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文言知識(shí)一、桃花源記考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.通假字便要還家________________2.古今異義(1)芳草鮮美,落英繽紛古義:__________今義:(菜肴、瓜果等)滋味好(2)山有小口,仿佛若有光古義:________________今義:似乎,好像(3)豁然開朗古義:________________今義:(思想、心胸、性格等)樂觀、暢快,不陰郁低沉(4)阡陌交通,雞犬相聞古義:________________今義:運(yùn)輸事業(yè)(5)率妻子邑人來此絕境妻子:古義:________________今義:男女兩人結(jié)婚后,女子是男子的妻子絕境:古義:________________今義:沒有出路的境地(6)遂與外人間隔古義:__________________今義:事物在空間或時(shí)間上的距離(7)無論魏晉古義:__________________今義:表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變(8)不足為外人道也不足:古義:________今義:不充足外人:古義:__________今義:沒有親友關(guān)系的人(9)尋病終古義:____________今義:找3.一詞多義(1)舍:便舍船____________屋舍儼然________________(2)出:不復(fù)出焉________________皆出酒食________________(3)志:處處志之________________尋向所志________________(4)尋:尋向所志________________尋病終____________4.詞類活用(1)漁人甚異之________________(2)欲窮其林__________________(3)處處志之__________________(4)未果,尋病終__________________5.其他實(shí)詞(1)緣溪行____________(2)落英繽紛____________(3)初極狹,才通人__________(4)屋舍儼然____________(5)有良田、美池、桑竹之屬____________________(6)阡陌交通________________(7)悉如外人________________(8)黃發(fā)垂髫黃發(fā):________________垂髫:________________(9)具答之________________(10)咸來問訊________________________(11)皆嘆惋______________________(12)停數(shù)日,辭去______________________(13)余人各復(fù)延至其家______________________(14)此中人語云______________________(15)便扶向路____________(16)及郡下____________________(17)詣太守______________________(18)欣然規(guī)往____________________________(19)后遂無問津者_(dá)_______________6.虛詞意義及用法(1)與:遂與外人間隔______________(2)為:武陵人捕魚為業(yè)_____________________此人一一為具言所聞__________________不足為外人道也______________(3)之:忘路之遠(yuǎn)近______________漁人甚異之__________________有良田、美池、桑竹之屬__________具答之__________________處處志之________________________聞之,欣然規(guī)往________________________(4)其:欲窮其林__________________________余人各復(fù)延至其家______________既出,得其船____________太守即遣人隨其往__________(5)乃:見漁人,乃大驚__________乃不知有漢__________________考點(diǎn)2特殊句式辨析1.南陽劉子驥,高尚士也。(判斷句)2.林盡水源。(省略句,省略介詞“于”)3.便舍船,從口入。(省略句,省略主語“漁人”)4.見漁人,乃大驚,問所從來。(省略句,句首省略主語“桃花源中人”,“問”后省略賓語“漁人”)考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯)1.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。________________________________________________________________________________________________________________________________2.漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。________________________________________________________________3.土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。________________________________________________________________________________________________________________________________4.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。________________________________________________________________5.自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。________________________________________________________________________________________________________________________________6.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。________________________________________________________________7.余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。________________________________________________________________考點(diǎn)4??紗栴}探究1.