山東省青島市李滄區(qū)2022-2023學年九年級上學期期末語文試題(學生版)

PAGE山東省青島市李滄區(qū)2022-2023學年九年級上學期期末語文試卷一、積累及運用。[本題滿分20分]1.下列各項中，加點字讀音正確的一項是（）A.這些復雜對立的情感，會將這間小屋擠得滿滿的，間（jiàn）不容發(fā)。B.鳳姐本是心虛，聽見此事，眼前發(fā)暈，便歪倒了，兩眼卻只是發(fā)怔（zhèng）。C.相公可憐，抬舉你做個提轄，比得草芥子大小的官職，直得恁地逞（chéng）能！D.他們前仆（pú）后繼戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，不能為大家所知道罷了。2.下列各項中，加點詞語的字形正確的一項是（）A.玄德聞言，避席拱手謝曰：“先生之言，頓開毛塞，使備如撥云霧而睹青天?！盉.只見他丈人胡屠戶，手里拿著一副大腸和一瓶酒，走了進來。范進向他作輯，坐下。C.慧能說：“下下人有上上智?！蔽覀冐M可以自爆自棄呀！可見無能也是借口。D.前方是什么樣子？前方是未知的。未知的東西，似乎更能撩逗一個少年的心思。3.下面文段中，加點詞語使用不正確的一項是（）“我是第一嗎？”獲得奧運冠軍的徐夢桃大聲吶喊著。四屆冬奧會，12年的漫長等待和埋頭苦干，曾經(jīng)遙不可及的夢想就這樣實現(xiàn)了。她披上國旗，朝著跳臺的方向，跪倒在雪地里，想起那些經(jīng)歷過的不足為據(jù)的艱難，她情不自禁，聲聲吶喊響徹滑雪公園的上空。A.埋頭苦干 B.遙不可及 C.不足為據(jù) D.情不自禁4.下列各項，沒有語病的一項是（）A.勞動課能夠讓學生感受到勞動的快樂，有利于提升他們的勞動技能和勞動習慣。B.在學校的統(tǒng)一部署下，迅速組織線上教學工作，開啟“云上課堂”。C.經(jīng)過不斷升級優(yōu)化，青島地鐵設(shè)備的日均節(jié)電量已超過1600千瓦時。D.為了防止冬天下雪路滑，同學們再次摔倒，學校在主要路段撒上了沙土。5.下列對文學、文化知識的表述不正確的一項是（）A.《儒林外史》是長篇諷刺小說，作者吳敬梓。B.謫守，指的是貶謫流放，出任外官。C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑被譽為“短篇小說巨匠”。D.詞，又稱長短句，《沁園春?雪》中，“沁園春”是這首詞的題目。6.根據(jù)提示，完成下面的詩文整理表格。思想情感相關(guān)詩句出處自信樂觀①_____，直掛云帆濟滄海?！缎新冯y（其一）》李白憂國憂民②_____，后天下之樂而樂。《岳陽樓記》范仲淹樂觀豁達③_____，_____?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》劉禹錫曠達樂觀④_____，_____，此事古難全?！端{(diào)歌頭》蘇軾忠君之心⑤欲為圣明除弊事，_____?！蹲筮w至藍關(guān)示侄孫湘》韓愈7.閱讀如圖所示的圖表，簡要概括你從中獲得的主要信息。主要信息：_____二、閱讀。[本題滿分50分]8.小白同學未讀《水滸傳》之前，認為108將上梁山的原因是相同的，當他讀完原著之后，有了新的認識。請你幫助小白同學梳理出其中的三種原因，并各舉一個代表人物。9.閱讀詩詞，完成題目相見歡李煜①無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋②。剪不斷，理還亂，是離愁③。別是一般滋味在心頭。[注釋]①975年，南唐被宋朝所滅，后主李煜亡家敗國，被囚禁待罪于汴京，忍屈負辱地過起了囚徒生活，本詞即作于此期。②鎖清秋：深深被秋色所籠罩。清秋，一作深秋。③離愁：指去國之愁。下列對詞的理解與分析，不正確的一項是（）A.“月如鉤”，“如鉤”不僅寫月形，表明時令，而且意味深長，殘月勾起了詞人的離愁別恨。