蘇教版四年級上冊科學(xué)總復(fù)習(xí)

第一單元復(fù)習(xí)1、空氣的性質(zhì)空氣具有占據(jù)空間、有質(zhì)量、有流動性、可以被壓縮等性質(zhì)。

水難以被壓縮，空氣容易被壓縮?？諝饪梢员粔嚎s，壓縮的空氣有彈性。在日常生活中，哪些地方利用了壓縮空氣？（給自行車輪胎、籃球充氣）（玩空氣槍）水和空氣相比，有什么相同和不同？2、熱空氣和冷空氣熱空氣比同體積的冷空氣輕。熱空氣會上升，冷空氣會下沉。熱氣球、孔明燈是利用熱空氣上升的原理制成的。空氣總是在循環(huán)運動的，流動的空氣就是風(fēng)。（什么叫做風(fēng)）由于各個地方冷熱程度不一樣，冷空氣總要向熱的地方流動，空氣的循環(huán)流動就形成了風(fēng)。（風(fēng)形成的原因）實驗P6實驗名稱：熱空氣為什么會上升實驗器材：木棍、火柴、紙杯、線實驗過程：1.使木棍保持平衡。2.用手扶住木棍的一端，用燃燒的火柴烤熱另一端紙杯內(nèi)的空氣。3.移開燃燒的火柴，同時松開扶住木棍的手，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實驗P7實驗?zāi)康模貉芯坷錈峥諝獾膶α鳜F(xiàn)象。實驗器材：熱水、集氣瓶、玻璃板、透明水槽、線香、火柴等。實驗過程：1.準(zhǔn)備兩個一樣大的玻璃瓶，其中一個設(shè)法使它變冷，另一個設(shè)法使它變熱。2.在熱瓶中放入點燃的香，當(dāng)瓶內(nèi)充滿煙后移走香，立即用玻璃板將瓶子蓋上。3.將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃板，觀察煙的流動。4.重復(fù)1、2步驟，將冷瓶和熱瓶的位置上下對調(diào)，觀察煙又會如何流動。3、空氣中有什么

空氣中支持燃燒的氣體叫做氧氣?？諝馐怯啥喾N氣體混合而成的，氧氣大約占空氣體積的21%

。

其他的主要是氮氣，大約占空氣體積的78%。此外還有少量的二氧化碳、水蒸氣等。

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳比空氣重；二氧化碳不支持燃燒，能滅火。

實驗實驗名稱：證明空氣中含有水蒸氣P11實驗方法：1.把碎冰倒進(jìn)干燥的玻璃杯。2.用卡片把玻璃杯蓋上，等幾分鐘。3.小水珠（露珠）出現(xiàn)在杯的外壁上。實驗結(jié)論：證明空氣中含有水蒸氣。4、空氣也是生命之源地球上幾乎所有的生物都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康。污染的空氣含有大量的有害物質(zhì)，空氣污染嚴(yán)重時，會危害人類健康和動植物生長。人類活動是造成空氣污染的主要原因。

減少空氣污染的方法有：植樹造林、減少交通工具尾氣的排放、不焚燒垃圾等。森林有氧氣制造廠、天然空調(diào)器、綠色蓄水庫、空氣凈化器等美譽(yù)。第二單元復(fù)習(xí)1.冷熱與溫度溫度是指物體的冷熱程度正確使用溫度計的方法1.溫度計是易碎品，使用時要輕拿輕放。

2.在測量液體的溫度時，溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中，不要碰到容器的底和側(cè)壁。

3.要等溫度計內(nèi)的液柱不再上升或下降時才能認(rèn)讀，并且要使視線與溫度計液柱的頂端保持水平。熱水變涼的過程中，溫度的變化是先快后慢2.熱的傳遞熱在固體中，總是從溫度高的地方傳到溫度低的地方，這種傳熱的方式稱為傳導(dǎo)。

液體或氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為對流不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為輻射。分析熱的傳遞方式：爐火的熱傳給水壺——傳導(dǎo)水壺里的水變熱——對流爐火的熱傳到四周——輻射正確使用酒精燈的方法（1）先觀察，確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的三分之二。打開瓶帽，將瓶帽豎放在燈旁。（2）用點著的火柴自下而上斜向點燃酒精燈燈芯。（3）把被加熱物體放在火焰中溫度最高的外焰部分加熱。

（4）用完酒精燈后，用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰。實驗熱在固體中是怎樣傳遞的1.點燃蠟燭，在金屬湯匙柄前端、中間和末端分別滴上蠟，等其凝固。2.用試管夾夾住金屬湯匙，用酒精燈分別在湯匙前端、中端加熱，觀察不同位置上蠟融化的情形。3.加熱和冷卻P22加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)、體積溫度計是利用物質(zhì)熱脹冷縮的原理做成的。