文中寫道“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”,請(qǐng)你說說桃花源中人為什么“皆嘆惋”。嘆惋桃花源外面的世界變化之大,嘆惋外面的世界如此動(dòng)蕩、黑暗,嘆惋外面的人們一直過著痛苦的生活。2.作者借“桃花源”表達(dá)了怎樣的社會(huì)理想?作者虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的世外桃源,寄托了對(duì)和平的向往,對(duì)幸福美好生活的追求,客觀上反映的是人民的意愿,反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求。二、小石潭記考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.古今異義 (1)全石以為底古義:__________今義:認(rèn)為(2)以其境過清古義:______今義:干凈;純潔等(3)不可久居古義:__________今義:居住(4)乃記之而去古義:__________今義:從所在地到別的地方(跟“來”相對(duì))(5)崔氏二小生古義:________今義:戲曲中生角的一種,扮演青年男子2.一詞多義(1)從:從小丘西行百二十步__________隸而從者_(dá)_________(2)樂:心樂之____________似與游者相樂__________(3)環(huán):如鳴珮環(huán)__________四面竹樹環(huán)合__________(4)清:水尤清冽__________以其境過清__________(5)可:潭中魚可百許頭______不可知其源______3.詞類活用(1)從小丘西行百二十步____________(2)心樂之____________(3)近岸____________(4)皆若空游無所依____________(5)斗折蛇行斗:____________蛇:__________(6)其岸勢(shì)犬牙差互____________4.其他實(shí)詞(1)水尤清冽__________(2)日光下澈__________(3)佁然不動(dòng)__________(4)俶爾遠(yuǎn)逝_(tái)_________(5)往來翕忽__________(6)悄愴幽邃悄愴:__________邃:__________5.虛詞意義及用法(1)與:似與游者相樂______________(2)其:不可知其源____________(3)乃:乃記之而去____________(4)之:心樂之__________________________乃記之而去____________(5)以:卷石底以出______________以其境過清____________(6)而:潭西南而望______________乃記之而去______________隸而從者_(dá)_____________考點(diǎn)2特殊句式辨析1.全石以為底。(省略句,省略主語“水潭”;倒裝句,賓語“全石”前置)2.坐潭上。(省略句,省略介詞“于”)3.斗折蛇行。(省略句,省略主語“溪流”)4.影布石上。(省略句,省略介詞“于”)5.心樂之。(省略句,省略主語“余”)考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。________________________________________________________________2.俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。________________________________________________________________3.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。________________________________________________________________________________________________________________________________4.坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。________________________________________________________________________________________________________________________________考點(diǎn)4常考問題探究本文是一篇借景抒情的山水游記,簡(jiǎn)要說說作者觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情。觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情,一樂一憂似難相容。在文中,樂是憂的另一種表現(xiàn)形式,凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者寄情山水正是為了擺脫抑郁的心情,但這種歡樂是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷、悲涼的心境又會(huì)流露出來。三、核舟記考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.通假字左手倚一衡木__________2.古今異義(1)舟首尾長約八分有奇古義:____________今義:?jiǎn)蔚?;不成?duì)的(跟“偶”相對(duì))(2)高可二黍許可:古義:__________今義:表示同意許:古義:__________今義:同意,許可(3)其兩膝相比者古義:__________今義:比較(4)而計(jì)其長曾不盈寸古義:__________今義:曾經(jīng)(5)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之古義:__________今義:簡(jiǎn)單(跟“繁”相對(duì))3.一詞多義(1)奇:明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)____________舟首尾長約八分有奇__________________(2)為:為宮室、器皿、人物____________中軒敞者為艙__________(3)可:高可二黍許____________珠可歷歷數(shù)也____________(4)端:東坡右手執(zhí)卷端____________其人視端容寂_(tái)_____________4.詞類活用(1)中軒敞者為艙,箬篷覆之____________(2)石青糝之____________(3)中峨冠而多髯者為東坡____________(4)居右者椎髻仰面____________5.