《奇跡》讀后感11篇

《奇跡》讀后感11篇《奇跡》讀后感1

我讀了一篇文章，這篇文章讓我至今難忘，這篇故事的名字就叫《愛的奇跡》。

這個(gè)故事的主人宮是以為孕婦和他的孩子。

有一位孕婦被醫(yī)院查出了肺癌晚期，大干只能活3個(gè)月了，可是她肚子里還有一個(gè)5個(gè)多月的寶寶，這就意味著寶寶還沒有出生就要和媽媽一起死去。可是孕婦知道了這個(gè)事情并沒有天天以淚洗面，而是笑一笑說：不，我不能再像以前那樣了，那會(huì)是我的'病情更加的糟糕，我要微笑著，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，一定要讓寶寶來的這個(gè)世界！

果然她的病情似乎沒有惡勢(shì)。醫(yī)生們都覺得這是一個(gè)奇跡?。?/p>

······

這篇故事讓我懂了：一個(gè)孕婦為了孩子，用毅力一次又一次戰(zhàn)勝了病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡。

《奇跡》讀后感2

今天，我讀了一本書叫《奇跡》。

這本書主要寫了：邁克得了重病，要?jiǎng)邮中g(shù)，他姐姐聽媽媽和爸爸討論用奇跡來救邁克的病。然后，朱莉亞姐姐拿著僅有的1元錢去買奇跡。她跑到超市，一位穿著很體面的人給了朱莉亞姐姐這個(gè)奇跡，把邁克的病治好了。

朱莉亞姐姐為了救弟弟花了僅有的一元錢去買奇跡，她真的買到了一個(gè)奇跡，醫(yī)生僅收一元治好了邁克，難道這不是愛的力量嗎？

社會(huì)上，也有一些很有愛心的人。比如，譚千秋在地震中，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子躲在講桌下，然后，老師張開雙臂把身子撲在講桌上面，那一塊塊重重的石頭壓在老師的'身上。戰(zhàn)士們和同學(xué)們一起把譚千秋老師救出來的時(shí)候，他已經(jīng)死了。他為了別人的生命，而不怕犧牲，讓別人獲得快樂。

愛是那么的偉大??！它像還那么深，像山那么高。讓我們向那些充滿愛的人學(xué)習(xí)那無私奉獻(xiàn)的精神！

《奇跡》讀后感3

你相信一個(gè)老師能夠改變孩子的一生嗎？你相信心靈力量嗎？你相信孩子能夠通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓孩子樹立一生追求與夢(mèng)想嗎？

這一切的問題答案，我們似乎都能夠從《第56號(hào)教室的奇跡》當(dāng)中找到。一開始我在看到這個(gè)書名的時(shí)候有些困惑，“第56號(hào)教室的奇跡”究竟是怎么樣的奇跡？

哈哈，經(jīng)過仔細(xì)閱讀課文我才認(rèn)識(shí)到有這樣一位平凡而偉大的教師——雷夫.艾斯奎斯。這位教師在美國享譽(yù)盛名，他在同一所學(xué)校同一間教師連續(xù)20年教育同一年齡段的孩子，他所教過的孩子后來都讀上了哈佛、斯坦福等名校，可以說這位老師取得教學(xué)成就是很輝煌的。

其中《第56號(hào)教室的.奇跡》所傳達(dá)出的教育理論也很先進(jìn)，比如說是要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)孩子的上進(jìn)心、求知欲等等。我想在現(xiàn)如今我們國家提倡素質(zhì)教育的大背景下，這樣一部《第56號(hào)教室的奇跡》可以給很多教育工啟示。

《奇跡》讀后感4

《奇跡花園》，或許名字很奇怪。但在這座花園里，沒有精靈，沒有怪獸，尋常的狐貍、刺猬、狗獾在尋常的地面上跑來跑去。河水清澈地流淌、清風(fēng)隨心地?fù)u曳——故事自然地發(fā)生。走進(jìn)這座花園你只需要深深地呼吸，淺淺地微笑，然后跟著樹去旅行，跟著云朵去飛翔，一路奇跡相逢……

奇跡花園里到處都有奇跡。里面有一棵旅行的樹，(.)這在現(xiàn)實(shí)生活中顯然是不可能的。但在童話中沒有什么是做不到的，只有想不到的。比如在這本書里會(huì)飛的房子來去自由，海底的星星溫暖閃爍，黃銅馬車在博古架上期待著再次奔馳，月亮飛碟總在預(yù)想不到的.時(shí)候?qū)⒏蝮нM(jìn)預(yù)想不到的浪漫……

這就是我對(duì)《奇跡花園》的一點(diǎn)讀后感，見笑了！

《奇跡》讀后感5

內(nèi)容：

五歲的弟弟生病了，必須開刀，可是由于家境貧困，所以不能讓弟弟受正規(guī)的治療。一天，哥哥從媽媽的禱告中得知只有“奇跡”才能治療弟弟。因此哥哥帶了他所有的財(cái)產(chǎn)六百元跑到十里外的藥店去買“奇跡”，可是老板告訴它沒有賣“奇跡”這種東西，后來，一位外科醫(yī)生被哥哥給感動(dòng)了，于是他親自開刀，治好了弟弟。

心得：

“手足情深”這句成語，和這篇故事的'內(nèi)容十分貼切，由于哥哥希望治好弟弟的愛心感動(dòng)了醫(yī)生，所以弟弟才能奇跡的獲救。從本篇故事中，我學(xué)習(xí)到了兄弟姐妹間應(yīng)和睦相處、相親相愛，家庭的氣氛才會(huì)和諧、融洽。

