試析如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

試析如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣一、引言良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生取得良好學(xué)業(yè)成績(jī)的基礎(chǔ)，對(duì)英語學(xué)習(xí)尤為重要。在小學(xué)低年級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣是十分關(guān)鍵的。本文將從營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生興趣、提供語言輸入以及設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)等幾個(gè)方面，介紹如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境1.創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)角可以在教室或家中的一角設(shè)立英語學(xué)習(xí)區(qū)域，用英語標(biāo)注各種物品，如桌子、椅子、書架、玩具等，讓學(xué)生能夠接觸到英語環(huán)境。同時(shí)，在墻上貼上英語單詞、課文或繪本的圖片，使學(xué)生能夠自主地學(xué)習(xí)和回顧英語知識(shí)。2.設(shè)立英語學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè)立每天固定的英語學(xué)習(xí)時(shí)間，如每天晚上一小時(shí)，在這個(gè)時(shí)間段里，全家都可以一起學(xué)習(xí)英語。可以通過聽CD、看英文動(dòng)畫片、玩英語學(xué)習(xí)游戲等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。3.鼓勵(lì)學(xué)生使用英語在學(xué)校和家庭中，鼓勵(lì)學(xué)生用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。如在學(xué)校里舉辦英語角活動(dòng)，讓學(xué)生能夠與其他同學(xué)用英語交流；在家里，父母可以和孩子用英語對(duì)話，提高學(xué)生的英語口語能力。三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣1.利用游戲提高學(xué)習(xí)興趣在英語教學(xué)中，可以通過游戲的方式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。選擇適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)游戲，如拼圖游戲、猜謎游戲、詞匯卡片游戲等，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。2.鼓勵(lì)學(xué)生參加英語角活動(dòng)英語角活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。學(xué)校可以組織英語角活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與，并提供一些簡(jiǎn)單的英語口語情景，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語表達(dá)能力。3.利用多媒體資源利用多媒體資源，如英語歌曲、英語動(dòng)畫片、英語故事等，使學(xué)生通過聽、唱、跳、畫等多種方式體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后使用教學(xué)軟件，進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。四、提供合適的語言輸入1.選擇適合的英語教材和學(xué)習(xí)資料根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語水平，選擇適合的英語教材和學(xué)習(xí)資料。教材應(yīng)該有趣、生動(dòng)，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語能力在英語學(xué)習(xí)過程中，要重視學(xué)生的聽力和口語能力培養(yǎng)。可以通過聽英語歌曲、跟讀錄音、模仿英語口音等方式，提高學(xué)生的聽力和口語能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英語書籍和繪本提供大量的英語書籍和繪本，讓學(xué)生自己閱讀，并完成一些簡(jiǎn)單的閱讀任務(wù)。通過閱讀，學(xué)生能夠提高自己的詞匯量，提高閱讀理解和語感。五、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)1.制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)，應(yīng)該制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每日的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體、可行，有助于學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。3.鼓勵(lì)學(xué)生參加英語考試通過參加英語考試，可以讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效方式，可以幫助學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估和反思。六、總結(jié)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提供適合的語言輸入，創(chuàng)設(shè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能有效地培