2022學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理下期末試卷分析

本文為Word版本，下載可任意編輯2022學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理下期末試卷分析****-****學(xué)年度第二學(xué)期八班級(jí)物理下冊(cè)期末試卷分析一、試卷總體評(píng)價(jià)****-****學(xué)年度下學(xué)期八班級(jí)物理期末考試試題難易程度適中，掩蓋面廣，符合新課標(biāo)要求，從知識(shí)與技能、過(guò)程和方法、情感立場(chǎng)與價(jià)值觀三個(gè)維度對(duì)同學(xué)進(jìn)行考查，試卷設(shè)計(jì)具有科學(xué)性，著重知識(shí)的應(yīng)用和進(jìn)展，突出物理與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系，表達(dá)了同學(xué)運(yùn)用物理知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的技能。知識(shí)考查結(jié)構(gòu)合理，有原創(chuàng)試題，緊扣教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。試卷加強(qiáng)了同學(xué)思維技能和語(yǔ)言表達(dá)技能的考查，并設(shè)計(jì)了肯定量的開(kāi)放性的試題，有利于培育同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能、培育同學(xué)創(chuàng)新精神與實(shí)踐技能，全卷反映了課改方向，對(duì)中學(xué)物理教學(xué)有正確的導(dǎo)向作用。二、試卷結(jié)構(gòu)分析1.題型結(jié)構(gòu)****-****學(xué)年度下學(xué)期八班級(jí)物理期末考試試卷時(shí)間為90分鐘總分值為100分。共四大題，包括(一)選擇題〔10小題30分〕。(二】填空題(10小題30分」。(三)作圖與試驗(yàn)題〔24分〕。(四)計(jì)算題〔2小題16分】,各題型分值設(shè)計(jì)合理。2、知識(shí)結(jié)構(gòu)與試題難度從知識(shí)層面來(lái)看，試題考查了八班級(jí)物理下冊(cè)中力、力與運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)浮力、功和機(jī)械能、簡(jiǎn)約機(jī)械六個(gè)章節(jié)的全部?jī)?nèi)容及上冊(cè)部分基礎(chǔ)相關(guān)內(nèi)容，分?jǐn)?shù)安排合理，考查題目符合考綱要求，全面考查了本學(xué)期學(xué)習(xí)階段的重要概念、規(guī)律和方法。整卷的難度系數(shù)符合考綱的要求，其中，簡(jiǎn)單題占60分，這些試題面對(duì)全體同學(xué)，著重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，具有較好的達(dá)標(biāo)功能。稍難的題目有4題、6題、8題、13題、14題、16題、17題、22題，共占38分，側(cè)重對(duì)重要的知識(shí)和技能的考查。較難題目有：20題(3),占2分；這部分試題能很好地考查同第1見(jiàn)共3具本文為Word版本，下載可任意編輯三、試卷者查特點(diǎn)1、考查基本技能本試卷以新課標(biāo)為依據(jù)，每道試題都符合要求。試題進(jìn)行合理的情境創(chuàng)設(shè)和問(wèn)題設(shè)置，表達(dá)試題的科學(xué)性和規(guī)范性。突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技本物理試卷強(qiáng)調(diào)對(duì)“知識(shí)與技能”的考查，同時(shí)也關(guān)注“過(guò)程與方法”、“情感立場(chǎng)與價(jià)值觀”的表達(dá)。例如試卷中的第3題對(duì)玩陀螺考察；第5題對(duì)民間傳統(tǒng)節(jié)日劃龍舟競(jìng)賽的考察充分表生活的理念。試題引導(dǎo)老師思索；在平常的教科學(xué)探究是新課程強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法，在四、同學(xué)分析；八班級(jí)全級(jí)共有20%左右的同學(xué)基礎(chǔ)好，慣性好，理解技能能與課堂同步，二課能仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，80M左右的同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)差，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，立場(chǎng)不端正，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握不夠精確涌現(xiàn)了會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不科學(xué)的解法的答題方法。同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握上有點(diǎn)操之過(guò)急，對(duì)公式的定義式，推導(dǎo)針對(duì)性的練習(xí)比較少。本次考試同學(xué)失分率最高的是計(jì)算題，大部分同學(xué)在這三個(gè)題目中失分比較多，這三道題總分值率僅為5%,中等以下同學(xué)基本上是空白。其次為填空題、選擇題大部分題目平常講解過(guò)多次，還是涌現(xiàn)大部分同學(xué)馬虎答題考慮不五、采用措施1.我覺(jué)得加強(qiáng)自我培訓(xùn)、提高自我素養(yǎng)也很須要。在實(shí)踐中找出其中本文為Word版本，下載可任意編輯段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出詳細(xì)的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)二對(duì)比自我進(jìn)展目標(biāo)，開(kāi)放式探究，使老師既討論了自己，又共享了別人成長(zhǎng)的閱歷，提高了反思技能，自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)2,轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌控方法的過(guò)程。同等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與同學(xué)交往互動(dòng)、合作溝通中與同學(xué)心靈碰撞、情感交融中3,狠抓教學(xué)常