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文檔簡介
浙江省溫州樹人中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.不等式所表示的平面區(qū)域是()A. B.C. D.2.若角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(-1,1A.sinα=1C.cosα=23.的內(nèi)角的對邊分別為,若的面積為,則()A. B. C. D.4.已知數(shù)列{an}滿足a1=2A.2 B.-3 C.-125.已知函數(shù),則函數(shù)的最小正周期為()A. B. C. D.6.若正方體的棱長為,點(diǎn),在上運(yùn)動,,四面體的體積為,則()A. B. C. D.7.在中,角所對的邊分別為,已知,則最大角的余弦值是()A. B. C. D.8.如圖所示,在正方形ABCD中,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為CE的中點(diǎn),則A. B.C. D.9.如圖是一個正方體的平面展開圖,在這個正方體中①②③與為異面直線④以上四個命題中,正確的序號是()A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③④10.直線y=﹣x+1的傾斜角是()A.30° B.45° C.135二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.直線和將單位圓分成長度相等的四段弧,則________.12.某幼兒園對兒童記憶能力的量化評價值和識圖能力的量化評價值進(jìn)行統(tǒng)計分析,得到如下數(shù)據(jù):468103568由表中數(shù)據(jù),求得回歸直線方程中的,則.13.已知中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,,,則的面積為______;14.在中,若,則____;15.已知,,若,則____16.已知函數(shù),下列結(jié)論中:函數(shù)關(guān)于對稱;函數(shù)關(guān)于對稱;函數(shù)在是增函數(shù),將的圖象向右平移可得到的圖象.其中正確的結(jié)論序號為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在中,角的對邊分別為,且.(1)求角的大?。唬?)若,求的面積18.已知函數(shù)(1)求的最小正周期;(2)求的單調(diào)增區(qū)間;(3)若求函數(shù)的值域.19.2021年廣東新高考將實(shí)行“”模式,即語文、數(shù)學(xué)、英語必選,物理、歷史二選一,政治、地理、化學(xué)、生物四選二,共選六科參加高考.其中偏理方向是二選一時選物理,偏文方向是二選一時選歷史,對后四科選擇沒有限定.(1)小明隨機(jī)選課,求他選擇偏理方向及生物學(xué)科的概率;(2)小明、小吳同時隨機(jī)選課,約定選擇偏理方向及生物學(xué)科,求他們選課相同的概率.20.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知.(1)求,的值;(2)求證:數(shù)列是等比數(shù)列.21.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn),,,.(1)①證明:;②證明:存在點(diǎn)P使得.并求出P的坐標(biāo);(2)過C點(diǎn)的直線將四邊形ABCD分成周長相等的兩部分,產(chǎn)生的另一個交點(diǎn)為E,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解題分析】
根據(jù)二元一次不等式組表示平面區(qū)域進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】不等式組等價為或則對應(yīng)的平面區(qū)域?yàn)镈,
故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二元一次不等式組表示平區(qū)域,比較基礎(chǔ).2、B【解題分析】
利用三角函數(shù)的定義可得α的三個三角函數(shù)值后可得正確的選項(xiàng).【題目詳解】因?yàn)榻铅恋慕K邊經(jīng)過點(diǎn)P-1,1,故r=OP=所以sinα=【題目點(diǎn)撥】本題考查三角函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解題分析】
由題意可得,化簡后利用正弦定理將“邊化為角“即可.【題目詳解】解:的面積為,,,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正弦定理的應(yīng)用和三角形的面積公式,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解題分析】
先通過列舉找到數(shù)列的周期,再利用數(shù)列的周期求值.【題目詳解】由題得a2所以數(shù)列的周期為4,所以a2020故選:D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查遞推數(shù)列和數(shù)列的周期,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解題分析】
根據(jù)二倍角公式先化簡,再根據(jù)即可。【題目詳解】由題意得,所以周期為.所以選擇D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二倍角公式;??嫉亩督枪接姓?、余弦、正切。屬于基礎(chǔ)題。6、C【解題分析】
由題意得,到平面的距離不變=,且,即可得三棱錐的體積,利用等體積法得.【題目詳解】正方體的棱長為,點(diǎn),在上運(yùn)動,,如圖所示:點(diǎn)到平面的距離=,且,所以.所以三棱錐的體積=.利用等體積法得.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方體的性質(zhì),等體積法求三棱錐的體積,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解題分析】
由邊之間的比例關(guān)系,設(shè)出三邊長,利用余弦定理可求.【題目詳解】因?yàn)?,所以c邊所對角最大,設(shè),由余弦定理得,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查余弦定理,計算求解能力,屬于基本題.8、D【解題分析】
由平面向量基本定理和向量運(yùn)算求解即可【題目詳解】根據(jù)題意得:,又,,所以.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平面向量的基本定理的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解題分析】