其他實(shí)詞(1)能以徑寸之木________________(2)罔不因勢(shì)象形罔不:____________因:____________象:________________(3)嘗貽余核舟一______________(4)清風(fēng)徐來,水波不興徐:__________興:______________(5)中峨冠而多髯者為東坡______________(6)如有所語________________(7)佛印絕類彌勒______________(8)矯首昂視______________(9)神情與蘇、黃不屬____________(10)珠可歷歷數(shù)也__________(11)其船背稍夷______________(12)虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻__________________(13)鉤畫了了____________(14)而計(jì)其長曾不盈寸______________(15)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之______________6.虛詞意義及用法(1)以:能以徑寸之木__________(2)焉:雕欄相望焉____________(3)與:神情與蘇、黃不屬______________(4)者:中軒敞者為艙____________中峨冠而多髯者為東坡____________(5)之:能以徑寸之木______________箬篷覆之______________閉之______________左臂掛念珠倚之______________蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之______________(6)而:?jiǎn)⒋岸^______________中峨冠而多髯者為東坡______________而計(jì)其長曾不盈寸______________(7)其:其兩膝相比者_(dá)_____________而豎其左膝____________其船背稍夷__________則題名其上____________考點(diǎn)2特殊句式辨析1.中峨冠而多髯者為東坡。(判斷句)2.臥右膝,詘右臂支船。(省略句,省略主語“佛印”)3.各隱卷底衣褶中。(省略句,省略介詞“于”)4.其兩膝相比者。(倒裝句,定語“相比”后置)5.細(xì)若蚊足。(倒裝句,狀語“若蚊足”后置)考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯)1.罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。________________________________________________________________2.嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。________________________________________________________________3.中峨冠而多髯者為東坡。________________________________________________________________4.其人視端容寂,若聽茶聲然。________________________________________________________________5.而計(jì)其長曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。________________________________________________________________________________________________________________________________考點(diǎn)4??紗栴}探究1.該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方?①用料體積小;②所刻事物繁多;③所刻人物情態(tài)畢備。2.作者沒有按照“船頭→船艙→船尾”的順序?qū)?,而是將船頭和船艙的順序顛倒,請(qǐng)?zhí)骄窟@樣寫的原因。一是核舟的中間部分是船艙,高起而寬敞,十分引人注目,艙邊的窗又可以開啟、關(guān)閉,設(shè)計(jì)巧妙,先寫船艙可以引發(fā)讀者的興趣;二是窗上刻有蘇軾《赤壁賦》《后赤壁賦》中寫景的名句,可以使讀者通過想象感知蘇軾當(dāng)年泛舟赤壁的情景。四、北冥有魚考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.通假字北冥有魚,其名為鯤______________2.古今異義(1)怒而飛古義:__________今義:憤怒(2)海運(yùn)則將徙于南冥古義:__________今義:用船舶在海洋上運(yùn)輸(3)去以六月息者也古義:____________今義:呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;休息(4)野馬也,塵埃也古義:____________今義:一種哺乳動(dòng)物3.詞類活用《齊諧》者,志怪者也志:____________怪:____________________________4.其他實(shí)詞(1)水擊三千里___________(2)摶扶搖而上者九萬里摶:__________扶搖:__________(3)亦若是則已矣__________5.虛詞意義及用法(1)于:海運(yùn)則將徙于南冥__________(2)其:北冥有魚,其名為鯤____________不知其幾千里也__________其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪__________其視下也______________(3)之:鵬之背______________鵬之徙于南冥也__________(4)以:去以六月息者也__________________生物之以息相吹也__________考點(diǎn)2特殊句式辨析1.南冥者,天池也。(判斷句)2.《齊諧》者,志怪者也。(判斷句)考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.怒而飛,其翼若垂天之云。________________________________________________________________2.是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。________________________________________________________________3.《齊諧》者,志怪者也。________________________________________________________________4.水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。________________________________________________________________________________________________________________________________5.