二氧化碳?xì)怏w在溫度很低時，會變成一種叫做干冰的固體。干冰在達(dá)到室溫時又能恢復(fù)到氣體狀態(tài)。絕大多數(shù)物體受熱時，體積會膨脹；冷卻時，體積會收縮，這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。在生產(chǎn)、生活中，人們可以通過加熱和冷卻做哪些事情？（使癟了的乒乓球變圓、彎曲玻璃管、預(yù)留鐵軌縫隙、煉鋼）4.吸熱和散熱P24一、不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能是不一樣的。1.油的吸熱和散熱性能都比水強(qiáng)。2.金屬片的吸熱和散熱性能都比紙板強(qiáng)。二、同一種物質(zhì)，表面顏色深的吸熱和散熱性能都比表面顏色淺的強(qiáng)。1.冰箱后面的散熱板都被漆成黑色，是為了更好地散熱。2.沙漠地區(qū)的人喜歡穿白色而寬大的衣服，白色長袍吸熱性能差，而且寬大的長袍中可形成氣體對流，會使人感覺涼爽。3.海水和海邊沙灘的溫度不一樣，這是因為海水和沙子的吸熱性能不同，在相同的光照下，沙升溫快，海水升溫慢。5.水在加熱和冷卻后云、霧、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水蒸氣遇冷后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。水的蒸發(fā)快慢與蒸發(fā)面積、空氣流動和周圍溫度有關(guān)。實驗實驗?zāi)康模涸煊?。實驗器材：燒杯、酒精燈、玻璃片、石棉網(wǎng)、三腳架。實驗過程：1.加熱燒杯里的水至沸騰2.用一塊冷玻璃罩在燒杯的上方，觀察玻璃片上是否有水珠。第三單元復(fù)習(xí)1、聲音的產(chǎn)生聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

摩擦、彈撥、敲擊、吹氣可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。

聲音能在固體、液體、氣體中傳播，不能在真空中傳播，即聲音的傳播需要介質(zhì)（介質(zhì)包括固體、液體和氣體。）。聲音可以向四面八方傳播。2、聲音的傳播聲音在固體中的傳播速度最快，其次是液體，最慢是氣體。

聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。“伏罌而聽”

的意思是：人趴在地上，耳朵對著壇子，通過傾聽從地下傳來的挖掘聲來確定方位。運用的科學(xué)道理是：挖掘聲通過土壤和巖石這些固體向四面八方傳播，傳到壇子后引起壇壁的振動，又引起壇內(nèi)空氣的振動，空氣的振動把聲音傳到了人的耳朵。

土電話：1、找兩個紙杯，在每個杯底戳一個小洞。2、找一根長線，穿過兩個杯底的洞，在線頭處捆上一小段牙簽或打個結(jié)。3、我們是怎樣聽到聲音的耳朵分為

外耳、中耳、內(nèi)耳三部分

。

聲音傳遞的路徑為：聲源——耳廓——外耳道——鼓膜——聽小骨——耳蝸——聽神經(jīng)——大腦

耳廓收集聲波后，聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，這種振動又通過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。我們是怎樣聽到聲音的：噪聲是聽起來不舒服的聲音。噪聲和廢氣、廢水一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。減少噪聲的方法：汽車上安消聲器、公路兩旁栽樹、市區(qū)設(shè)置禁鳴區(qū)、公路和機(jī)場遠(yuǎn)離居民區(qū)等。4.不同的聲音聲音的強(qiáng)弱叫做音量聲音的強(qiáng)弱與聲源的振幅和距離有關(guān)。聲源振幅越大，聲音越強(qiáng)；距離聲源越近，聲音越強(qiáng)。

聲音的高低叫做音調(diào)。

聲音的高低與振動物體的（松緊、長短、粗細(xì)）有關(guān)。緊、短、細(xì)的物體發(fā)出的聲音較高，即振動快，聲音高。

第四單元復(fù)習(xí)1、我們吃什么食物含有的六種主要營養(yǎng)成分是碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、維生素和水人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

碘酒是淀粉探測器，碘酒滴到含淀粉的食物上會變藍(lán)。沒有一種食物能含有人體需要的全部營養(yǎng)。為了健康成長，食物要多樣化，不能偏食、挑食2、怎樣搭配食物油、鹽、糖（吃的最少）豆、奶類魚、蝦、肉、蛋類蔬菜、水果類糧食類（吃得最多）米飯、面條等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物，可供給我們能量；

魚、肉、蛋、豆、奶類含有豐富的蛋白質(zhì)，是我們長身體的營養(yǎng)；油脂類食物含有豐富的脂肪，可供給我們能量，保持我們的體溫，但不能多吃；蔬菜、水果類的食物含有豐富的礦物質(zhì)和維生素，是保持健康不可缺少的。在人的身體里有一個近7米長的消化系統(tǒng)。3、食物的消化食物在人體內(nèi)經(jīng)過的消化器官有：口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門等?？谇唬貉例X咀嚼食物，舌攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。食道：食道蠕動，推送食物進(jìn)入胃胃：胃擠壓、磨碎、攪拌食物，胃液初步消化蛋白質(zhì)，是食物變成糊狀小腸：小腸進(jìn)一步消化食物，食物被轉(zhuǎn)化成人體可以吸收的養(yǎng)料，并被吸收進(jìn)入血液大腸和肛門：剩下的食物殘渣進(jìn)入大腸，變成糞便，由肛門排出良好的飲食習(xí)慣：1、一日三餐有規(guī)律2、吃飯細(xì)嚼慢咽3、不暴飲暴食4、不亂吃零食5、不用牙齒咬太硬的東西6、飯后走一走，活到九十九4、我們的食物安全嗎我們常吃的食物可以分為加工食品和天然食品加工食品是指經(jīng)過機(jī)器或化學(xué)藥品處理過的食品，在處理過程中，往往會添加某些物質(zhì)，食物也會損失一些營養(yǎng)成分。天然食品是未加工或只經(jīng)過初級加工、不含任何添加劑的食品，它保留了大多數(shù)的營養(yǎng)成分加工食品中誘人的顏色是色素。食用色素是一種添加劑，食品中添加食用色素，可以改變食品的外觀和口味，但多吃含有人造食用色素的食品會損害健康。

注意食品安全的方法：1、注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期2、多清洗，多浸泡3、少吃腌臘食品4、多吃綠色食物第五單元復(fù)習(xí)

在日常生產(chǎn)、生活中，我們常常會根據(jù)物體的同一種特征（如物體的輕重、