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第頁共頁大班美術(shù)公開課教案《一封信》教案名稱:大班美術(shù)公開課教案《一封信》教案說明:此教案適用于大班幼兒的美術(shù)公開課,通過給幼兒講解和展示繪畫卡片的方式,引導(dǎo)幼兒用畫筆和顏色表達(dá)自己的思想和情感。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。2.引導(dǎo)幼兒用畫畫的方式表達(dá)自己的思想和情感。3.增強(qiáng)幼兒對(duì)顏色和形狀的感知能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.繪畫卡片:準(zhǔn)備一些繪畫卡片,卡片上印有不同的圖案和形狀。2.顏色彩帶或顏色卡片:準(zhǔn)備一些顏色彩帶或顏色卡片,包括各種不同的顏色。3.畫筆和畫畫紙:準(zhǔn)備足夠數(shù)量的畫筆和畫畫紙,每個(gè)幼兒一套。教學(xué)過程:引入活動(dòng):1.引導(dǎo)幼兒坐在圓圈里,向他們展示一張繪畫卡片,讓他們猜猜圖案是什么。2.允許幼兒發(fā)表自己的猜測,然后告訴他們正確答案。3.讓幼兒觀察卡片上的圖案,并討論圖案的形狀和顏色。主體活動(dòng):1.讓每個(gè)幼兒選擇一張繪畫卡片,告訴他們可以用顏色彩帶或顏色卡片來選擇自己要用的顏色。2.鼓勵(lì)幼兒用畫筆將卡片上的圖案畫在畫畫紙上,并用自己選擇的顏色來填充。3.老師可以給予幼兒指導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助他們完成作品??偨Y(jié)活動(dòng):1.讓幼兒展示自己的作品,并與其他幼兒分享。2.引導(dǎo)幼兒討論他們的作品中使用的不同顏色和圖案形狀的意義。3.以一個(gè)簡單的小游戲結(jié)束本節(jié)課,讓幼兒從畫畫紙上找出特定顏色的形狀。教學(xué)延伸:1.活動(dòng)結(jié)束后,可以讓幼兒將自己的作品帶回家,并鼓勵(lì)他們?cè)诩依锢^續(xù)繪畫和創(chuàng)作。2.可以在其他活動(dòng)中引入繪畫和顏色的元素,如用顏色卡片來分類物品等。教學(xué)評(píng)價(jià):1.觀察幼兒在繪畫過程中的專注度和創(chuàng)造力。2.觀察幼兒是否能正確運(yùn)用所學(xué)的顏色和形狀認(rèn)知能力。3.通過觀察幼兒的作品和聽幼兒的自述,評(píng)價(jià)他們對(duì)圖案和顏色意義的理解。教學(xué)反思:1.教師在引導(dǎo)活動(dòng)中要積極鼓勵(lì)幼兒的猜測和回答,激發(fā)他們的興趣和參與度。2.在主體活動(dòng)中,教師應(yīng)該給予幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,幫助他們完成作品。
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