B.“寂寞梧桐深院鎖清秋”，梧桐樹非常茂盛，遮蔽在小院上空，鎖住了美妙的秋色。C.“剪不斷，理還亂，是離愁”，用絲喻愁，寫出了詞人難以排遣的諸多愁苦悲恨。D.“別是一般滋味在心頭”，寫出了李煜對愁的獨特體驗與感受，無法言說，常人難以體會。10.閱讀詩詞，完成題目。行路難（其二）李白大道如青天，我獨不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗。彈劍作歌奏苦聲①，曳裾王門不稱情?；搓幨芯n信②，漢朝公卿忌賈生③。君不見昔時燕家重郭隗④，擁篲折節(jié)無嫌猜。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺？行路難，歸去來！[注釋]①戰(zhàn)國時期，馮諼投孟嘗君門下為門客，三番彈劍而歌，抱怨不被重視、待過太低。②韓信未得志時，曾受到市井無賴的嘲笑。③賈誼年輕有才，漢文帝本打算重用，但受到大臣灌嬰等忌妒，競遭貶逐。④戰(zhàn)國時期，燕昭王尊郭隗為師，筑“黃金臺”招賢納士，劇辛、樂毅等歸附，燕國強大起來。本詩表達的作者情感與《行路難（其一）》相同的有哪些？結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要分析。文言文閱讀11.閱讀下文，完成題目。[甲]臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）[乙]余自錢塘移守膠西①，始至之日，歲比不登，盜賊滿野，獄訟充斥；而齋廚索然，日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補破敗。而園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。時相與登覽，放意肆志②焉。臺高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝風月之夕予未嘗不在客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，淪脫粟③而食之，曰：樂哉游乎！方是時，予弟子由，適在濟南，聞而賦之，且名其臺曰“超然”，以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。[注釋]①錢塘：即今杭州。膠西：即密州，治所在今山東諸城。②放意肆志：縱情快意。③淪（yuè）：煮。脫粟：只去皮的糙米。（1）下列加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.獄訟充斥獄：訴訟案件B.處之期年期年：一年C.稍葺而新之葺：修理D.淪脫粟而食之食：喂養(yǎng)（2）下列句子中，加點“之”的意義和用法與例句相同的一項是（）例句：人固疑余之不樂也A.實是欲界之仙都（《答謝中書書》）B.而不知太守之樂其樂也（《醉翁亭記》）C.居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓記》）D.漁人甚異之（《桃花源記》）（3）下列對乙文畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.雨雪之/朝風月之/夕予未嘗不在/客未嘗不從B.雨雪之/朝風月之/予未嘗不在客/未嘗不從C.雨雪之朝/風月之夕/予未嘗不在/客未嘗不從D.雨雪之朝/風月之夕/予未嘗不客/未嘗不從（4）把乙文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。予弟子由，適在濟南，聞而賦之，且名其臺曰“超然”。（5）甲、乙兩文表達的作者情感，有何異同？非文學作品閱讀（8分）12.閱讀下文，完成題目。讓精神在閱讀中豐盈①“您好，您在外賣平臺購買的圖書已送達！”