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第第頁中班音樂教案:紙飛機(jī)教案及教學(xué)反思

中班音樂教案:紙飛機(jī)教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo):

1、可以完整地演唱歌曲。

2、嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

3、培育幼兒的音樂節(jié)奏感,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

5、愿意參與音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的歡樂。

活動預(yù)備:掛圖CD

活動過程:

1、老師出示紙飛機(jī),愛好導(dǎo)入。

引導(dǎo)幼兒用肢體動作仿照飛機(jī)飛行,比如起跑、起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。

2、播放CD,幼兒傾聽歌曲,熟識歌詞,并引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞。

你在歌詞里聽到了什么?

用什么動作表示你是一張紙,正在被折成飛機(jī)呢?

在想象自己變成一架紙飛機(jī),你會怎么飛呢?

3、老師展示掛圖,請幼兒觀測畫面和動作說明。

書上的小男孩和小女孩是跟著歌詞做動作的?

折一折,疊一疊是分別彎曲自己的左臂、右臂。(..來源;)"做成飛機(jī)用力一丟'是用手臂再用力向前上方揮出去。"飛出去,飛出去'是分別向兩邊做飛機(jī)飛行狀,快樂地飛行。"咻咻咻咻真快樂'是上下?lián)]動手臂,表示很快樂。

有哪些小動物坐在飛機(jī)上飛行?它們快樂嗎?

你最喜愛哪一架紙飛機(jī)?為什么?

4、播放CD,幼兒跟隨音樂邊唱邊作動作2-3遍。可以仿照書上的動作,也可以自創(chuàng)動作。

5、將幼兒分組依據(jù)歌曲來玩"紙飛機(jī)'的游戲。

幼兒2人一組,,先由第一名幼兒當(dāng)紙,第二名幼兒來折飛機(jī),唱到第二句的時(shí)候,把扮演飛機(jī)的幼兒丟出去(推一下),第一名幼兒"丟'出去后開始處處飛,在歌曲最末一句的時(shí)候,飛回到隊(duì)尾,然后第二名幼兒扮演飛機(jī).

6、延伸,為幼兒提供手工紙?jiān)趨^(qū)域活動中嘗試折紙飛機(jī)。

教學(xué)反思:

通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗(yàn),才能達(dá)到音樂教育"以美感人、以美育人'的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過程中,培育了幼兒的審美技能和制造技能。通過勝利的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的愛好,也能提升一些技能較為弱的孩子對音樂活動

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