作出直觀圖,根據(jù)正方體的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行判斷.【題目詳解】作出正方體得到直觀圖如圖所示:由直觀圖可知,與為互相垂直的異面直線,故①不正確;,故②正確;與為異面直線,故③正確;由正方體性質(zhì)可知平面,故,故④正確.故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方體的結(jié)構(gòu)特征,直線,平面的平行于垂直,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】
由直線方程可得直線的斜率,進(jìn)而可得傾斜角.【題目詳解】直線y=﹣x+1的斜率為﹣1,設(shè)傾斜角為α,則tanα=﹣1,∴α=135°故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查直線的傾斜角和斜率的關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、0【解題分析】
將單位圓分成長度相等的四段弧,每段弧對應(yīng)的圓周角為,計算得到答案.【題目詳解】如圖所示:將單位圓分成長度相等的四段弧,每段弧對應(yīng)的圓周角為或故答案為0【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線和圓相交問題,判斷每段弧對應(yīng)的圓周角為是解題的關(guān)鍵.12、-0.1【解題分析】
分別求出和的均值,代入線性回歸方程即可.【題目詳解】由表中數(shù)據(jù)易得,,由在直線方程上,可得【題目點(diǎn)撥】此題考查線性回歸方程形式,表示在回歸直線上代入即可,屬于簡單題目.13、【解題分析】
先根據(jù)以及余弦定理計算出的值,再由面積公式即可求解出的面積.【題目詳解】因?yàn)?,所以,所以,所?故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查解三角形中利用余弦定理求角以及面積公式的運(yùn)用,難度較易.三角形中,已知兩邊的乘積和第三邊所對的角即可利用面積公式求解出三角形面積.14、【解題分析】試題分析:因?yàn)?,所以.由正弦定理,知,所以==.考點(diǎn):1、同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系;2、正弦定理.15、【解題分析】
由,,得的坐標(biāo),根據(jù)得,由向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示即可得結(jié)果.【題目詳解】∵,,∴又∵,∴,即,所以,解得,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算,兩向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.16、【解題分析】
把化成的型式即可?!绢}目詳解】由題意得所以對稱軸為,對,當(dāng)時,對稱中心為,對。的增區(qū)間為,對向右平移得。錯【題目點(diǎn)撥】本題考查三角函數(shù)的性質(zhì),三角函數(shù)變換,意在考查學(xué)生對三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)的掌握情況。三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解題分析】
(1)根據(jù)正弦定理把題設(shè)等式中的邊換成相應(yīng)角的正弦,化簡整理可求得,進(jìn)而求得;(2)根據(jù)余弦定理得,結(jié)合求得的值,進(jìn)而由三角形的面積公式求得面積.【題目詳解】(1)根據(jù)正弦定理,又,.(2)由余弦定理得:,代入得,故面積為【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函數(shù),屬于簡單題.對余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2),同時還要熟練掌握運(yùn)用兩種形式的條件.另外,在解與三角形、三角函數(shù)有關(guān)的問題時,還需要記住等特殊角的三角函數(shù)值,以便在解題中直接應(yīng)用.18、(1)(2);(3).【解題分析】
(1)先化簡函數(shù)f(x)的解析式,再求函數(shù)的最小正周期;(2)解不等式,即得函數(shù)的增區(qū)間;(3)根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)的值域.【題目詳解】(1)由題得,所以函數(shù)的最小正周期為.(2)令,所以,所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為.(3),所以函數(shù)的值域?yàn)?【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角恒等變換,考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查三角函數(shù)的值域,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);(2)【解題分析】
(1)利用列舉法,列舉出偏理方向和偏文方向的所有情況,即可求得小明選擇偏理方向且選擇了生物學(xué)科的概率.(2)利用列舉法,列舉出兩個人選擇偏理方向且?guī)в猩飳W(xué)科的所有可能,即可求得兩人選課相同的概率.【題目詳解】(1)由題意知,選六科參加高考有偏理方向:(物,政,地)、(物,政,化)、(物,政,生)、(物,地,化)、(物,地,生)、(物,化,生)六種選擇;偏文方向有:(史,政,地)、(史,政,化)、(史,政,生)、(史,地,化)、(史,地,生)、(史,化,生)六種選擇.由以上可知共有12種選課模式.小明選擇偏理方向又選擇生物的概率為.(2)小明選擇偏理且有生物學(xué)科的可能有:(物,政,生)、(物,地,生)、(物,化,生)三種選擇,同樣小吳也是三種選擇;兩人選課模式有:[(物,政,生),(物,政,生)]、[(物,政,生),(物,地,生]、[(物,政,生),(物,化,生)]、[(物,地,生),(物,政,生)]、[(物,地,生),(物,地,生)[(物,地,生),(物,化,生)]、[(物,化,生),(物,政,生)]、[(物,化,生),(物,地,生)[(物,化,生),(物,化,生)]由以上可知共有9種選課法,兩人選課相同有三種,所以兩人選課相同的概率.【題目點(diǎn)撥】本題考查了古典概型概率的求法,利用列舉法寫出所有可能即可求解,屬于基礎(chǔ)題.20、(1),(2)見解析【解題分析】
(1)依次令,,解出即可。(2)由知當(dāng)時,兩式相減,化簡即可得證?!绢}目詳解】解(1)∵,∴當(dāng)時,;當(dāng)時,,∴;當(dāng)時,,∴.(2)證明:∵,①∴當(dāng)時,,②①-②得,∴,即.∴.∵.∴,∴.即是以4為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.【題目點(diǎn)撥】本題考查公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。21、(1)①見解析;②見解析,;(2).【解題分析】
(1)①利用夾角公式可得;②由條件知點(diǎn)為四邊形外接圓的圓心,根據(jù),可得,四邊形外接圓的
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