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姓名班級學(xué)號第Ⅰ卷(選擇題:共60分)4.┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆┆┆4.┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆┆┆裝┆┆┆┆┆┆┆訂┆┆┆┆┆┆┆線┆┆┆┆┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆┆○┆┆┆1、L型木板P(上下表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示,使彈簧為原長時釋放,P、Q一起沿斜面下滑,不計空氣阻力,則木板P的受力個數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.62、某物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是A.物體在第1s末運(yùn)動方向發(fā)生變化B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的C.物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn)D.物體在5s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.53、為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時,扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示。那么下列說法中不正確的是()A.顧客始終受到三個力的作用B.顧客始終處于超重狀態(tài)C.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下D.顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下4、疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂形式,也是一種高難度的雜技。圖示為六人疊成的三層靜態(tài)造塑,假設(shè)每個人的重量均為G,下面五人的背部均呈水平狀態(tài),則最底層正中間的人的一只腳對水平地面的壓力約為()A.B.C.D.5、某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2。5秒內(nèi)關(guān)于物體的說法中,錯誤的是()A.路程為65mB.位移大小為25m,方向向上C.速度改變量的大小為10m/sD.平均速度大小為5m/s,方向向上6、如圖所示的光滑斜面的傾角為30°,輕繩通過兩個滑輪與A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計輕繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量.物塊A的質(zhì)量為m,連接A的輕繩與斜面平行,掛上物塊B后,當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時,A、B恰能保持靜止,則物塊B的質(zhì)量為()A. B. C.m D.2m7、如圖所示,兩個固定的傾角相同的滑桿上分別套A、B兩個圓環(huán),兩個圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩個物體C、D,當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線始終與桿垂直,B的懸線始終豎直向下。則下列說法中正確的是()A.A環(huán)與滑桿無摩擦力 B.B環(huán)與滑桿無摩擦力C.A環(huán)做的是勻速運(yùn)動 D.B環(huán)做的是勻加速運(yùn)動8、如圖所示,自動卸貨車始終靜止在水平地面上,車廂在液壓機(jī)的作用下可以改變與水平面間的傾角θ,用以卸下車廂中的貨物。下列說法正確的是()A.當(dāng)貨物相對車廂靜止時,隨著θ角的增大貨物與車廂間的摩擦力增大B.當(dāng)貨物相對車廂靜止時,隨著θ角的增大貨物與車廂間的彈力增大C.當(dāng)貨物相對車廂加速下滑時,地面對汽車有向左的摩擦力D.當(dāng)貨物相對車廂加速下滑時,汽車對地面的壓力小于貨物和汽車的總重力9、如圖5所示,質(zhì)量相同的木塊A、B,用輕彈簧連接,置于光滑的水平面上,開始彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用水平恒力F推木塊A,則彈簧在第一次被壓縮到最短的過程中(
)A.A、B速度相同時,加速度
B.A、B速度相同時,加速度C.A、B加速度相同時,速度D.A、B加速度相同時,速度10、從同一地點(diǎn)同時開始沿同一直線運(yùn)動的兩個物體I、II的速度圖象如圖所示.在0~t2時間內(nèi),下列說法中正確的是()A.I物體所受的合外力不斷增大,II物體所受的合外力不斷減小B.在第一次相遇之前,t1時刻兩物體相距最遠(yuǎn)C.t2時刻兩物體相遇D.I、II兩個物體的平均速度大小都是(v1+v2)/211、如圖所示,三角體由兩種材料拼接而成,BC界面平行底面DE,兩側(cè)面與水平面夾角分別為30和60。已知物塊從A靜止下滑,加速至B勻速至D;若該物塊由靜止從A沿另一側(cè)面下滑,則有()A.通過C點(diǎn)的速率等于通過B點(diǎn)的速率B.AB段的運(yùn)動時間大于AC段的運(yùn)動時間C.將加速至C勻速至ED.一直加速運(yùn)動到E,但AC段的加速度比CE段小12、物塊A1、A2的質(zhì)量均為m,B1、B2的質(zhì)量均為2m,A1、A2用一輕桿連接,B1、B2用輕質(zhì)彈簧連接.兩個裝置都放在水平的支托物M上,處于平衡狀態(tài),如圖所示.今突然迅速地撤去支托物M,在除去支托物的瞬間,A1、A2加速度分別為a1和a2,B1、B2的加速度分別為a1`和a2`,則( A.a(chǎn)1=0,a2=2g;a1`=0,a2`=2g B.a(chǎn)1=0,a2=2g;a1`=g,a2C.a(chǎn)1=g,a2=g;a1`=0,a2`=2g D.a(chǎn)1=g,a2=g;a1`=g,a2`=第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、本題共2小題;共12分,把答案填在題中的橫線上13、在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為_______N。(2)在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果_______(填“會”或“不會”)發(fā)生變化.(3)本實驗采用的科學(xué)方法是()A.理想實驗法 B.控制變量法C.等效替代法 D.建立物理模型法14、某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a—F圖象;(1)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是;(2)本實驗中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量(填“是”或“否”);(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為kg。三、本題共4小題,共48分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。15、(12分)如圖所示,質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2?,F(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出,試求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)繩上張力FT的大??;(2)拉力F的大小。16、(12分)如圖甲所示,質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上,物體跟水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.從t=0時刻起,物體受到一個水平力F的作用而開始運(yùn)動,前8s內(nèi)F隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示.g取10m/s2(1)在圖丙的坐標(biāo)系中畫出物體在前8s內(nèi)的v-t圖象.(2)8s內(nèi)的位移。17.(12分)如圖所示,輕繩懸掛一質(zhì)量為m=2.0kg的小球,現(xiàn)對小球再施加一個力F,使小球靜止在繩子與豎直方向成60o的位置上,g取10m/s2。60o(1)若要使F的取值最小,求F的大小和方向。60o(2)若將F突然撤去,則小球瞬時加速度多大?18、(12分)一水平傳送帶以1m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動,水平部分AB長為2m,其右端與一傾角θ=37°的斜面平滑相連,一個可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從距斜面底端B點(diǎn)1m處無初速度釋放,
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