過，終究還是

不一樣。畢竟，因?yàn)檫@花園里的植物課，我已精進(jìn)不少，再到花開草長，我肯定會想起他，

當(dāng)然，也會想想自己的生活。

17.（6分）第④段加點(diǎn)詞"妥帖"在文中的意思是

18.（6分）分析第③段畫線句的語言表現(xiàn)力。

19.（6分）分析第⑤段的作用？

20.（6分）聯(lián)系全文，請說說標(biāo)題“花園里的植物課”的妙處。

三、綜合