大班語(yǔ)言教案：新年禮物

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大班語(yǔ)言教案：新年禮物

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，能仔細(xì)傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2.情愿分角色表演簡(jiǎn)約的故事情節(jié)。

3.通過(guò)動(dòng)物間禮物的相互贈(zèng)送，體驗(yàn)小動(dòng)物們的關(guān)懷、懂得關(guān)懷和體諒別人。

4.讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。

活動(dòng)預(yù)備：

1.課件《新年禮物》。

2.故事中小動(dòng)物和禮物的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、回憶自己在新的一年里收到的禮物。

提問(wèn)：

1.在即將過(guò)去的一年里你收到過(guò)誰(shuí)的禮物呢?

2.想一想，你什么時(shí)候收到?喜愛(ài)嗎?為什么?

3.請(qǐng)小伙伴們介紹一下自己最喜愛(ài)的禮物。

二、第一次講故事《新年禮物》。

1.師：小伙伴們收到禮物，都很快樂(lè)。那新年到了，森林里的小動(dòng)

物有沒(méi)有收到禮物呢?我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事，叫《新年禮物》。

2.老師講解并描述故事，鼓舞幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。

(1)出示熊伯伯的圖片，說(shuō)：新年快到了，小動(dòng)物們收到了自己的禮物。，你們想知道是什么嗎?

(2)師：故事里送禮物的人叫什么名字?出,處!(熊伯伯)他是做什么工作的?(郵遞員)

(3)熊伯伯給誰(shuí)送的禮物?分別送給了誰(shuí)呢?請(qǐng)小伙伴說(shuō)說(shuō)故事中有哪些小動(dòng)物，它們收到的禮物的名字?

(4)為什么小動(dòng)物收到禮物時(shí)興奮地叫來(lái)呢?

三、幼兒再次觀賞故事。

1.爭(zhēng)論故事里的小動(dòng)物的禮物是什么?(結(jié)合課件)

2.老師邊講解并描述，幼兒輕聲地跟著講解并描述。

提問(wèn)：

(1)當(dāng)熊伯伯送完禮物以后，看到綠色的大郵袋空了，熊伯伯的心里有什么改變?(難受、沒(méi)人關(guān)懷她)

(2)熊伯伯到家的時(shí)候發(fā)生了一件什么事情?(看到一個(gè)好大的禮盒，自己收到了禮物，很快樂(lè)。)

(3)你知道熊伯伯得到的是一件什么禮物嗎?(一輛嶄新的自行車(chē))

(4)這時(shí)候熊伯伯的心里有什么改變呢?幼兒講解并描述。(快樂(lè)、興奮、感到美滿)。

(5)你認(rèn)為故事里誰(shuí)收到的禮物最好?自由爭(zhēng)論：全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車(chē)給熊伯伯?

老師小結(jié)：是啊，故事中，熊伯伯每天很辛苦的為小動(dòng)物們送信、送禮物，小動(dòng)物們收到歡樂(lè)的同時(shí)，能體諒熊伯伯的辛苦，老師相信小伙伴們也會(huì)做

得很好，體諒身邊關(guān)懷我們的人。

四、分角色表演故事。

五、說(shuō)說(shuō)給誰(shuí)送禮物。

1.師：那我們來(lái)想想過(guò)年時(shí)給誰(shuí)送禮物吧?你們先進(jìn)行小組爭(zhēng)論。想想要送他什么禮物，為什么?并請(qǐng)小伙伴們呆會(huì)用"我要送給誰(shuí)什么東西'來(lái)告知老師，并說(shuō)說(shuō)自己為什么想要送給他這個(gè)禮物。

2.師：小伙伴們真棒，想出了這么多這么好的禮物，我相信收到的人肯定會(huì)很快樂(lè)的。以后