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文檔簡(jiǎn)介

2023年猜成語作文集合6篇猜成語作文篇1

今日,我們班實(shí)行了一次好玩的活動(dòng)──猜成語嬉戲。

嬉戲規(guī)則是:請(qǐng)出題的同學(xué)上來比動(dòng)作,其他同學(xué)來猜成語?;顒?dòng)起先了?!氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄?chǎng),愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來?!皣W啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學(xué)們哄堂大笑,這是什么成語呢?我猛地反應(yīng)過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎咽?!鞭攘妓麄兟牶?,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著走回座位。

要說最神的,莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺(tái),從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋當(dāng)心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個(gè)雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地?!边@是什么成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信念十足地說:“虎如累卵?!薄皩?duì)”。沈璜說道。

接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“緣木求魚”,同學(xué)們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。

猜成語的嬉戲太精彩了,可以讓我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦哦!在歡樂中學(xué)到學(xué)問,積累成語。

猜成語作文篇2

星期六的晚上,我們幸運(yùn)星作文基礎(chǔ)班的全體師生在教室里玩了一個(gè)嬉戲——“猜成語嬉戲”。

首先,老師把我們分成兩組,每組派出一名猜成語人,和一名表演者,表演者看到成語后要用肢體動(dòng)作表演出來,不過,不能說出來,否則算犯規(guī)。

我們組先派出了陶逸辰做表演者,猜成語人是李愷瑞,第一個(gè)成語是“兔死狐悲”。只見陶逸辰把雙手放在頭上,手保持著‘耶’的樣子,李愷瑞一下子就猜出來了,脫口而出:“兔死狐悲!”對(duì)手朱雅南看呆了,一臉驚異。猜對(duì)的獎(jiǎng)一張激勵(lì)卡,他們蹦蹦跳跳地領(lǐng)著獎(jiǎng)品回座位了。

我也想試試,便自告奮勇上前嘗試。還是由陶逸辰表演,我來猜,他做鬼臉一樣向我擠了擠眉毛,我很驚慌,究竟是什么意思呢?想著想著,腦海中閃出“擠眉弄眼!”我快速地答道?!按鸢刚_”老師微笑地說,我興奮極了。

于是又猜了一次,只見陶逸辰閉著眼睛,四處亂摸,我看了看對(duì)手朱雅南,也是四處亂摸,我腦海一片空白,什么也想不到了,就隨意說了一個(gè)“四處亂摸”,結(jié)果下面的同學(xué)都哄堂大笑。錯(cuò)了!我又想起了盲人摸象,我試著說出來。老師指著后面的屏幕,示意我自己看,我轉(zhuǎn)身看去,真的是“盲人摸象!”

“接下來最終一題啦!”老師說。我和陶逸辰交換了身份,我拿到的詞是“上躥下跳”。我像個(gè)急猴子似的,在地上跳來跳去,還是陶逸辰聰慧,不一會(huì)就猜了出來了……

時(shí)間過得真快啊,嬉戲結(jié)束了,這真是一個(gè)一箭雙雕的嬉戲,不僅給我們帶來了快樂,而且大家都收集了不少好詞語呢!這個(gè)嬉戲太棒了!

猜成語作文篇3

“啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來這里正在實(shí)行一場(chǎng)好玩的猜成語活動(dòng)。

你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺(tái)。起先嬉戲了。只見她左手仿佛拿著一根針,右手仿佛拿著一根線,穿過來,穿過去。我一下子就想到了“穿針引線”這個(gè)詞,可誰知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線?!鳖櫪蠋熢谝慌哉f道:“太簡(jiǎn)潔了?!蔽乙策@么覺得。

接下來上場(chǎng)的是張楠和孫詩涵。因?yàn)閷O詩涵張楠距離太遠(yuǎn)了,他們倆去外面探討了一會(huì)兒。不一會(huì)兒,他們上臺(tái)了,他倆神神奇秘地微笑著,似乎在說:“這個(gè)詞語你們確定猜不對(duì)!”只見孫詩涵笑著問張楠:“你今日中午吃什么啦?”張楠盡然不理不睬,只看天。看著他們的表演,大家紛紛說了起來:“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩涵只是搖搖頭說:“不對(duì)?!边@時(shí)顧老師說:“提示一個(gè)字?!睆堥耪f了“一”這個(gè)字。這時(shí),我們的幽默大王說:“一口沒吃!”大家聽了哈哈大笑,這哪是成語啊。結(jié)果,沒有一個(gè)人猜出來,顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發(fā)。啊,原來這么簡(jiǎn)潔??!