《奇跡》讀后感6

一個(gè)暑假，我一口氣讀完了《奇跡男孩》這本書，這本書是著迷作家帕拉西奧寫的，是由雷淑容翻譯的。

這本書講述了一個(gè)天生面部畸形的孩子叫吉奧和他的朋友們發(fā)生的故事，因?yàn)榧獖W臉上有缺陷，從小動(dòng)了27次手術(shù)，讓他沒有上小學(xué)，臉上也留下了很多疤痕，中學(xué)期間，很多同學(xué)很害怕他，不想和他交朋友，讓吉奧很自卑。但是吉奧用自己優(yōu)異的成績，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，文明的`素養(yǎng)以及善良，守信改變了別人對(duì)他的看法，朋友也越來越多，從而讓他更有自信，當(dāng)然這其中也發(fā)生了很多有趣的事情。

看了這本書讓我知道了你要讓別人認(rèn)可你，成為你的朋友，不是因?yàn)槟愕拈L相，而是在于你的內(nèi)心必須足夠的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人，文明守信。

整本書我里最喜歡奧吉說的：“每個(gè)人一生中至少應(yīng)該獲得一起全場(chǎng)起來，鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^了這個(gè)世界”這句話告訴我，不管什么人，必須通過足夠的努力去獲得一次大家的認(rèn)可，這樣才能有足夠的自信去獲得更大的勝利。

《奇跡》讀后感7

今年寒假，我讀了一本叫做《本和我》的書，書中的主人公分別是美國的富蘭克林博士和一只有許多優(yōu)秀品質(zhì)的小老鼠艾莫斯。這本書講了艾莫斯有一次離家出走的'時(shí)候，偶然認(rèn)識(shí)了本杰明？富蘭克林博士，他們經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，還發(fā)現(xiàn)了電、發(fā)明了富蘭克林爐、避雷針、富蘭克林博士真是一位偉大的發(fā)明家！所以我非常喜歡這本書！富蘭克林博士的優(yōu)點(diǎn)是：充滿發(fā)明熱情、只要有這個(gè)想法，就絕不放棄！小老鼠艾莫斯的優(yōu)點(diǎn)：聰明、腦子里總有一些好主意。他們的冒險(xiǎn)精神和學(xué)習(xí)熱情都值得我們好好學(xué)習(xí)。

《奇跡》讀后感8

讀書心得我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的`病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了?！币晃焕袭嫾抑酪院螅肓艘粋€(gè)辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來，這個(gè)病人居然活了下來。我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。

《奇跡》讀后感9

我讀了一篇文章，叫《生命奇跡》，它我明白了，母愛是最深的、最廣闊的、最無價(jià)的。

這篇文章介紹了母親絕癥，不孩子參加高考，母親隱瞞了她的病情。但兒子高考了，母親教育兒子，重新復(fù)讀了一年。當(dāng)兒子的通知書送來時(shí)，她喜極而泣，但她再站。醫(yī)生說，她能兩年，生命的奇跡。

文中的母親是的，的頑強(qiáng)，的無私啊!她兒子能安心參加高考，沒把病情人，包括的兒子;攢錢供兒子讀書，她拒絕醫(yī)生化療的'建議，每天辛苦工作。這難道個(gè)而頑強(qiáng)的母親嗎?

在生活中也有母愛的感人事件。母親在地震來臨時(shí)，她用的身軀，擋住了掉的磚瓦，卻保護(hù)了她的孩子。她在死，還強(qiáng)忍著疼痛，在手機(jī)里留了短信，孩子的懷里。當(dāng)孩子救時(shí)，那母親死了，而那條短信感動(dòng)了在場(chǎng)人，感動(dòng)了讀者，也感動(dòng)了我。

母親的，她們對(duì)是的無私，她們的事跡感人。母親是天最的，是永恒的贊歌!

母親為我做了多，以后，我要好好對(duì)待母親，孝敬母親!

《奇跡》讀后感10

我最近看了一本書，是《動(dòng)物小百科》，這本書是一本關(guān)于動(dòng)物的的'科普讀物。主要講的就是關(guān)于動(dòng)物的故事。

格陵蘭鯊為體型最大的鯊魚之一，以其丑陋外表與緩慢動(dòng)作著稱，在北極及北大西洋海域1300米深的地方可以看見這種鯊魚蹤跡，然而往南至阿根廷與南極也都發(fā)現(xiàn)過這種鯊魚。格陵蘭鯊被稱為“海洋中的鱷魚”。在看的時(shí)候我就不禁聯(lián)想，這種鯊魚長什么樣呢？我又一看，哈哈，旁邊就有圖片，真是方便??！

《動(dòng)物小百科》讓我增長了許多知識(shí)，哈哈，你想不想也買一本來看呢？

《奇跡》讀后感11

從《生命的奇跡》這本書，我知道海倫·凱勒是一位最不幸的人，集啞、聾、盲于一身，可堅(jiān)強(qiáng)的她通過自己的努力而獲得成功，轟動(dòng)了世界。

海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月以后，得了一場(chǎng)大病，把海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又盲的孩子。然而在沙莉文老師的幫助下，海倫·凱勒付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名出色的作家。后來，海倫·凱勒又獻(xiàn)身于殘疾人公益事業(yè)，為此，她做出了巨大的.貢