學(xué)校中層干部考核細(xì)則模版_第1頁(yè)
學(xué)校中層干部考核細(xì)則模版_第2頁(yè)
學(xué)校中層干部考核細(xì)則模版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校中層干部考核細(xì)則模版第一章總則第一條為了規(guī)范學(xué)校中層干部的考核工作,激勵(lì)干部隊(duì)伍向優(yōu)秀、高效、廉潔的方向發(fā)展,特制定本考核細(xì)則。第二章考核對(duì)象第二條中層干部考核對(duì)象包括學(xué)校各個(gè)部門的部門主任、副主任,以及各個(gè)中層管理崗位的工作人員。第三章考核內(nèi)容第三條中層干部考核的內(nèi)容包括工作業(yè)績(jī)、廉潔自律、職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面。第四章考核方法第四條中層干部考核采用定性與定量相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),主要包括績(jī)效考核、工作情況考察、個(gè)人面談和民意調(diào)查等環(huán)節(jié)。第五章考核標(biāo)準(zhǔn)第五條中層干部考核標(biāo)準(zhǔn)既包括定量指標(biāo),也包括定性要素,具體分為以下幾個(gè)方面:(一)工作業(yè)績(jī)1.工作完成情況:將工作任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成的得分較高;2.創(chuàng)新能力:提出和實(shí)施創(chuàng)新舉措的得分較高;3.工作效率:工作完成時(shí)間和質(zhì)量的得分較高。(二)廉潔自律1.遵守工作紀(jì)律和法律法規(guī)的得分較高;2.不違紀(jì)違法行為的得分較高;3.廉潔從業(yè),不受賄賂的得分較高。(三)職業(yè)素養(yǎng)1.誠(chéng)信守約,講究職業(yè)操守的得分較高;2.造就學(xué)生,關(guān)心學(xué)生發(fā)展的得分較高;3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題能力的得分較高。(四)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力1.具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的得分較高;2.有效配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事工作的得分較高;3.能夠協(xié)調(diào)處理工作中的矛盾和沖突的得分較高。第六章考核周期第六條中層干部考核周期為一年,按照學(xué)年度進(jìn)行考核。第七章考核結(jié)果第七條中層干部考核結(jié)果以考核等級(jí)形式表現(xiàn),具體分為優(yōu)秀、合格、待提升和不合格四個(gè)等級(jí)。第八章考核獎(jiǎng)懲第八條對(duì)于考核結(jié)果為優(yōu)秀的中層干部,可以給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于考核結(jié)果不合格的中層干部,可以給予相應(yīng)的處罰措施。第九章附則第九條本細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施,同時(shí)廢止以前的相關(guān)規(guī)定。以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論