接著,同學(xué)還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語嬉戲可真有意思。

猜成語作文篇4

“五、四、三、二、一,起先!”這是在干什么?哦!原來是我們班正在實(shí)行猜謎語競(jìng)賽。

競(jìng)賽起先了,同學(xué)們真是八仙過?!黠@神通!先看第一組,比劃手勢(shì)的同學(xué)連連“放箭”,說“古代有一個(gè)人,他一開弓就射中了兩只鳥?!辈碌耐瑢W(xué)在那冥思苦想,邊想邊笑,猜了半天也沒猜出來答案。我真是又好氣又好笑,替他焦急啊!他倆僵持了半天才說出來答案——“一箭雙雕”。其次個(gè)詞語很簡(jiǎn)潔,是“狼吞虎咽?!北葎澋娜俗隽艘粋€(gè)狂吃的動(dòng)作,恨不得連盤子也吞下去了,猜的人立刻就說出來了,不過他們這一組才猜對(duì)了兩個(gè)詞,也太令人悲觀了吧!

其次組是我們女生,我負(fù)責(zé)比劃,另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜。我抬頭看了看大屏幕,呦!“畫餅充饑”。我用筆在桌子上一圈圈地畫著,說:“我很餓,我要吃我畫的這個(gè)東西?!彼欀碱^,直往天花板上看,似乎天花板上有答案似的,我覺得我比劃得挺形象的,她為什么猜不出來呢?可把我急壞了!

其次輪由我來猜,比劃的同學(xué)給我做了一個(gè)手勢(shì),問:“這是幾?”這也太好猜啦!我不加思索地說:“一!”她又說:“我一步一個(gè)什么?”我說:“坑?。俊焙鋈?,全班人都笑了。我又說:“一步一個(gè)腳印?!毕乱辉~語,他說:“一個(gè)人,他白天睡覺……”“白日夢(mèng)!”“低頭思家鄉(xiāng)的上一句?!薄芭e頭望明月。”我們就以這樣的神速,把剩下的字謎都回答完了,真是太厲害啦!

我之所以能夠在這個(gè)嬉戲中取得成功,都是因?yàn)槠匠?磿?,積累的成語多,讀書令我受益匪淺!

猜成語作文篇5

成語是中華民族文化寶庫的一顆絢爛的明珠,每個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事,都含著一個(gè)深刻的道理,這是中華民族才智的.結(jié)晶,老師為了讓我們活學(xué)活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個(gè)猜成語的活動(dòng)。

活動(dòng)起先了,劉洋上臺(tái)由于驚慌而忘了怎么表演了,這時(shí),劉洋費(fèi)盡心機(jī)地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對(duì)嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們哄堂大笑。更好玩的還在后面呢!張洪久上臺(tái)了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在頸項(xiàng)上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最終,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺(tái)了,他還帶來了道具,擺在前面講臺(tái)的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提示我們這是十單元第一課的一個(gè)詞語,但是,我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜怼K麛[時(shí)鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時(shí),他興致勃勃地說出了這個(gè)成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他似乎倒是有花不完的錢!

這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既熬煉了我們的表演實(shí)力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學(xué)到了很多學(xué)問!

猜成語作文篇6

某天下午,我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個(gè)嬉戲,叫猜成語競(jìng)賽,非常好玩!

嬉戲規(guī)則:按依次排列抽簽,一人寫成語,一人抽成語,兩人猜成語,(可多加人數(shù)),猜對(duì)的和表演的同學(xué)各獎(jiǎng)一個(gè)小桔為燈幣。

嬉戲起先了,我先,張浩楠其次,華蘢第三。最讓我難以遺忘的要算華蘢的搞笑表演了。

他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的,只見他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒有任何頭緒,只見他的手不停地?fù)现约旱念^。突然他靈機(jī)一動(dòng),笑容立刻出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭,表演了老虎

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