在新冠肺炎疫情沖擊之下，很多實體書店開始向線上拓展，北京實體書店陸續(xù)入駐外賣平臺，讀者可以享受最快30分鐘的送達服務(wù)。形式多樣的閱讀活動，讓書香如甘泉一般浸潤人們的心靈。②疫情難阻書香，閱讀潤澤心田。疫情突如其來，打亂了我們正常的生活節(jié)奏，但也給“宅”在家里的人們帶來了難得的時光。不少人紛紛選擇回歸閱讀，用讀書充實生活，從書籍中汲取力量。一位學者說得好，“讀書的時候，我們的心靈會變得更加遼闊和寬廣，堅韌而頑強，也使我們獲得溫馨、寧靜的內(nèi)心世界以對抗外部世界的喧嘩和浮躁”。困難時刻，閱讀之所以能給人以力量、給人以希望，也正在于此。③閱讀能給我們帶來氣質(zhì)的變化，塑造我們的性格。為什么呢？原因或許有二：一是因為閱讀能給人以知識，二是因為閱讀還能給人以智慧。如今，信息唾手可得，獲取知識的門檻變低了，但信息蕪雜，大多是碎片化的資訊。唯有書籍，能給人以系統(tǒng)化的知識、整體性的思考。同時，面對各種不確定性，閱讀讓人們在思接千載、視通萬里、心游萬仞中，獲得人生的坐標，更好地審視自己和外在的環(huán)境，知道自己該向何處去。因為有知識，我們才能有獨立思考的能力，不畏浮云遮望眼；因為有智慧，我們才能懂得如何對抗不確定性，在風浪面前有定力、有眼光、不焦慮?？梢哉f，閱讀培育的，是豐盈充實的靈魂世界。④其實，讀書本身就是一種修養(yǎng)方式。[甲]與朱熹、張械并稱“東南三賢”的呂祖謙，少時性情急躁，極易遷怒于人。他正是通過閱讀，不斷磨練自己的品性，最終在讀到孔子的教誨時，自己心中的忿氣渙然冰釋。我們常說，文以化人，這既是指在古圣先賢的熏陶下，延展精神世界的疆土，也是指以閱讀修身養(yǎng)性，用讀書淬煉意志品質(zhì)。[乙]杜甫也說過，讀書破萬卷，下筆如有神。⑤一個熱愛閱讀的人，心中有“詩和遠方”，也有日常生活的春夏秋冬。閱讀從來不是要讓人雙腳離開大地，從來不是鼓勵人們遠離生活。閱讀是要讓人即便遭遇困難，依然能夠勇毅前行，即便知道人生路上總有坎坷，依然能夠笑迎挑戰(zhàn)。閱讀給人帶來的，不是消極和虛無，而是希望和力量，是雄健的精神和解決問題的方法。⑥以書為伴，讓閱讀成為一種生活方式，我們擁有的，將會是強健的精神筋骨，我們收獲的，將會是豐盈的精神生命。（選自《人民日報》，有刪改）（1）閱讀全文，完成下面的文章結(jié)構(gòu)表。引出論題（第1段）展開議論（第2﹣5段）第2段：閱讀潤澤心田第3段：①第4段：③閱讀給人知識②第5段：閱讀讓人親近生活，笑迎挑戰(zhàn)得出結(jié)論（第6段）④（2）小智同學認為，第④自然段甲、乙兩處畫橫線的句子，有一處應該刪去。請你運用學到的議論文相關(guān)知識，推測是哪一處，并簡要分析理由。文學作品閱讀13.閱讀下文，完成題目。父親的味道宋一川①父親早年在外地工作，我小時候很久才能見父親一次，對父親的記憶只是幾個零散的片段。最早的場景是某一年冬天的一個晚上，父親在燈光下雙手交叉做動作，一只活靈活現(xiàn)的兔子便映在了墻上。這讓我覺得很神奇，也很震撼，在幼小的心靈上留下了強烈的沖擊和深刻的印記。②如果說小時候?qū)Ω赣H的印象是零散的，那對于父親的味道的記憶，則是連續(xù)不斷且極其強烈的。父親的包里總有一種淡淡的、悠長的味道，那就是令人向往且難以忘懷的蘋果香味。③記憶中最幸福、最其樂融融的時刻，就是父親削蘋果分給一家人吃。每次我都是目不轉(zhuǎn)睛地看著父親削蘋果，急切地想早點吃到，美中不足的是每次總感覺沒吃夠，甚至剛嘗到一點蘋果的味道就沒可吃的了，那時候最大的愿望就是盼望著能一個人吃一個大蘋果?、芨赣H與蘋果的淵源，也許是因為個人偏好，也許更多是職業(yè)的原因。父親一輩子“學林造林護林”，與農(nóng)林事業(yè)結(jié)下了不解的緣分，與蘋果自然有了近水樓臺之緣。⑤父親早年響應國家“建設(shè)大西北”的號召，奔赴甘肅蘭州參加工作。