野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。________________________________________________________________________________________________________________________________6.天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?________________________________________________________________________________________________________________________________考點(diǎn)4??紗栴}探究1.文章開頭描述鯤鵬的形象和奮飛時(shí)的壯美氣勢(shì),與論述“逍遙”有什么聯(lián)系?鯤鵬展翅高飛,必須憑借六月的大風(fēng)。說明世間萬物都要憑借外力才能活動(dòng),即“逍遙”要有所依憑。2.說說你對(duì)“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣”的理解。這里運(yùn)用類比手法,展示了莊子超凡的想象力:在空中飛行還只是夢(mèng)想的年代,莊子能設(shè)想空中的大鵬“其視下也,亦若是則已矣”,十分驚人;尤其是對(duì)蒼天顏色的追問,在今天看來,也是十分深?yuàn)W的問題。五、莊子與惠子游于濠梁之上考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.古今異義(1)是魚之樂也古義:__________今義:對(duì),正確(跟“非”相對(duì))(2)子非魚,安知魚之樂古義:________今義:安定;安裝(3)請(qǐng)循其本古義:________今義:遵守;依照;沿襲2.一詞多義固:固不知子矣______________子固非魚也______________3.其他實(shí)詞子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣________________4.虛詞意義及用法之:莊子與惠子游于濠梁之上______________子之不知魚之樂______________既已知吾知之而問我______考點(diǎn)2特殊句式辨析1.鰷魚出游從容,是魚之樂也。(判斷句)2.莊子與惠子游于濠梁之上。(倒裝句,狀語“于濠梁之上”后置)考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!____________________________________________________________________2.子曰“汝安知魚樂”云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。____________________________________________________________________考點(diǎn)4常考問題探究莊子為什么堅(jiān)持認(rèn)為魚是快樂的?莊子追求“天地與我并生,而萬物與我為一”,認(rèn)為魚“樂”,其實(shí)也就是他愉悅心境的投射與外化。莊子還推崇“自然”,反對(duì)“人為”,魚在水中自由自在地嬉戲游玩,這符合莊子思想,由此他斷定魚“樂”是理所當(dāng)然的事。六、雖有嘉肴考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.通假字學(xué)學(xué)半________________2.古今異義 (1)雖有嘉肴古義:________________今義:雖然(2)不知其旨也古義:________________今義:意義;用意;目的(3)教然后知困古義:________________今義:困難;疲乏等(4)教學(xué)相長也古義:________________今義:生長;成長等3.一詞多義學(xué):學(xué)學(xué)半__________________________學(xué)學(xué)半______________4.詞類活用(1)不知其旨也______________________(2)不知其善也______________________5.其他實(shí)詞(1)雖有至道____________(2)然后能自反也__________(3)教學(xué)相長也______________________________6.虛詞意義及用法其:不知其善也____________其此之謂乎__________考點(diǎn)2特殊句式辨析1.弗食,不知其旨也。(判斷句)2.其此之謂乎!(倒裝句,賓語“此”前置)考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.是故學(xué)然后知不足,教然后知困。________________________________________________________________2.知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。________________________________________________________________3.故曰:教學(xué)相長也。________________________________________________________________考點(diǎn)4常考問題探究本文告訴我們什么道理?教和學(xué)是互相促進(jìn)、相輔相成的。教別人,能知道自己的困惑,自我勉勵(lì),增長自己的學(xué)問,即“教學(xué)相長”。七、大道之行也考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋)1.通假字(1)選賢與能________________(2)矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)________________2.古今異義(1)大道之行也古義:________________今義:大路(2)男有分,女有歸古義:__________今義:返回;還給(3)盜竊亂賊而不作亂:古義:________________今義:沒有秩序,沒有條理賊:古義:________________今義:偷東西的人3.一詞多義(1)獨(dú):故人不獨(dú)親其親________________矜、寡、孤、獨(dú)________________(2)親:故人不獨(dú)親其親親:________________親:________________(3)子:不獨(dú)子其子子:____________子:______4.