早先在林業(yè)勘察部門工作，背著沉重的測量儀器跋山涉水，西出河西走廊祁連山麓，東進六盤山區(qū)隴東老區(qū)，北上巴丹吉林和騰格里兩大沙漠，南下“黃河九曲第一彎”水草豐美的甘南牧區(qū)，幾乎跑遍了隴原大地的主要林牧區(qū)。從蘭州去甘肅東部和東南部，父親像那時候的很多人一樣常常幾經(jīng)家鄉(xiāng)而不回。⑥每次大老遠回來，父親總要給全家老小買不一樣的東西，但從來不變的就是蘋果。記得父親帶回來的蘋果紅得特別誘人，現(xiàn)在想來應該是甘肅特產(chǎn)花牛蘋果。花牛蘋果散發(fā)著獨特的馥郁香氣，放上幾天后更是香味濃郁、沁人心脾。那時候交通不便，父親坐車回家需要一兩天時間，蘋果前前后后在父親的包里待了四五天，果香便久久地留駐在了這個臨時的“家”里。⑦調(diào)回家鄉(xiāng)后，父親在林場工作，研究蘋果種植。在林場的山坡上，拾階而上種植著一排排郁郁蔥蔥的蘋果樹，整整齊齊又錯落有致，到了暑期便掛滿了又大又圓的青蘋果。有一年暑假，我去看父親，寫完作業(yè)后偷偷爬上樹摘青澀的蘋果吃，現(xiàn)在想起來牙都發(fā)酸，但在物資匱乏的年代，青蘋果也是擋不住的美味誘惑。⑧90年代以后，父親從林口轉(zhuǎn)向農(nóng)口，負責多種經(jīng)營工作，重點推廣蘋果種植。那些年，父親或騎車深入田間地頭推廣蘋果種植，或赴外地學習觀摩先進經(jīng)驗，或趕場參加會展評比，為家鄉(xiāng)蘋果事業(yè)發(fā)展而奔忙。慢慢地，家里也就有了我們家鄉(xiāng)自產(chǎn)蘋果的獨特味道。⑨現(xiàn)在，黃土高原已經(jīng)發(fā)展成為我國，也是世界最大的蘋果優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)和世界蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展風向標?？梢哉f是中國發(fā)展奇跡的一個具體寫照，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的一個側(cè)面縮影，凝結(jié)著千千萬萬干部群眾的無窮智慧和無盡汗水。⑩父輩的不懈努力和忘我付出，使我們這代人脫離了物資匱乏，實現(xiàn)了溫飽，邁向了小康，也使我們實現(xiàn)了“蘋果自由”。蘋果從難得一吃的稀缺品變成了尋常百姓家的日用品，不再需要幾個人分吃一個蘋果，更不需要等到節(jié)假日甚至年關(guān)才能吃上蘋果，我們可以隨心所愿吃蘋果了。?父親不在后，我們整理父親的東西，打開父親的書箱，翻閱父親讀過的書籍、父親在田間地頭的照片、各類獎狀證書，居然聞到了久違的蘋果香味！想必其中既有悠長的花牛馥香，也有淡淡的元帥、國光香，也許還有些許紅富士的清香，經(jīng)過多年的混合發(fā)酵，形成了一種歷久彌新又極具穿透力的特別果香。?這就是父親特有的味道，伴隨了父親的一生，永遠地留在了這個世界，留在了我們的心扉和靈魂深處。（1）文章回憶父親，寫了哪些與“父親的味道”相關(guān)的事？請簡要概括。（2）第③段寫“我”看父親削蘋果的神態(tài)以及吃蘋果的感受，有什么作用？（3）小語同學認為，第⑤段畫橫線的句子過于看啰嗦，不必列出到過的所有地方，小文同學不同意。請你聯(lián)系上下文，分析小文同學的理由。（4）文章主要寫“父親”，第④段卻將稱謂改“父輩”，有什么深意？（5）第②段說“這就是父親特有的味道”，聯(lián)系全文分析，“父親特有的味道”有哪些含義？三、作文。[本題滿分50分]14.閱讀下面的兩則材料，根據(jù)要求寫作?！静牧弦弧?022年卡塔爾世界杯開幕式上，一位“半身小伙”引起了人們的注意，他叫加尼姆?阿爾?穆夫塔，是卡塔爾世界杯大使，患有先天性尾椎退化綜合征，出生時便沒有