詞類活用(1)選賢與能賢:________________能:______________________________(2)故人不獨(dú)親其親__________________(3)不獨(dú)子其子__________________(4)使老有所終__________________(5)壯有所用__________________(6)幼有所長__________________(7)故外戶而不閉__________________5.其他實(shí)詞(1)講信修睦________________(2)矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)寡:__________孤:__________(3)男有分,女有歸________________(4)貨惡其棄于地也________________6.虛詞意義及用法(1)之:大道之行也________________(2)者:矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)________________(3)于:貨惡其棄于地也__________(4)而:是故謀閉而不興______________(5)其:故人不獨(dú)親其親______________力惡其不出于身也__________考點(diǎn)2特殊句式辨析1.是謂大同。(判斷句)2.貨惡其棄于地也,不必藏于己。(倒裝句,狀語“于地”“于己”后置)考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。________________________________________________________________________________________________________________________________2.故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。________________________________________________________________3.是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。________________________________________________________________________________________________________________________________考點(diǎn)4常考問題探究儒家的大同社會(huì)理想包括哪些方面?儒家大同社會(huì)理想的核心是“天下為公”。內(nèi)容有:選賢任能,誠信和睦,普遍仁愛;全體社會(huì)成員各有所養(yǎng)、各有所用、各盡其職,行為皆出于公心;杜絕奸詐之心、害人之事,人們道德水平普遍提高,貨盡其用,人盡其力,路不拾遺,夜不閉戶。八、馬說考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.通假字(1)祗辱于奴隸人之手________________(2)食馬者不知其能千里而食也__________________(3)才美不外見__________________2.古今異義(1)一食或盡粟一石古義:________________今義:或者(2)是馬也古義:________________今義:對(duì),正確(跟“非”相對(duì))(3)且欲與常馬等不可得古義:________________今義:用在人稱代詞或指人的名詞后面,表示復(fù)數(shù);等待(4)安求其能千里也古義:________________今義:安定;安裝等3.一詞多義(1)食:食馬者不知其能千里而食也____________________食不飽,力不足________________(2)能:雖有千里之能________________安求其能千里也________________(3)策:策之不以其道__________________執(zhí)策而臨之______________4.詞類活用(1)一食或盡粟一石__________________(2)策之不以其道______________(3)食之不能盡其材__________________5.其他實(shí)詞(1)駢死于槽櫪之間____________(2)不以千里稱也________________(3)一食或盡粟一石________________(4)策之不以其道____________(5)食之不能盡其材____________(6)執(zhí)策而臨之________________6.虛詞意義及用法(1)于:祗辱于奴隸人之手__________(2)且:且欲與常馬等不可得__________(3)而:而伯樂不常有______________執(zhí)策而臨之______________(4)之:祗辱于奴隸人之手________________馬之千里者_(dá)_______________策之不以其道________________鳴之而不能通其意________________(5)以:不以千里稱也____________策之不以其道____________(6)其:安求其能千里也________________食之不能盡其材____________其真無馬邪__________________其真不知馬也______________考點(diǎn)2特殊句式辨析1.策之不以其道。(倒裝句,狀語后置)2.馬之千里者。(倒裝句,定語“千里”后置)3.祗辱于奴隸人之手。(倒裝句,狀語“于奴隸人之手”后置)考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。________________________________________________________________________________________________________________________________2.食馬者不知其能千里而食也。________________________________________________________________3.策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。________________________________________________________________________________________________________________________________4.其真無馬邪?其真不知馬也!________________________________________________________________考點(diǎn)4??紗栴}探究1.文中“伯樂”“千里馬”“食馬者”各比喻什么?這是什么寫法?“伯樂”比喻善于識(shí)別人才、重用人才的人;“千里馬”比喻人才;“食馬者”比喻愚妄淺薄、不識(shí)人才的統(tǒng)治者。這是托物寓意的寫法。2.清代龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材”,與本文所闡述的選拔人才的方法是否一致?試加以說明。兩種方法不一致?!恶R說》中寫的是通過伯樂來識(shí)別、發(fā)現(xiàn)人才;而龔自珍的詩句意為人才選拔要不拘一格,即多途徑、多層次、多方面選拔。3.eq\a\vs4\al(素養(yǎng)提升)如果你是一匹“千里馬”,而尚未被“伯樂”發(fā)現(xiàn),你應(yīng)該怎么做?示例1:我要毛遂自薦,主動(dòng)展示自己的才能。示例2:我要做到心態(tài)平和,努力完善自己,以做得更好。參考答案文言知識(shí)一、桃花源記考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.同“邀”,邀請(qǐng)2.(1)新鮮美好(2)隱隱約約,形容看不真切(3)開闊敞亮(4)交錯(cuò)相通(5)妻子兒女與人世隔絕的地方(6)隔絕、不通音訊(7)不要說,更不必說(8)不值得,不必桃花源外的人(9)隨即,不久3.(1)舍棄,離開房屋(2)出去拿出(3)做記號(hào)記號(hào)(4)尋找隨即,不久4.(1)意動(dòng)用法,對(duì)……感到驚異(2)形容詞用作動(dòng)詞,盡(3)名詞用作動(dòng)詞,做記號(hào)(4)名詞用作動(dòng)詞,實(shí)現(xiàn)5.(1)沿著,順著(2)繁多的樣子(3)僅僅、只(4)整齊的樣子(5)類(6)田間小路(7)全,都(8)黃發(fā):舊說是長壽的特征,用來指老人垂髫:垂下來的頭發(fā),用來指小孩(9)詳細(xì)(10)全,都(11)感嘆惋惜(12)離開(13)邀請(qǐng)(14)告訴(15)沿著、順著(16)到(17)拜訪(18)打算,計(jì)劃(19)詢問渡口。這里是“訪求、探求”的意思6.(1)介詞,跟、和(2)作為介詞,對(duì)、向介詞,對(duì)、向(3)結(jié)構(gòu)助詞,的代詞,指眼前看到的景象代詞,這代詞,指桃花源的人音節(jié)助詞,不譯代詞,指這件事(4)代詞,那代詞,自己的代詞,他的代詞,他(5)于是,就竟然,居然考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.忽然看到桃花林,長達(dá)幾百步,其中沒有別的樹,花草新鮮美好,落花繁多。2.漁人對(duì)此感到十分詫異,繼續(xù)往前行船,想要走到那片林子的盡頭。3.(呈現(xiàn)在漁人眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房屋,還有肥沃的田地,美麗的池塘,以及桑樹、竹子這類植物。4.老人和小孩,都高高興興,自得其樂。5.(他們)自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,率領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與人世隔絕的地方,不再出去,所以跟(桃花源)外面的人斷絕了來往。6.(這里的人)問現(xiàn)在是什么朝代,(他們)竟然不知道有過漢朝,更不必說魏、晉兩朝了。7.其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己家中,都拿出酒飯來款待他。二、小石潭記考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.(1)以……為(2)凄清(3)滯留(4)離開(5)年輕人2.(1)介詞,自跟隨(2)以……為樂逗樂(3)玉飾環(huán)繞(4)清澈凄清(5)大約能夠3.(1)名詞作狀語,向西(2)意動(dòng)用法,以……為樂(3)形容詞用作動(dòng)詞,靠近(4)名詞作狀語,在空中(5)名詞作狀語,像北斗星那樣名詞作狀語,像蛇那樣(6)名詞作狀語,像狗的牙齒那樣4.(1)格外(2)穿透(3)靜止不動(dòng)的樣子(4)忽然(5)輕快迅疾的樣子(6)悄愴:凄涼邃:深5.(1)介詞,跟、和(2)代詞,指小石潭(3)副詞,于是、就(4)代詞,指眼前看到的聽到的代詞,指小石潭美景(5)相當(dāng)于“而”介詞,因?yàn)?6)連詞,表修飾連詞,表順承連詞,表修飾考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.青翠的樹木,翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。2.(魚兒)忽然間向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快迅疾。3.向小石潭的西南方望去,看到(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。4.(我)坐在潭邊,四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,讓人感到心情悲傷,寒氣透骨,凄涼幽深。三、核舟記考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.同“橫”2.(1)零數(shù)、余數(shù)(2)大約上下(3)靠近(4)竟然(5)挑選3.(1)奇妙零數(shù)、余數(shù)(2)做。這里指雕刻動(dòng)詞,是(3)副詞,大約動(dòng)詞,可以、能夠(4)名詞,右端形容詞,端正4.(1)名詞作狀語,用箬竹葉做的船篷(2)名詞作狀語,用石青(3)名詞用作動(dòng)詞,戴著高高的帽子(4)名詞用作動(dòng)詞,梳著形狀像椎的發(fā)髻5.(1)直徑(2)罔不:無不、全都因:順著、就著象:模擬(3)贈(zèng)(4)徐:慢慢地興:起(5)高(6)說話(7)像(8)舉(9)不相類似(10)分明的樣子(11)平(12)男子美稱,多附于字之后(13)清楚明白(14)滿(15)長6.(1)介詞,用(2)助詞,表陳述語氣(3)介詞,跟、和(4)代詞,……的部分代詞,……的人(5)結(jié)構(gòu)助詞,的代詞,指船艙代詞,指窗戶代詞,指左膝代詞,指核舟(6)連詞,表順承連詞,表并列連詞,表轉(zhuǎn)折(7)代詞,他們的代詞,他的代詞,那代詞,它的考點(diǎn)3重點(diǎn)句子翻譯1.全都是就著(材料原來的)樣子刻成(各種事物的)形象,各有各的神情姿態(tài)。2.(他)曾經(jīng)贈(zèng)給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船,(刻的)是蘇軾游赤壁(的情景)。3.中間戴著高高的帽子,胡須濃密的人是蘇東坡。4.那個(gè)人的眼睛正視著(茶爐),神色平靜,好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。5.可是計(jì)算它的長度,竟然不滿一寸。原來是挑選長而窄的桃核雕刻而成的。四、北冥有魚考點(diǎn)1重點(diǎn)字詞解釋1.同“溟”,海2.(1)振奮,這里指用力鼓動(dòng)翅膀(2)海水運(yùn)動(dòng)(3)氣息,這里指風(fēng)(4)山野中的霧氣,奔騰如野馬3.志:名詞用作動(dòng)詞,記載
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